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训练比较能力

lizhen002 • • 资讯 • 阅读 335

目的：在通过对大自然的观察力，找出它们相同点和不同点。方法：世界上不存在完全相同的事物，即使是非常相似的事物，也必然有某些不同点。只不过是事物的相似性越大，就需要越精细的比较能力，才能找出差别。比如，狗和猫，相似性小，很容易发现它们的差别；狗和狼，尤其是狼狗和狼则很相似，需要较仔细的比较差别才能发现。因此，可在小朋友中开展一些比较游戏。如：比较大小（出示皮球、足球和乒乓球，让孩子从中比较哪个球最大？哪个球最小？哪个比哪个大？哪个比哪个小？），比较多少（如，带孩子观察晴朗的夜空，通过观察孩子会得出，星星比月亮多，月亮比星星少），比较上下（如观察面部，会发现眼睛在鼻子上边，鼻子在眼睛下边），比较长短（如通过观察长裤和短裤后会得出长裤比短裤长，短裤比长裤短）等。还可以比较颜色，比较厚薄、比较粗细和比较高矮．．．．．．等。从中发展孩子的思维能力。

幼儿协调能力的训练：穿珠子比赛

在孩子可以自己动手穿珠子的基础上，妈妈可以和孩子进行比赛，“比比谁穿的快！”。妈妈要多准备几份珠子，几根绳。

先告诉孩子：“你的小手真能干，妈妈和你比赛吧！”与此同时，把他需要使用的道具递到他的手里，告诉他不要着急，妈妈可以先孩子再做一次示范，要告诉孩子必须在孔的另一侧将绳子提起，否则将前功尽弃。

示范之后，等待孩子，启发他按步骤顺利完成，然后鼓励孩子再穿第二个、第三个，这样一来，孩子穿的比妈妈多了，就及时肯定成绩，给与表扬。这个动作要经过反复练习才能熟练，渐渐可加快速度，并提高准确性。

幼儿协调能力的训练：穿珠子比赛

在孩子可以自己动手穿珠子的基础上，妈妈可以和孩子进行比赛，“比比谁穿的快！”。妈妈要多准备几份珠子，几根绳。

先告诉孩子：“你的小手真能干，妈妈和你比赛吧！”与此同时，把他需要使用的道具递到他的手里，告诉他不要着急，妈妈可以先孩子再做一次示范，要告诉孩子必须在孔的另一侧将绳子提起，否则将前功尽弃。

示范之后，等待孩子，启发他按步骤顺利完成，然后鼓励孩子再穿第二个、第三个，这样一来，孩子穿的比妈妈多了，就及时肯定成绩，给与表扬。这个动作要经过反复练习才能熟练，渐渐可加快速度，并提高准确性。

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