培养婴儿的信赖感

婴儿从生下来的那一瞬间就开始了学习,就有了各种感觉能力,他的性格也开始显露了。心理学家埃里克森认为,这一阶段婴儿性格发展的重点是建立基本的信赖感。这种信赖感不仅是对抚养者的信赖,而且还指对自身的信赖,相信自己有能力去适应外界环境。

  
一、满足进食的需要

  对婴儿来讲,饿了要吃是最基本,也是最重要的需要。喂奶是对付饥饿的唯一办法。应尽量采用母乳喂养,这不但在时间上可以做到随时喂奶,缩短婴儿等待的时间,而且母乳喂养可使母亲与婴儿肌肤相亲,婴儿边吃奶边享受母亲的爱抚,更能体会到一种安全感与信赖感。如果选择的是人工喂养,妈妈也要像母乳喂养一样,抱住孩子,扶着奶瓶,不断地抚摸孩子。要做到及时喂奶,如果孩子哭,在正常情况下,首先应视为是进食需要,要及时给他喂奶。如果孩子饥饿哭了,成人不及时喂奶就会使孩子缺乏信赖感。

  
二、满足睡眠的需要

  婴儿在睡眠状态时以惊人的速度发展着大脑。所以,应让婴儿想睡多长时间就睡多长时间,并让他自然醒来,不要中间叫醒。婴儿睡眠室内不宜过于安静,避免孩子一失去人为保持的安静环境,就睡不好觉。婴儿睡着时,成人可尽可以和平时一样干自己后,也不需要频频换尿布,尿布换得太勤,不但会影响婴儿的睡眠,而且会使婴儿对尿布变得过于敏感,以致稍有脏湿便感到不自在。

  
三、满足感官刺激的需要

  婴儿在发展过程中,需要大量的视觉听觉等刺激。除此之外,另一个微妙的刺激就是肤觉刺激,婴儿喜欢被人轻轻搂拍、抚摸,这种肌肤交流,不但能使婴儿感到莫大的安慰与满足,而且还有助于婴儿产生发自内心的信赖感。

  
四、满足动作和语言发展的需要

  随着婴儿年龄的增长、能力的增强,婴儿对我外界的兴趣会越来越大,需要也会越来越多,特别是对动作和语言发展的需要。婴儿从出生到能独立行走,各个年龄阶段动作和语言的发展过程都不尽相同,但有一定的规律。父母应掌握自己孩子的发展速度,了解孩子在什么年龄段可发展什么,根据孩子动作语言发展的特点规律,及时加以引导,满足孩子成长的需要。

  
五、满足适应周围环境的需要

  婴儿六个月左右开始认人,能分辨出生人和熟人,并对他们表现出不同的情绪反应。因此,切不可匆匆忙忙,让婴儿太紧张。如果婴儿哭了,就说明他害怕,父母应耐心地等他慢慢习惯所处的环境后,再让他与陌生人接近,逐渐学会和别人进行社会交往。注意帮助婴儿建立初步的伙伴关系,应避免婴儿对母亲形成过度依恋。

  
六、满足情绪和情感的需要

  父母对婴儿的啼哭应给予足够的重视。婴儿啼哭,是在向成人诉说着什么,如果让这种情况持续时间太长,婴儿幼小的心灵就会产生极度的无助感,进而产生愤怒、失望等消极情绪。所以,父母要注意倾听孩子的哭声,设法了解孩子哭闹的原因,是饿了、渴了,还是要睡觉,是什么地方不舒服,还是感到寂寞了,需要你的搂抱或抚摸,等等。

  
七、满足学步的需要

  婴儿长到十个月左右,就开始试着迈步走路了。从这第一步开始,婴儿就进入了一个新的成长时期。在这一时期,父母要用孩子的眼光审视家中的设施,将危险物品收捡起来,创造一个安全的活动场所,让孩子自由自在的到处走动,随便探索,任意玩耍。父母只需给予必要的保护。对婴儿这一需要的满足,不仅 强了婴儿对成人的信赖,还有利于建立他们对自己能力的信赖。

  
成人适时,适度地满足婴儿的各种需要,为的是使婴儿充分地信任自己和周围世界。婴儿的性格处于脆弱、稚嫩的阶段,还承受不了种种失望所带来的打击,让他们生活一个足以信赖的环境中,对良好性格的形成是非常有利的。

培养婴儿节奏感的游戏

婴儿都会注意地观察母亲的一言一行。因此,母亲可以利用身教来教育婴儿,不断地对婴儿说话,使动作与说话的联结性加强,以便促进婴儿的语言理解能力。

拍拍头,拍拍手

婴儿都会注意地观察母亲的一言一行。因此,母亲可以利用身教来教育婴儿,不断地对婴儿说话,使动作与说话的联结性加强,以便促进婴儿的语言理解能力。

拍拍头,拍拍手

父母抓住婴儿的手作拍手的动作,练习数次之后,婴儿就能自己做得很好。

万岁

母亲一面对婴儿说:“万岁!”一面将双手高举起来.反复这种动作,让婴儿尽量的模仿。若是由父母亲说完“万岁”后.父亲必须将婴儿的双手举高。

踩脚游戏

父子面对着面.婴儿把脚放在父亲的脚背上,父亲的双手轻轻地抱着婴儿,随着母亲抑扬有致的歌声,父子二人慢慢地向前后左右移动。

例如,母亲可以一面反复地对婴儿说:“万岁!”一面将婴儿的双手向上举;或是一面拉着婴儿的两手不断击掌,一面对婴儿说:“拍拍手!”经过反复的练习之后,慢慢的,只要听到别人说“万岁”或“拍拍手”,婴儿就兴高采烈地做得很好。

这个时期的婴儿,最喜欢和父母一起做游戏。父母横抱着他左右摇晃,或是让他站在父母的脚背上,再一边唱歌一边缓缓走路,都能带给婴儿极大的快乐。除了这些游戏之外,父母应该多动点脑筋,配合婴儿的实际状况,想出一些亲子可以同乐的游戏方法。

自信心的培养从婴儿期开始

自信心的培养从婴儿期开始

在宝宝2―3个月刚刚学会微笑时,你就应该对他发出的每一次微笑都报以同样真诚的微笑。感受到重视和关注的宝宝的自信会随之大增。

当宝宝半岁多在床上学爬时,你就应该对其做出由衷的赞扬:“宝宝爬得真带劲,宝宝真是好样的!”尽管他还听不懂你的赞美,但他定会体会到大人在肯定自己,由此他的自信会更加充足。

宝宝刚刚学说话时,可能会把“牛奶”说成“牛莱”。此时不必急于纠正他的发音,更不要讥笑他。不妨耐心地等一段时间再教他,相信他肯定会做到字正腔圆的。要知道,在宝宝的学话阶段,来自大人的任何急功近利或冷嘲热讽都会让他丧失学习语言的信心。

不要小看宝宝获奖的小红花、小金星――不妨将它们安置在宝宝房间的醒目位置。事实上,荣誉比赞扬更能提升孩子的自信。

准备一个玻璃柜,展出宝宝的手工、书法和图画作品。成就感也会平添孩子的自信。

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