久久健康网编者按:俗话说:“心灵手巧。”小手越灵巧,宝贝就会得到越多的刺激,发现更多有趣的事物。多和宝贝玩动手的游戏,就会让宝贝变得越来越聪明。锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了!
1. 打电话
目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。
玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
准备:玩具电话两部
2. 装豆子
目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。
方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。
准备:花生豆、矿泉水瓶。
3. 我会舀东西了
目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。
方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
准备:勺子、盆子、纸球若干。
4. 小棒钻洞
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。
方法: 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
准备:瓶子、小木棒若干
5. 画一画
目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。
方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
准备:纸、水彩笔
6. 串彩珠
目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。
方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。
准备:彩珠、较硬的绳子
7. 小手画一画
目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。
方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
准备:图画纸、油画棒
8. 大气球
目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。
方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣。
准备:油画棒一盒,画纸若干
9. 涂涂点点
目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。
方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。
准备:纸、油画棒。
10. 手印画游戏
目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。
方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。
准备:颜料、白纸等
11. 剥糖纸
目的:训练手指小肌肉动作,发展双手动作的协调性。
方法:妈妈把宝宝抱在腿上,给宝宝一粒糖(可以是玩具糖)让宝宝自己拧着把糖纸剥开。宝宝一边剥,妈妈可以一边念儿歌:红纸包,绿纸包,剥开糖纸瞧一瞧,里面藏着甜宝宝。
准备:糖若干
12. 倒过来,倒过去
目的:训练宝宝的手眼协调能力。
方法:家长用一个杯子装上水,另一个杯子空的。让宝宝将杯子内的水倒到另一个空的杯内。注意宝宝应让杯子内的水不散在杯外。宝宝熟练动作后,家长可以用小的杯子给宝宝练习。
准备:杯子两个,水。
13. 锤一锤
目的:练习锤的动作,增强手的力度。
方法:引导孩子一只手食指和拇指握住铁钉,并放在轮廓板上,另一只手拿锤子将其往下锤,在图形的轮廓线上逐一钉上铁钉。
14. 夹夹小豆子
目的:发展宝宝手眼协调能力、增强手指张合的灵活性,为学习筷子做准备。
方法:在宝宝已经对夹掌握较好的基础上增加难度,将夹子换成小一点,夹玻璃珠、花生米、黄豆等小物品,要求宝宝一次就夹一粒,增加了夹的难度,同时也锻炼宝宝的耐性。
准备:夹子、玻璃珠、花生米等
15. 插片
目的:训练手部小肌肉的协调功能。
方法:家长先示范,而后教孩子由简单到复杂学着插片,练习造型。这是一种要求有较高协调能力和较灵活手部小肌肉关节活动的游戏,开始要慢慢来,教会一些简单的插片,就应及时给予鼓励。
准备:雪花片
16. 穿鞋带
目的:发挥宝宝的想象力及手眼协调能力,发展宝宝的生活自理。
方法:家长和宝宝一起穿鞋带,家长引导宝宝将鞋带按照鞋子的洞洞一个一个有顺序的穿进去,完整的将鞋带穿进鞋洞。
准备:穿线玩具
17.模仿画道道
目的:训练宝宝的手指精细动作和颜色的感知能力。
方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,随意画一些横道、竖道、线条等,以“画的是什么呢?”互相对猜,吸引孩子的兴趣。也可用语言引导宝宝涂画的内容,如:“草地绿了”、“花儿红了”,让宝宝模仿妈妈画道道。
准备:图画纸、水彩笔
18.串彩片片
目的:训练宝宝的手眼协调能力,启发想象力。
方法:教宝宝一片一片地把彩片穿起来,一边穿一边说:“红片片,绿片片,穿成一串彩片片。”或“小片片,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”将宝宝串好的彩片围在她的脖子或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩,她会很开心。
准备:雪花片
19.怎么拿
目的:让孩子学会将小丸从瓶中倒出来,发展其精细动作。
方法:家长给宝宝一个瓶子,然后让宝宝观察瓶中有什么,待宝宝发现瓶中有小铃铛时引导宝宝想办法将小铃铛从瓶中倒出来。
准备:瓶子(透明的)、小铃铛一个
20、满天小星星
目的:激发做画的兴趣,学会用笔在纸上点画,培养审美能力。
过程:家长在晴朗的夜晚带宝宝到户外观看闪烁的小星星。告诉宝宝,晚上天上会有许多小星星,然后引导宝宝仔细观察星星的样子。鼓励宝宝在纸上用黄色的笔点画星星,引发宝宝作画的兴趣。
延伸:家长和宝宝一起唱《小星星》。
21、插锁眼
目的:训练宝宝手眼协调能力,理解事物之间的联系。
方法:妈妈在宝宝面前示范把钥匙插进锁眼里,引起宝宝兴趣。然后妈妈可以手把手地帮助他把钥匙插进锁眼里。反复几次后,鼓励宝宝自己做。宝宝一旦插入,就可以把锁打开,让宝宝体验到成功的喜悦,并理解钥匙与锁的关系。
准备:锁、钥匙
22、锤锤乐
目的:训练孩子的手眼协调能力,发展其精细动作。
方法:家长和孩子一起以比赛的形式来玩“锤锤乐”的游戏,家长可以引导孩子左手扶打桩台,右手握锤对准木桩敲击,看谁敲的准。
准备:打桩台2个
23、装钥匙
目的:训练手腕力量,培养手眼协调能力和动作的准确性。
方法:找一根50厘米长的小绳子,一头拴上一把钥匙。妈妈左手拿一个牛皮纸信封,右手提着小绳子,把钥匙装进信封里。然后让宝宝学做这个动作,看宝宝能否像妈妈一样准确地啊钥匙装进信封里。
准备:绳子、钥匙、信封
24、穿扣子
目的:让宝宝学会穿扣子拉过线,发展其精细动作。
方法:家长先示范用大拇指和食指对捏住鱼线来穿扣子,然后引导宝宝来穿扣子,鼓励宝宝穿的越多越棒。
准备:扣子、鱼线
25、下雨了
目的:让孩子通过想象自由画竖线和圆,发展其精细动作。
方法:家长先在白纸上画几朵乌云,然后让孩子知道天上有乌云就是快要下雨了,然后引导孩子在乌云下画上“下雨”的画面,并在纸的下方画上水珠“圆形”。
准备:画纸、蜡笔等
26、穿小鱼
目的:发挥宝宝的想象力及手眼协调能力的发展。
方法:家长和宝宝一起钓鱼,将钓到的鱼让宝宝一条一条地穿到绳子里,到最后看谁钓的多。
准备:彩色回形针、绳子、盆、鱼竿
27、美丽的项链
目的:提高宝宝的手眼协调能力,以及加强双手的控制力,同时培养宝宝的注意力和专注力。
方法:妈妈与宝宝面对面的坐在一起,将彩珠用绳子穿成一条项链。然后让宝宝操作,宝宝做的好的时候妈妈应及时鼓励宝宝。然后让宝宝将项链挂在妈妈的脖子上。
准备:彩色积木若干,绳子两条
28、撕贴大树
目的:学习双手配合将纸撕开。
方法:为宝宝准备一张一画有树干的纸和一些色彩鲜艳的挂历纸,和宝宝一起将挂历约撕成小块,然后在树干的上方涂上胶水,让宝宝把撕下来的小块挂历纸贴上去。用同样的方法可以贴小路。
29、找盖子
目的:通过反复练习,逐步学会辨别物体的大小。
方法:先告诉宝宝杯子里有好玩的玩具,鼓励宝宝打开看看。让宝宝自己揭盖子拿玩具玩。然后再告诉宝宝,玩具要睡觉了,快快把它们送回家。引导宝宝把玩具放回杯子里,之后再把杯子盖上。
准备:大小明显不同的带盖子的塑料杯子2个,每个杯子里放上一个小玩具。
30、开灯关灯
目的:对灯的开关、发光等现象发生兴趣。激发对有趣现象的好奇心。培养初步的乐于观察事物、现象的良好习惯。
方法:家长握着宝宝的小手打开灯开关或拉灯的开关,把灯打开,让宝宝认识灯。再让宝宝拉开关,把灯关上。通过游戏让宝宝熟悉、认识灯。
准备:带绳的灯一盏或有开关的灯一盏
31、盖杯子盖
目的:培养宝宝手眼协调能力、手的控制能力以及发展宝宝的认知能力。
玩法:妈妈给宝宝杯子和盖子,并且示范如何把盖子盖在杯子上。然后让宝宝自己动手做。如果宝宝不会熟练操作妈妈可多示范几遍并适当的给予帮助。
准备:杯子三个
32、套杯
目的:锻炼宝宝手眼协调能力,培养宝宝的动手能力以及察力和思维能力。
方法:妈妈与宝宝坐在一块,妈妈引导宝宝让大小一样的杯子重叠垒在一起。而后可以用大小不一的杯子让宝宝尝试地重叠在一起。妈妈应该多鼓励宝宝进行操作。
准备:一些杯子。
33、葡萄干
目的:训练宝宝的手眼协调能力,锻炼宝宝食指和拇指对捏较小物体的能力。
方法:妈妈在一个盘中放一些葡萄干,让宝宝用食指和拇指对捏取得葡萄干。取到的葡萄干就对宝宝的鼓励,可以给宝宝吃。另外,还可准备一个空盘子让宝宝从一个盘中取到另一个盘中。同时也可用瓶子、杯子进行练习。
准备:一些葡萄干、两个盘子、一个瓶子、一个杯子。
34、盖圆盒
目的:训练孩子的认知能力,发展手眼协调能力。
方法:家长先将圆盒给宝宝练习盖盖子,待宝宝熟练后可拿大小不一的圆盖给宝宝练习盖盖子。
准备:圆形盒子或瓶子
35、小糖球
目的:学习搓圆的动作,发展宝宝手部肌肉的力量。
方法:家长拿出橡皮泥,引导宝宝用橡皮泥做糖球,捏捏,搓搓,家长和宝宝一起搓糖球,然后将搓好的糖球装进瓶子里。
准备:橡皮泥。
36、钓鱼
目的:发展宝宝的手眼协调能力,手的控制能力。
方法:宝宝与妈妈面对面的做在一块,宝宝用鱼竿在鱼池中钓鱼。宝宝钓到鱼时,妈妈要表扬、鼓励宝宝。尽量让宝宝将池中的鱼钓完,以培养宝宝的耐性和做事有始有终的品格。
准备:钓鱼玩具一套
37、变魔术(泥塑)
目的:发展宝宝手的精细动作,促进宝宝的想象力和创造力。
玩法:给宝宝提供橡皮泥教宝宝搓、揉、压、卷、捏等动作,引导宝宝想象可以把它捏成什么?(筷子、皮球、饼干、糖葫芦等)
准备:橡皮泥
38、小夹子
目的:发展宝宝手眼协调能力和手指张合的灵活性,为学习筷子做准备。
方法:给宝宝看夹子,家长示范夹子的使用方法,说“小手嘴巴张一张,夹子嘴巴张一张,”帮助宝宝找到使用夹子的着力点,让宝宝先试着夹棉花,积木,等宝宝熟悉了,动作灵活了,再让宝宝夹花生豆,玻璃珠等。
准备:夹子、碗、棉花球等
39、粘贴苹果
目的:复习和巩固对圆形和红色的认识,学习粘贴的方法。
方法:妈妈先出示剪好的苹果,请宝宝说出形状和颜色,隐去宝宝对粘贴的兴趣。接着妈妈一边讲解粘贴的方法一边示范。最后教宝宝粘贴。同样的方法可以粘贴气球。
准备:浆糊、小抹布、红色蜡光纸剪的苹果。
40、分捡豆粒
目的:训练捏捡能力,和分类能力,促进手眼协调能力。
方法:将花生、黄豆、绿豆、红豆、米粒混装在一个盘子里,让宝宝分类别挑捡了出来,并装在不同的瓶子里。刚开始时家长可以用手帮助宝宝捡豆豆,等到宝宝熟练了,应鼓励宝宝独立挑捡。
41、小沙丘
目的:发展宝宝的动手能力和创造性。
方法:选一块光线好的沙地或安全的沙堆场,将玩具递给宝宝,不要怕脏,只要禁止他将沙子放入口中,可带他尽情地玩儿。
准备:玩具桶、铲等沙滩玩具一套。
大脑体操:41个小游戏让BB手指舞起来
俗话说:“心灵手巧。”小手越灵巧,宝贝就会得到越多的刺激,发现更多有趣的事物。多和宝贝玩动手的游戏,就会让宝贝变得越来越聪明。锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了!
41个游戏锻炼宝宝小手指
1.打电话
目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。
玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
准备:玩具电话两部
2.装豆子
目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。
方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。
准备:花生豆、矿泉水瓶。
3.我会舀东西了
目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。
方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
准备:勺子、盆子、纸球若干。
4.小棒钻洞
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。
方法:家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
准备:瓶子、小木棒若干
41个游戏锻炼宝宝小手指
5.画一画
目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。
方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
准备:纸、水彩笔
6.串彩珠
目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。
方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。
准备:彩珠、较硬的绳子
7.小手画一画
目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。
方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
准备:图画纸、油画棒
8.大气球
目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。
方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣。
准备:油画棒一盒,画纸若干
41个游戏锻炼宝宝小手指
9.涂涂点点
目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画 的兴趣。
方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。
准备:纸、油画棒。
10.手印画游戏
目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。
方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。
准备:颜料、白纸等
11.剥糖纸
目的:训练手指小肌肉动作,发展双手动作的协调性。
方法:妈妈把宝宝抱在腿上,给宝宝一粒糖(可以是玩具糖)让宝宝自己拧着把糖纸剥开。宝宝一边剥,妈妈可以一边念儿歌:红纸包,绿纸包,剥开糖纸瞧一瞧,里面藏着甜宝宝。
准备:糖若干
12.倒过来,倒过去
目的:训练宝宝的手眼协调能力。
方法:家长用一个杯子装上水,另一个杯子空的。让宝宝将杯子内的水倒到另一个空的杯内。注意宝宝应让杯子内的水不散在杯外。宝宝熟练动作后,家长可以用小的杯子给宝宝练习。
准备:杯子两个,水。
13.锤一锤
目的:练习锤的动作,增强手的力度。
方法:引导孩子一只手食指和拇指握住铁钉,并放在轮廓板上,另一只手拿锤子将其往下锤,在图形的轮廓线上逐一钉上铁钉。
41个游戏锻炼宝宝小手指
14.夹夹小豆子
目的:发展宝宝手眼协调能力、增强手指张合的灵活性,为学习筷子做准备。
方法:在宝宝已经对夹掌握较好的基础上增加难度,将夹子换成小一点,夹玻璃珠、花生米、黄豆等小物品,要求宝宝一次就夹一粒,增加了夹的难度,同时也锻炼宝宝的耐性。
准备:夹子、玻璃珠、花生米等
15.插片
目的:训练手部小肌肉的协调功能。
方法:家长先示范,而后教孩子由简单到复杂学着插片,练习造型。这是一种要求有较高协调能力和较灵活手部小肌肉关节活动的游戏,开始要慢慢来,教会一些简单的插片,就应及时给予鼓励。
准备:雪花片
16.穿鞋带
目的:发挥宝宝的想象力及手眼协调能力,发展宝宝的生活自理。
方法:家长和宝宝一起穿鞋带,家长引导宝宝将鞋带按照鞋子的洞洞一个一个有顺序的穿进去,完整的将鞋带穿进鞋洞。
准备:穿线玩具
17.模仿画道道
目的:训练宝宝的手指精细动作和颜色的感知能力。
方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,随意画一些横道、竖道、线条等,以“画的是什么呢?”互相对猜,吸引孩子的兴趣。也可用语言引导宝宝涂画的内容,如:“草地绿了”、“花儿红了”,让宝宝模仿妈妈画道道。
准备:图画纸、水彩笔
41个游戏锻炼宝宝小手指
18.串彩片片
目的:训练宝宝的手眼协调能力,启发想象力。
方法:教宝宝一片一片地把彩片穿起来,一边穿一边说:“红片片,绿片片,穿成一串彩片片。”或“小片片,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”将宝宝串好的彩片围在她的脖子或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩,她会很开心。
准备:雪花片
19.怎么拿
目的:让孩子学会将小丸从瓶中倒出 ,发展其精细动作。
方法:家长给宝宝一个瓶子,然后让宝宝观察瓶中有什么,待宝宝发现瓶中有小铃铛时引导宝宝想办法将小铃铛从瓶中倒出来。
准备:瓶子(透明的)、小铃铛一个
20、满天小星星
目的:激发做画的兴趣,学会用笔在纸上点画,培养审美能力。
过程:家长在晴朗的夜晚带宝宝到户外观看闪烁的小星星。告诉宝宝,晚上天上会有许多小星星,然后引导宝宝仔细观察星星的样子。鼓励宝宝在纸上用黄色的笔点画星星,引发宝宝作画的兴趣。
延伸:家长和宝宝一起唱《小星星》。
21、插锁眼
目的:训练宝宝手眼协调能力,理解事物之间的联系。
方法:妈妈在宝宝面前示范把钥匙插进锁眼里,引起宝宝兴趣。然后妈妈可以手把手地帮助他把钥匙插进锁眼里。反复几次后,鼓励宝宝自己做。宝宝一旦插入,就可以把锁打开,让宝宝体验到成功的喜悦,并理解钥匙与锁的关系。
准备:锁、钥匙
22、锤锤乐
目的:训练孩子的手眼协调能力,发展其精细动作。
方法:家长和孩子一起以比赛的形式来玩“锤锤乐”的游戏,家长可以引导孩子左手扶打桩台,右手握锤对准木桩敲击,看谁敲的准。
准备:打桩台2个
41个游戏锻炼宝宝小手指
23、装钥匙
目的:训练手腕力量,培养手眼协调能力和动作的准确性。
方法:找一根50厘米长的小绳子,一头拴上一把钥匙。妈妈左手拿一个牛皮纸信封,右手提着小绳子,把钥匙装进信封里。然后让宝宝学做这个动作,看宝宝能否像妈妈一样准确地啊钥匙装进信封里。
准备:绳子、钥匙、信封
24、穿扣子
目的:让宝宝学会穿扣子拉过线,发展其精细动作。
方法:家长先示范用大拇指和食指对捏住鱼线来穿扣子,然后引导宝宝来穿扣子,鼓励宝宝穿的越多越棒。
准备:扣子、鱼线
25、下雨了
目的:让孩子通过想象自由画竖线和圆,发展其精细动作。
方法:家长先在白纸上画几朵乌云,然后让孩子知道天上有乌云就是快要下雨了,然后引导孩子在乌云下画上“下雨”的画面,并在纸的下方画上水珠“圆形”。
准备:画纸、蜡笔等
26、穿小鱼
目的:发挥宝宝的想象力及手眼协调能力的发展。
方法:家长和宝宝一起钓鱼,将钓到的鱼让宝宝一条一条地穿到绳子里,到最后看谁钓的多。
准备:彩色回形针、绳子、盆、鱼竿
27、美丽的项链
目的:提高宝宝的手眼协调能力,以及加强双手的控制力,同时培养宝宝的注意力和专注力。
方法:妈妈与宝宝面对面的坐在一起,将彩珠用绳子穿成一条项链。然后让宝宝操作,宝宝做的好的时候妈妈应及时鼓励宝宝。然后让宝宝将项链挂在妈妈的脖子上。
准备:彩色积木若干,绳子两条
41个游戏锻炼宝宝小手指
28、撕贴大树
目的:学习双手配合将纸撕开。
方法:为宝宝准备一张一画有树干的纸和一些色彩鲜艳的挂历纸,和宝宝一起将挂历约撕成小块,然后在树干的上方涂上胶水,让宝宝把撕下来的小块挂历纸贴上去。用同样的方法可以贴小路。
29、找盖子
目的:通过反复练习,逐步学会辨别物体的大小。
方法:先告诉宝宝杯子里有好玩的玩具,鼓励宝宝打开看看。让宝宝自己揭盖子拿玩具玩。然后再告诉宝宝,玩具要睡觉了,快快把它们送回家。引导宝宝把玩具放回杯子里,之后再把杯子盖上。
准备:大小明显不同的带盖子的塑料杯子2个,每个杯子里放上一个小玩具。
30、开灯关灯
目的:对灯的开关、发光等现象发生兴趣。激发对有趣现象的好奇心。培养初步的乐于观察事物、现象的良好习惯。
方法:家长握着宝宝的小手打开灯开关或拉灯的开关,把灯打开,让宝宝认识灯。再让宝宝拉开关,把灯关上。通过游戏让宝宝熟悉、认识灯。
准备:带绳的灯一盏或有开关的灯一盏
31、盖杯子盖
目的:培养宝宝手眼协调能力、手的控制能力以及发展宝宝的认知能力。
玩法:妈妈给宝宝杯子和盖子,并且示范如何把盖子盖在杯子上。然后让宝宝自己动手做。如果宝宝不会熟练操作妈妈可多示范几遍并适当的给予帮助。
准备:杯子三个
41个游戏锻炼宝宝小手指
32、套杯
目的:锻炼宝宝手眼协调能力,培养宝宝的动手能力以及察力和思维能力。
方法:妈妈与宝宝坐在一块,妈妈引导宝宝让大小一样的杯子重叠垒在一起。而后可以用大小不一的杯子让宝宝尝试地重叠在一起。妈妈应该多鼓励宝宝进行操作。
准备:一些杯子。
33、葡萄干
目的:训练宝宝的手眼协调能力,锻炼宝宝食指和拇指对捏较小物体的能力。
方法:妈妈在一个盘中放一些葡萄干,让宝宝用食指和拇指对捏取得葡萄干。取到的葡萄干就对宝宝的鼓励,可以给宝宝吃。另外,还可准备一个空盘子让宝宝从一个盘中取到另一个盘中。同时也可用瓶子、杯子进行练习。
准备:一些葡萄干、两个盘子、一个瓶子、一个杯子。
34、盖圆盒
目的:训练孩子的认知能力,发展手眼协调能力。
方法:家长先将圆盒给宝宝练习盖盖子,待宝宝熟练后可拿大小不一的圆盖给宝宝练习盖盖子。
准备:圆形盒子或瓶子
35、小糖球
目的:学习搓圆的动作,发展宝宝手部肌肉的力量。
方法:家长拿出橡皮泥,引导宝宝用橡皮泥做糖球,捏捏,搓搓,家长和宝宝一起搓糖球,然后将搓好的糖球装进瓶子里。
准备:橡皮泥。
36、钓鱼
目的:发展宝宝的手眼协调能力,手的控制能力。
方法:宝宝与妈妈面对面的做在一块,宝宝用鱼竿在鱼池中钓鱼。宝宝钓到鱼时,妈妈要表扬、鼓励宝宝。尽量让宝宝将池中的鱼钓完,以培养宝宝的耐性和做事有始有终的品格。
准备:钓鱼玩具一套
41个游戏锻炼宝宝小手指
37、变魔术(泥塑)
目的:发展宝宝手的精细动作,促进宝宝的想象力和创造力。
玩法:给宝宝提供橡皮泥教宝宝搓、揉、压、卷、捏等动作,引导宝宝想象可以把它捏成什么?(筷子、皮球、饼干、糖葫芦等)
准备:橡皮泥
38、小夹子
目的:发展宝宝手眼协调能力和手指张合的灵活性,为学习筷子做准备。
方法:给宝宝看夹子,家长示范夹子的使用方法,说“小手嘴巴张一张,夹子嘴巴张一张,”帮助宝宝找到使用夹子的着力点,让宝宝先试着夹棉花,积木,等宝宝熟悉了,动作灵活了,再让宝宝夹花生豆,玻璃珠等。
准备:夹子、碗、棉花球等
39、粘贴苹果
目的:复习和巩固对圆形和红色的认识,学习粘贴的方法。
方法:妈妈先出示剪好的苹果,请宝宝说出形状和颜色,隐去宝宝对粘贴的兴趣。接着妈妈一边讲解粘贴的方法一边示范。最后教宝宝粘贴。同样的方法可以粘贴气球。
准备:浆糊、小抹布、红色蜡光纸剪的苹果。
40、分捡豆粒
目的:训练捏捡能力,和分类能力,促进手眼协调能力。
方法:将花生、黄豆、绿豆、红豆、米粒混装在一个盘子里,让宝宝分类别 捡了出来,并装在不同的瓶子里。刚开始时家长可以用手帮助宝宝捡豆豆,等到宝宝熟练了,应鼓励宝宝独立挑捡。
41、小沙丘
目的:发展宝宝的动手能力和创造性。
方法:选一块光线好的沙地或安全的沙堆场,将玩具递给宝宝,不要怕脏,只要禁止他将沙子放入口中,可带他尽情地玩儿。
准备:玩具桶、铲等沙滩玩具一套。
四个小游戏让宝宝动起来!
你是否在苦恼要如何陪宝宝做一些既又乐趣又能锻炼手脚协调还要保证安全的游戏?不必为这件事烦忧!本文带领各位母亲进入让宝宝动起来的小游戏!
四个小游戏让宝宝动起来!
一、宝宝学当售货员
游戏目的;强化宝宝对色彩的分辩力。
游戏内容:(1) 在一个玩具的小柜内放入五颜六色的玩具。(2) 让宝宝坐在床上,从柜中拿出玩具,每拿出一件便告诉宝宝是什么。宝宝会因色彩的吸引和自己动手去抓而显得特别高兴。
游戏指导6个月的宝宝来做。幼儿在玩这个游戏时玩具一定要丰富多彩。同时,爸爸或妈妈应陪在宝宝左右。
二、蝴蝶飞
游戏目的、语言及动作协调能力;锻炼手部肌肉。
游戏内容:(1) 母亲采取坐姿,使孩子前靠在母亲怀里。(2) 母亲两手抓住孩子双手,用食指和拇指夹住婴儿食指。(3) 母亲教孩子把两只食指尖对拢又分开,对笼后左右晃动,并且说“蝴蝶飞、蝴蝶飞”,分开时说“飞――”。(4) 反复进行几次。
游戏指导、自然。
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四个小游戏让宝宝动起来!
三、撕纸
游戏目的、宝宝的视觉能力。
游戏内容:(1) 各种不同质地的纸若干,让宝宝注意撕出一些图形。(2) 妈妈坐在宝宝的身边,不断地轻声夸奖:“撕得真好”,“哟,宝宝撕了一只小鸡出来了。”
游戏指导:(1) 游戏适合在宝宝心情愉快的情景下进行。(2) 如果宝宝的手的精细动作发展好一点的话,可让宝宝用手指去拣地上的小纸片。
四、青蛙跳水
游戏目的;训练婴儿语言与动作的协调能力。
游戏内容:(1) 母亲坐着,大腿平放,扶婴儿面对面站在腿上。(2) 母亲唱歌谣:“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑嗵一声跳下水”。当念到“跳”时,举着宝宝蹦蹦跳。(3) 反复进行几次,母亲手扶着婴儿,但不要用力。
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