早期教育个案-游航妈妈(9)

摘要:早期教育个案-游航妈妈(9),作者:游航妈妈发表日期:2004-07-0611:47:51主题:航儿近况航儿近况现在想想我真是一个懒妈妈呢,航儿的日记又耽误好久了。没法了,只好又给他总结性的写几句了。咬嘴唇..

作者:游航妈妈发表日期:2004-07-0611:47:51

主题:航儿近况

航儿近况

现在想想我真是一个懒妈妈呢,航儿的日记又耽误好久了。没法了,只好又给他总结性的写几句了。

咬嘴唇

航儿从断奶就开始咬下嘴唇,这段时间特别厉害。已经到了不得不强制的情况了。我和航爸商量,开始强制执行。一看到他开始咬了就提醒,如果提醒不行就用手给他分开。但是副作用太明显,航儿很紧张。甚至想把我们关在门外,不想看到我们。当然这只是一会儿的事情,我们不理他,一会儿他就出来了。开始找我们玩,而且绝对不会咬嘴唇。我想航儿心里知道我们这样做是爱他。

数学概念

我们一直不怎么强调航儿的学习,总觉得他还小,应该让他想怎么玩就怎么玩。只是由于他爱看书就给他讲书。在他最爱的<最好的幼儿百科>里有一本是数字和形状,他很爱看。里面有些加减法的概念。没想到航儿就此领会了加减法的意思。有一天,他突然说:“我一个人,加上妈妈,再加上爸爸就是三个人了。”如此常这样说。没人强迫他学数数,他却对数数很感兴趣。我们在看足球赛,他说:“妈妈,数数他们有几个人。”然后他就开始正儿八经的数起来了。最后总会得意的笑起来:“我数对了的。”

对颜色的敏感

航儿对颜色非常敏感,这和他认识颜色很早有关。现在颜色成了航儿清理自己玩具掉没掉的最好办法。记得有很多次航儿的小球球不在了。他总是来找我:“妈妈,我差一个球球。”我说:“你怎么知道?”(我欺负他不会数数呢),结果他振振有词的说:“我差一个蓝色的。”后来找到,果然没错。如此这般,以后再不敢欺负航儿不会数数了。而航儿的小车等很多的玩具他自己就用这种办法来判断。

不缠妈妈了

航儿三岁后就不缠我了。而且喜欢自己玩。他用几块积木加他的想象力可以玩一两个小时。这反而让我有了一种失落感。甚至有时想抱抱他,都不行了。

爱看动画片

航儿以前可能是看不懂动画片,一直就不喜欢。我不管他爱不爱也给他放着,我们也可以看。没想到航儿现在很爱看。还模仿里面的情节。一个动画片要看好多遍,而且越看问题越多。在这些问题中我知道航儿的理解力在提高了。现在他最爱看<恐龙>,<怪物公司>,<猫和老鼠>等。

作者:游航妈妈发表日期:2004-07-2909:44:49

主题:航儿爱打人怎么办?请教张教授和妈妈们

航儿三岁两个月左右开始爱打人,一句话不合他意,就说我打你,手就打你来了。要不说是我杀4你,我要把你打痛。现在更严重的是,他爱用手上的东西掷人。昨天用积木丢在保姆头上,打了一个疱。我下班后去接他时,说要惩罚他。可是怎样惩罚呢?打他?我觉得不可能每次都打吧?好象打并不是好办法,而且会不会让他觉得你们大人都是用打来解决问题我为什么不能?其他用什么方法好呢?而且最重要的是他知道自己错了,每次都知道。可是事到临头他又总是要重犯错误了。

注:昨天打保姆是因为他和一个小姐姐争积木,保姆说了航儿的错误,他就用手上的积木向他掷去。

请各位一定给个意见,因为这样下去我觉得是太危险了。指不定会闯个什么祸出来呢。特别是又快开学上幼儿园了。

张仲华教授回答 游航妈妈:可以考虑适当的惩罚、惩罚一定是即时性的。

打小保姆,我们可以看到问题的一面,孩子把小保姆看作一个小朋友,认为和自己很平等。但是我们也要看到另一方面,孩子并不尊重小保姆,这是问题的关键。至于孩子说把什么人打死、打痛,这大可不必去计较。如果出去很别的孩子打架,也不要太认真,但是小保姆这样的问题,如果多次出现,你们要注意,要适当的惩罚。父母自己和保姆都要找找原因。我们讲公平、公正、平等、相互尊重,是双方面而不是一方面的。

关键字:打人交往

早期教育个案-游航妈妈(3)

摘要:早期教育个案-游航妈妈(3),主题:请教张教授:怎样让两岁半的孩子学会接受失败版权所有:youhangbaby原作提交时间:11:20:0211月06日航儿做事不能接受失败和挫折,而且很急躁该怎样引导呢?比如他玩拼图,..

主题:请教张教授:怎样让两岁半的孩子学会接受失败

版权所有:youhangbaby原作提交时间:11:20:0211月06日

航儿做事不能接受失败和挫折,而且很急躁该怎样引导呢?

比如他玩拼图,拼几下拼不好就把拼图丢了;玩拼插积木如乐高之类的,玩几下也是不能照想像的拼出来就把积木扔老远。自己还要很伤心的哭一场。我知道他是想做得很好做不到就不满意自己,但我不知道该怎么引导他让他学会有耐心,失败了又再来?

张仲华教授回答:youhangbaby:要选择适合孩子的拼图

两岁多的孩子只能摆二维积木,乐高与三维(拼插积木)都不适合儿童,因为儿童的智力还没有发展到这个程度。就是二维积木(平面),也需要从易到难,从简单图形到复杂图形。这小的孩子,耐心是在循序渐进成功学习的过程中形成的。

关键字:玩具早教

早期教育个案-游航妈妈(1)

摘要:早期教育个案-游航妈妈(1),游航youhangbaby航儿主题:请张教授一定解答----一个苦恼的妈妈版权所有:youhangbaby原作提交时间:14:38:0409月07日张教授,你好不知你周末能否看见这个贴子,但我实在..

游航youhangbaby航儿

主题:请张教授一定解答----一个苦恼的妈妈

版权所有:youhangbaby原作提交时间:14:38:0409月07日

张教授,你好

不知你周末能否看见这个贴子,但我实在是心情急迫,就先贴在这儿了,但愿你能看到,能给我一些指引。

我们家的航儿两岁四个月了,航儿是一个语言能力,理解能力很强的孩子。平常也很好动,快乐,自理能力也较好。可最近在8月29日开始,突然就象变了一个人。主要是以下方面。第一,很粘妈妈。什么事都要妈妈做,其他的人都不要。自己以前能做的现在也不做了,如以前是自己睡觉,现在要妈妈抱着睡。最严重的是现在已经发展到不要妈妈洗脸刷牙的地步了。第二,不愿自己走路,老是要别人抱。在家也不在地下玩,要别人特别是要妈妈抱着玩。第三,这也是最让我头疼的是爱发脾气,爱哭。比如想用筷子吃饭吃不进去,就开始发脾气。一点点小事也能让人哭很久,航儿本来是个很爱笑很快乐的孩子。我都不知道他为什么会变成这样?但是他在幼儿园又不象这样啊,幼儿园的老师说他是班上最乖的孩子。

本来我们上班都很忙,但现在航儿这样让我已经无法正常工作了,每次都是在上班时,他就哭着来找妈妈了。不知我该怎么做呢?而且他这样正常吗?

张仲华教授回答:youhangbaby:孩子很焦虑!

因为你的孩子刚上幼儿园,孩子不能适应幼儿园的环境,和母亲、家人的分离感到很焦虑。孩子上幼儿园的年龄较小,并且你们事先也没有给孩子做好充分的准备,使孩子的有一定的适应能力。给你一点建议,如果有条件,最好不要让孩子让幼儿园,再等半年后,并且在这半年内,要给孩子做好准备,使孩子有较好的适应能力。就是不上幼儿园,妈妈也要给孩子更多的关照,晚上也和孩子睡在一块。如果没有条件,家里没人带,孩子必须上幼儿园。妈妈就要更多的照料孩子,每天早一点。按时去接孩子,回家后一定要和孩子在一块很好的玩,要让孩子很开心,晚上一定要陪孩子睡觉。早上送的时候,态度要坚决。

关键字:幼儿园焦虑

早期教育个案-游航妈妈(6)

摘要:早期教育个案-游航妈妈(6),主题:航儿日记---航儿与视听读物航儿在视听读物方面一直有点差,可能是和我们的引导有很大的关系。因为我一直认为看电视对孩子是不好的,所以没有让航儿看什么。除了很小的时候看了..

主题:航儿日记---航儿与视听读物

航儿在视听读物方面一直有点差,可能是和我们的引导有很大的关系。因为我一直认为看电视对孩子是不好的,所以没有让航儿看什么。除了很小的时候看了<迪斯尼神奇英语>,而录音机也是多半用来听音乐了。最近看了张教授的贴子,才知道视听读物的重要性,于是开始买故事磁带和大量的动画片给航儿听看。

买了一盒故事磁带,里面的故事很简单,是适合小班的孩子听的。和航儿一起玩,看着他玩得特别高兴时,就把录音机拿了出来。把磁带放上了。航儿才开始也没注意,自己玩自己的,可当磁带开始讲<拨萝卜>的故事时,他就开始注意了。然后聚精会神的把故事全部听完了。还哼上了<拨萝卜>的歌。我这才想到,很可能这是航儿在幼儿园里学过的故事。一问,果然。看来孩子还是喜欢自己熟悉的东西。

找了很久,终于给航儿找到了<一家之鼠>的碟子。今天也给航儿看了。陪着他,一边看一边给他解释,航儿不愿看。还一直说:“我怕,我怕。”我忙给他解释,看来航儿不喜欢看动画片除了没大看懂以外,还有一个重要原因就是他害怕。为了让他能从视听读物里吸取到他该要的营养,我看我只能坚持下去,每天陪着他看,再多给他讲。

与此相反的是,航儿很爱听音乐。而且昨天居然能跟着世界名曲的碟子哼出一些曲调了,还蛮象回事呢!

主题:孩子需要同龄人的友谊----航儿日记一则

孩子需要同龄人的友谊

航儿现在成天的叫着:“不好玩,妈妈,我想很多人一起玩。”原来每周带他到公园玩,他觉得很高兴,可现在也觉得不好玩了。每天都想让我陪他玩,而我有我的事情,这样下来,我也烦,他也不高兴。

又是一个星期日了,刚好有好友芳从大足回来,和我碰上。我们于是商量定了,周日一起带孩子到公园玩。我又和航儿姑姑说好了,把航儿的小表姐也带上。于是,这天下午,我们三个大人,我,航儿干妈,芳;四个小孩,航儿,芳的女儿-----瑜儿,航儿表姐----蒋无语,瑜儿的哥哥----吉人简直是一队浩浩荡荡的队伍来到了公园。

今天的天气真是太好了,是严冬过后第一个这么好的晴天。久违了的阳光照得人暖洋洋的。而树木,花草,在阳光温暖的抚摸下,也似乎更加精神。而我们的心情也不由自主的活跃起来。

来到公园,我们买了两个大风筝。然后就一起来到了儿童乐园。以前航儿上梯子都喜欢我们抱。今天却自己一口气就爬上去了。到了儿童乐园,孩子们就四散玩开了。今天乐园里的孩子也特别的多,他们也越玩越有兴致。坐飞机,玩滑梯,荡秋千,玩海洋球,玩蹦蹦床。特别是玩蹦蹦床,以前航儿跳几下就没意思了。而今天一起的同伴多,大的哥哥姐姐,又拉着他一起跳。几个孩子在里面玩得不想走。航儿跳得小脸蛋红扑扑的,头发也是湿湿的了。终于,玩累了,我们一起又去看猴子,坐火车。航儿不时的给我说:“妈妈,好好玩。”看着他这么高兴,我的心也甜甜的。

玩了一下午,在我们的催促声中,几个孩子终于愿意和我们一起离开。然后还说要到滨江路放风筝,因为公园树多,风筝没飞上去,所以觉得不满意。我们也答应了。可是走到快出公园时,有一大块草坪,好多人 晒太阳。一树树不知名的,白色的花盛开着。航儿立马就跑过去了:“我不去滨江路了,就在这儿玩。”我给航儿说:“你可要想好,你自己的选择,到时可别后悔。”航儿同意了,于是大家就坐下玩。我们几个大人就坐在草坪上晒太阳,几个孩子自己跑去玩了。一会儿,又跑来给我报告,发现了一个瓢虫:一会儿又说刚天上飞过了飞机……芳和航儿干妈都说,“你看,有同伴玩,航儿怎么会缠你?”我也感慨万千,想起以前我和航爸带航儿上公园,我们累得不行,航儿还不怎么高兴。就觉得有小伙伴对航儿真是太好了。不自禁的又想起了我们的童年。

我们的童年其实哪来的这么多玩具?但我们却有好多好多的小伙伴。大家一起做家家酒,跳绳,玩游戏。从没有觉得孤单过。同小院住着,都是邻居。总是要大人吃饭时几番催促才肯回家。吃完饭又跑出来了。从不担心没有人玩,因为一走出家门就有伙伴。也从不愿缠大人,总有大的哥哥姐姐会精心“策划”我们今天的玩耍项目,而我们也肯定能分到自己将要扮演的角色。不会也没关系,他们会教你,帮助你。可现在的孩子呢?象航儿,回到家就是一个人,没有自己的兄弟姐妹,也没有外面的小伙伴。买了好多的玩具,还是不好玩。邻居之间从来是不串门的,想来就为他们遗憾。

玩累了,航儿要回家了。我们依依告别。看着航儿满足的样子,真不知道下次大家在一起聚会又将是多久了呢?而航儿每天那:“我不好玩”的话语又将重复在耳边播放。孩子需要同龄人的友谊,而我做为他的母亲,又该怎么来给他弥补呢?

主题:玩具风波等----航儿两岁十个月差五天

买玩具风波等-----航儿两岁十个月差5天

航儿又生病了,带他看过病后就把他送到了幼儿园,老师喂的药。下午到幼儿园接他,老师说这次的药真是太苦太多了,不过航儿还勇敢,全吃完了。

回到家给航儿吃药,我先尝了尝,真是不好吃。航儿不过很怕我们硬灌,就硬着头皮一口就吃完了。为了鼓励他的勇敢,答应带他去选一样玩具。到了商场,他选了很久,选中了一个两层楼的大客车。航儿特别喜欢车,所以家里的车真是太多了。不过答应了他自由选择,也就给他买了。大客车买好后,很高兴的拿出商场在路边玩了起来。本来一切都很顺利的,可是一个小时后我们和航儿边走边玩不觉得又转到了商场玩具柜前。这次航儿发现刚才没看到的,有盒多美诺骨牌。一下子航儿就迷上了。非要这玩具不可。因为他现在特别喜欢有各种颜色的东西。我断然拒绝了,怎么可能刚买了玩具又要另一样?而且都是他自己的选择。

航儿抱着骨牌哭着不松手,“妈妈,我真的喜欢。”“妈妈知道你喜欢,可不是所有喜欢的东西都能得到呀。”航儿还是不依也不放手。我强行把他拖回家了。从商场到家他一直在哭,还用手打,不停的叫:“我不要妈妈了,不要妈妈了。”我知道,不要玩具对他一个两岁多的孩子来说真是一个好大的挫折,所以也不火上加油了。随他怎么哭我也不说话,也不放手,只是抱着他。回到家里,他在我怀里又哭了好久,终于不哭了。说:“我去玩大客车去了,大客车也漂亮。”我知道他已经想明白了,也认可了我的作法。看来孩子真的不一定要训斥才能起到作用。

航儿今天郑重告诉我,让我不要叫他游航,要叫航航或航儿。看来是知道怎么样称呼更亲热了。

主题:出尔反尔的小航儿-----航儿两岁10个月两天

航儿两岁10个月2天

航儿问我:“我最喜欢去的地方是哪儿?”我说:“妈妈不知 。”

航儿笑着说:“是学校。”我惊奇:“你什么时候这么爱上幼儿园的?”

航儿却突然说:“我不喜欢上学。”

真奇怪,前后变化这么大?

航儿这几天特别喜欢突然跑来抱着我:“我最喜欢妈妈了。”让我心里甜滋滋的。可妈妈吃饭还是不乐意,常在旁边说:“妈妈来陪我。”

航儿奶奶病了,我和勤忙着给航儿奶奶热药,照顾她。

我问航儿:“以后妈妈老了,你会照顾妈妈吗?”

航儿说:“要照顾。”可转眼又变了:“不照顾。我不要妈妈老,我也不要长大。”

航儿这几天的兴趣变了,以前是喜欢车子,各种类型的车子都能弄清楚了,这段时间却是爱飞机了,现在天天问的是飞机的类型。可叹<最好的幼儿百科>我们到海南时,正好把飞机这本弄丢了。现在后悔莫及呀!

张仲华教授回答:游航妈妈:你不要太认真

两岁多孩子的思维是跳跃、间断、即时性的。并不是像成人一样是连续的、继时行的。所以你不要把孩子前后几天、几个小时的变化连接在一块去想问题。小孩子告诉你的是此时此刻的想法,因为这个年龄只知道此时此刻。过去时、将来时对孩子不适用。

关键字:交往电视故事

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