半岁左右，大部分孩子出牙了，民间的说法是：孩子长牙，要吃饭啦。孩子长牙，的确是消化系统走向成熟的一个重要表现。婴儿牙齿未萌出之前，只能吃一些流质或半流质的食品，牙齿萌出之后，就可以增加一些固体食品。除了牙齿的发育，婴儿口腔也变大变深了，许多婴儿慢慢地不再流口水(唾液)，7-9月的孩子咀嚼的能力增强，由于不断有新的牙齿萌出，婴儿更想磨练牙龈，此时给孩子一些较干硬的食品，孩子会很喜欢的吃上一阵子。咽喉、食道肌肉发育功能基本完善。孩子的胃肠、肝脏、胰腺的功能也基本成熟、胃的容量达到200毫升左右。
1岁左右的孩子的消化特点
孩子快一岁了，大部分孩子已出牙6-8只，胃的容量达到250毫升左右。孩子大一些，什么都能吃，少有因添加食物而消化不好。咀嚼能力增加了许多，对各种食物的消化能力都较强了。消化系统更加成熟，可以给婴儿喂各种食物了。不过，还是要将食物做得细一些，因为孩子的乳牙还未出齐，尤其是乳磨牙未出，还不能将大块的食物咀嚼碎，如果给孩子喂较大的食物孩子会呕吐，或拒绝吃这些食物，甚至会产生厌食。所以，给10-12月孩子的普通膳食，应当是做得细、碎的普通膳食。
半岁的孩子，好像是消化不良，该怎么帮助消化？
半岁的孩子，好像是消化不良，该怎么帮助消化？用哪一种治疗方法比较好？
杭州市红十字会医院儿科主治医师黄文渊回复：对于你说的这个问题，考虑孩子自身的消化能力的问题，消化不良的问题可能是因为肠胃的问题导致的，最好就是注意观察下。建议是一定要注意孩子的饮食问题，应注意饮食调节，母乳喂养的情况下，妈妈最好也是应该注意的，饮食上尽量的注意。
本文Hash：69f26fc2cf59d9d28bfa5f53bb55e060c98471f6
声明：此文由 Sukin 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。
相关推荐
-
一岁以后的孩子食物的种类
孩子满一周岁后，成人能吃的饭菜种类，孩子也能吃了。有些家长为了省事，让孩子与成人一道吃饭，结果引起孩子不消化和营养不良。一周岁后的孩子，消化系统虽然已经发育到能适应所有天然食物的水平，但是由于孩子的脏器还是十分娇嫩的，吃成人的饭菜，仍然不适应。我们仍然要为孩子准备适宜他们消化吸收的食品，才能保障孩子的营养素来源。以谷类为主食如大米、小米、面粉、高梁、玉米等，动物性食物如各种肉类，植物性食物如各种蔬
-
在大宝几岁生二胎最好3岁以后的孩子心理特点
导读：现在国家放开二胎，许多家庭都计划生二胎，但是在大宝几岁生二胎最好呢？要是真的打算生二胎的话，尤其是宝宝懂事的时候一定要提前安抚好宝宝情绪，不然很容易导致宝宝逆反心理，所以准备生二胎之前大宝的思想工作要做好。生一个孩子不仅仅要考虑到家庭条件、身体条件，如果想再要一个孩子的话，很多的爸爸妈妈还会考虑到大宝的感受。最近在网站上总是看到一些妈妈们提出这样的问题：什么时候才可以生育二宝呢?大宝在什么年
-
一岁以后的孩子需要的营养素
对一岁以内的孩子，我们更多地是强调“母乳喂养”，因为母乳中有足够孩子所需的各种营养物质。对一岁以后的孩子，我们要强调平衡膳食，要做到平衡膳食，就得先对孩子所需要的营养素有个初步的了解。孩子需要的营养素包括：蛋白质、脂肪、碳水化合物、元素、维生素、膳食纤维和水。蛋白质、脂肪和碳水化合物在体内代谢后释放能量，我们又称之为产能营养素。能量对孩子很重要，维持生命活动、保证生长发育，能量是必不可少。除了产生
-
2.5~3岁孩子的生长特点
??2.5-3岁这个年龄阶段的孩子，体格生长仍处于较慢的衡速生长期，但心理发育的速度加快。这段时期仍是小儿口语发育的关键期，孩子说话和听话的积极性都很高，语言水平也进步很快，掌握了基本语法结构，词汇量和句型也在迅速扩展，爱听故事、儿歌、诗歌等。注意和记忆能力也较之前有所提高，能较长时间地注意看电视、看电影、做游戏或听大人讲故事等，并能记住一些简单的情节片断。感知思维也逐步活跃。这时期的孩子个性逐渐
-
二岁以后的孩子学说话
随着孩子的年龄不断的增长，对于孩子的语言能力培养也就要有所发展，那么对于二岁以后，如何教孩子学说话呢？方法一、让孩子进行口头造句让孩子围绕着一个中心内容造句。如：孩子嘴渴了想喝水，原先可能只会说“水水”，这时父母可能指导孩子说出想表达需求的短句，如“我想喝水”、“妈妈我想喝水”、“爸爸我想喝水”等。方法二、给孩子说故事而不是念故事说故事可帮助孩子的语言发展。父母要注意的是，念故事书上的内容时，不要
-
呵护：1岁孩子的心理特点
从出生到1岁，孩子会经历惊人的成长过程。经过只具备反射反应的新生儿期以后，孩子开始可以控制自己的身体，能够翻身、独坐、爬行、行走。孩子自出生到1岁是身体和意识合为一体的时期。因此，这个阶段的身体发育是与心理发育密切相关的。这个阶段最佳的育儿方法包括：有规律地喂食，按时换尿布，按时睡觉，孩子哭的时候哄劝，让孩子保持良好的心情等等，从而使孩子拥有健康的身体和开朗的性格。通过刺激实现智力和情绪的发育6个
-
3岁孩子的心理发育特点
3岁孩子的心理发育特点３岁孩子的主动幻觉生活会帮助他探索并理解关爱和对独立的渴望、抗议以及恐惧等许多复杂的情感。他不仅赋予自己不同的身份，而且经常也给无生命的物体赋予生命特性和情感。你也会注意到，孩子整天在幻想与真实之间自由地跳动。有时孩子会深深沉浸于他虚构的影像中，而不能区别什么时候虚幻结束和真实开始回归。这是正常情感发育的必经时期，因此不应该受到打击。尤其是绝不要开“假如不吃饭，就要锁
-
40多岁以后要孩子的风险
有不少夫妻朋友为了种种原因不得不推迟生宝宝的时间，到了想生宝宝的时候，却发现很难怀孕了，因为双方年龄太大了。那么4多岁的女性朋友还能怀孕吗？有哪些不利的因素？今天给大家介绍一下这两个问题，供大家参考。4多岁怀孕的不利之处有很多，最大的一点是你拖的时间越久，就越不容易怀孕。这主要是因为，早在女性绝经前15年，不但她的卵子数开始减少，而且产生的卵子也更可能有染色体问题，从而使发生流产和出生缺陷的风险增
-
4-5岁孩子的生长发育特点
4-5岁孩子的生长发育特点4―5岁孩子的身高、体重的增长速度仍处于稳速增长阶段，其增长速度与3―4岁时相近，仍然是身高的增长速度稍快而体重的增长则相对较慢，因此，小儿看上去是光长个子不长胖。这时期的孩子特别活泼好动，整天蹦蹦跳跳动个没完。运动功能进一步完善，基本掌握了全身性的主要运动，他们能跑善跳，会玩球、跳绳、攀登等。手的动作也更加灵巧，能参与一些简单的劳动、游戏和生活自理，有的孩子
-
认生是一岁左右孩子的特点
正常小儿在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的小儿显得更认生了。认生是孩子认识能力发展过程中的重要记忆变化。它一方面明显地表现了孩子感知、辨别和记忆能力的发展，即能够区分熟人和陌生人，能够清楚地记得不同人的脸;另一方面，也表现出孩子情绪和人际关系发展上的重大变化，表现了孩子对亲人和对不熟悉人的不同态度
-
认生是大约一岁孩子的特点
认生是孩子认识能力发展过程中的重要记忆变化。正常的小孩在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的孩子显得更认生了。认生是孩子认识能力发展过程中的重要记忆变化。它一方面明显地表现了孩子感知、辨别和记忆能力的发展，即能够区分熟人和陌生人，能够清楚地记得不同人的脸；另一方面，也表现出孩子情绪和人际关系发展上的重大变化，
-
1岁半以上孩子的开胃食谱
原料300克，鸡蛋1只，青椒25克，山药25克，葱姜汁，精制油、盐、蕃茄酱、白糖、味精少许、水淀粉适量。做法：1、将净鱼肉洗净，制成茸状，加入适量葱姜汁水、少许盐、味精搅拌，然后再加入鸡蛋、淀粉，拌匀上劲后，待用;青椒、山药均成丁。2、取一个干净的炒锅，放入适量水，将鱼茸用手挤成丸子状放入水锅中，待全部做完后，将炒锅放置炉灶，烧至鱼丸成熟，捞出待用。3、将锅洗净后放入少许油。烧