社交能力训练

1)独自玩目的:培养独立性。方法:为孩子准备上他喜欢的玩具,如小汽车、积木、布娃娃、图片等。在大人可以观察到的范围内,鼓励孩子坐在地板或地毯上自拿自玩。在玩的过程中,如果孩子提出问题,要实事求是地认真回答,不能搪塞或敷衍了事。2)继续培养独立生活能力目的:逐步培养独立生活能力。方法:在培养了定时睡眠、定时进餐、定时大便等生活习惯后,为逐步过渡到建立独立生活的目标,培养能主动控制大小便,能主动坐盆,或能用语言表达。生活中的物品,如鞋、帽等,能自己脱掉,并放在固定的地方。3)能观察和分辨大人的表情在和孩子的接触中,他逐渐体验到大人喜、怒、哀、乐的各种表情。他懂得做大人高兴的事,见到大人高兴,他也会高兴。大人也可以用自己的表情,来促使孩子的动作,如孩子做了错事(如将脏东西倒放在满地),家长只要做出不高兴或气愤的样子,孩子就会不再继续满地乱扔。家长要用自己表情的变化,来启发孩子的分辨能力。2、教学游戏—听音拍手目的:通过音乐游戏,培养孩子们能在大人的带动下,能达到听见声音便会做出相应的动作。也促进孩子们能理解“拍手”等的词意,练习“拍手”等动作。方法:阿姨和小朋友在一起玩游戏,边拍着手,边说出“拍拍手”,同时让孩子们都模仿阿姨也来拍手。接着可以跟琴唱歌,一边唱一边拍手,孩子也跟着拍手。经过一段时间以后,当孩子们只要听到这一歌曲的琴声时,便会主动先拍起手来。加强了孩子与周围环境的联系。

如何训练婴儿的能力和社交能力

2~4个月,学会笑:在宝宝面前走过时,要轻轻抚摩或亲吻宝宝的鼻子或脸蛋并笑着对他说“宝宝笑一个”,也可用语言或带响的玩具引逗宝宝,或轻轻挠他(她)的肚皮.引起他(她)挥手蹬脚,甚至咿咿呀呀发声,或发出“咯咯”笑声。

训练婴儿的能力和社交能力

4~6个月,抚摩妈妈脸:妈妈要经常俯身面对宝宝,朝宝宝微笑.对宝宝说话.做各种面部表情。与此同时,拉着宝宝的手摸你的耳朵,摸你的脸.边摸边告诉他“这是妈妈的脸”,然后发出“咩咩”好玩的声音。

6~8个月,挥手:经常将宝宝得手举起,并不断挥动,让宝宝学习”再见”动作。大人离家时要对宝宝挥手,并说”再见”,反复练习。

8~10个月,随声舞动:经常给宝宝听节奏明快的宝宝音乐或给他念押韵的儿歌.让他随声点头。拍手,也可用手扶着宝宝的两只胳膊,左右摇摆。

10~12个月,主动配合:训练宝宝能配合大人的曰常生活,如吃东两前会伸手让人洗手,吃完后会配合擦手洗脸,收拾干净等。

专家提醒

情绪与社交能力训练可以让宝宝感受到温暖、关爱,培养宝宝愉快的情绪,而愉快的宝宝是大家都喜欢的,这有利于促进宝宝社交能力发展。

小编总结:情绪与社交能力训练有利于促进宝宝社交能力发展,所以家长要从小就锻炼孩子。

6-7个月认知与社交能力训练

宝宝的认知与社交能力训练

7个月的宝宝在与人交往方面,“怕生”的行为非常明显,对一些陌生的人或事都会显出很恐惧的心理。其实,这是宝宝认知能力发展的一个大进步,爸爸妈妈应当多训练宝宝的社交与认知能力。

宝宝认知能力训练

宝宝在7个月时,认知能力会有很大的飞跃,爸爸妈妈不可错过开发的时机。

7个月的宝宝,其认知能力有一个明显的特点:眼不见,心还在想。如果你手中拿着一个很有趣的玩具,宝宝就会兴奋地想伸出手去抓,但这时如果有什么东西挡住了宝宝的视线,那么玩具虽然在宝宝的视野里消失了,可宝宝却会突然试着拍打挡住他视线的东西,并用力要挪开它或压低它,而要努力想拿到这个看不见的玩具。

从这个动作我们可以看出,宝宝已经“眼不见,心却在想”,他会表现出想去寻找见到过又被隐藏起来的物体,因为他已经意识到“看不见的东西”依然存在。

颜色感知练习

让宝宝多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉宝宝物体的名称和颜色,这可使宝宝对颜色认知的发展过程大大提前。

方位听觉训练

用玩具声吸引宝宝寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激宝宝方位感觉能力的发展。每日训练2~3次,每次3~5分钟。

宝宝社交能力训练

7个月的宝宝,在愉快时能主动与大人交往,并且会发出类似“爸爸、妈妈”的叫声,以引起大人与他交往或对他注意。见到爸爸妈妈或其他经常照料他的人时,宝宝会主动要求抱抱,然而,对于陌生人的反应则有明显的害怕、焦虑、哭闹等行为。

这时的教育,主要是培养宝宝的生活交往与认知能力。下面的方法可以培养宝宝的社交能力。

寻找爸爸妈妈

爸爸妈妈或其他经常照看宝宝的人可以多与宝宝玩藏猫猫游戏,当他东看西瞅地找到你时,他会非常的开心,这样就能增强他社交的能力与信心。

游戏时,爸爸妈妈可以抱着宝宝,这时妈妈用一块手绢遮住自己的脸,并逗引他说:“宝宝,妈妈在哪儿?”接着露出笑脸,重复多次后教他用手去拉妈妈的手或脸上的手绢。逐渐训练到他可以用手绢遮住自己的脸,互相捉迷藏。

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