青少年近视中有相当部分的假性近视、混合性近视，通过全面的视功能检测，科学诊断后，进行康复矫治，部分假性近视是可以恢复和控制的。
小学生近视眼中，假性近视占15.3%，初中生近视眼中，假性近视占12.4%，包括高中生在内，全市中小学生近视眼中约有10%为假性近视。
通过及时视觉环境、视觉行为的干预和康复矫治，可以使部分假性近视者恢复正常视力。通过去年对4000多名视力低下的青少年，通过严格的视光学检查、诊断，筛选出假性近视814名，中心对每个学生进行了个性化的康复矫治。通过为期半年的干预和跟踪观察，其中534人恢复了正常视力。
青少年视力低下者中，相当一部分可以通过准确诊断，辨证施治、及时康复和矫正来控制和改善。对青少年近视要认真区分真性、假性、混合性三种类型，拟定不同的康复方案，通过准确矫治，达到早防、早治的目的。及时干预可以帮助部分假性近视的孩子恢复正常视力，推迟青少年近视眼发生，对真性近视眼的孩子，也可以遏制其近视发展过快的趋势。
假性近视只要及时矫正可以恢复
青少年、儿童读书或写字用眼睛不注意或照明不足等因素，使睫状肌经常处于持续紧张的收缩状态，从而引起睫状肌痉挛，调节功能衰退，变凸的晶状体较强的屈折后，其焦点不再落在视网膜上，而落在视网膜前，导致看东西模糊不清；如果睫状肌的痉挛状态得以解除，晶状体就可以恢复变平，物像就可以在是视网膜上清晰形成，医学上称为假性近视。
如何做好假性近视的预防工作呢？假性近视主要是由于用眼过度，调节紧张而引起的一种功能性近视。但是只要及时的矫正，也是可以恢复的。
下面一起来看下假性近视的预防要做到哪些方面。
1。假性近视的预防首先要必须从小培养儿童良好的卫生习惯，这样才能预防近视眼的发生。
2、假性近视患者要培养正确的写字、读书姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。这也是在假性近视的预防中需注意的。
3。看书时间不宜过久保证课间10分钟休息，假性近视患者要注意减轻视力疲劳。多眨眼，以减轻干眼症状。
孩子假性近视能恢复吗揭假性近视纠正法
导读：孩子假性近视能恢复吗揭假性近视纠正法，假性近视是可以通过后天的一些调整和物理治疗是可以纠正的。首先要注意眼睛的休息，纠正平时不正确的坐姿，多吃养眼的食物，坚持一段时间就可以慢慢纠正了。
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假性近视和真性近视也是有相似的地方：从视力上看，假性近视也是远视模糊，近看很清楚。但验光检查时又没有相应的屈光度改变。而真性近视是眼底发生病理改变，很难自我调节恢复。而且真性近视程度多为中、高度近视，发生、发展时间较长，并且患者眼球外观有不同程度的外凸。
想要辨别真性近视和假性近视，小朋友可以到大型的专科医院进行眼科检查，医生会用散瞳药水把瞳孔扩大，睫状肌麻痹后进行验光。
如果没有远视、近视或者散光屈光的变化，而孩子的视力也有明显的改善或恢复到正常，这就是假性近视。否则就是真性近视了。假性近视不必戴眼镜;而真性近视属器质性改变，就需要在专业医生指导下，戴眼镜才能矫正视力。
如何纠正假性近视？
一、纠正坐姿
对于几乎100%的儿童而言，诱发近视或者假性近视的因素多半与坐姿不正确有关。因此在日常生活中一定要注意姿势的调整。同时学习环境的好坏也会导致近视的出现，一个良好的学习环境不仅要窗明几亮，同时还要注意保证安静，这样才能更好的帮助孩子进行高效率的学习。
除了培养孩子正确的写字读书姿势外，还要注意看书、看电视和电脑的距离和时长。在家看电视时要注意电视机高度要与视线相平、眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍、连续看电视1-1.5小时后要休息等、
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