六一儿童节那天,小学六年级的小韩又嚷着要爸爸妈妈买耐克运动服。每当他一身耐克装出现在穿李宁或者其他品牌的同班男孩前时,小韩常会自豪地说:“乔丹都是穿耐克的!”小韩班主任为此很是担心:“50个孩子的班级,20来个都穿名牌,大部分孩子家长还都是拿工资的。”追求名牌对现在的市区孩子,早已不是新鲜事,对此温州市教育学专家指出:儿童消费要“量入为出”。
温州市区各大商场以及街头巷尾童装店,三四百元一条裙子、一两百元一件T恤、100来元一顶帽子……如此价位童装比比皆是。而温州市区一意大利品牌童装店,其价格堪称温州市童装之最:一条白色儿童连衣裙,2869元;一件卡通图案T恤,1199元;一顶鸭舌帽,599元……“高价位童装有其固定客户群,以企业家子女为主,因为企业家讲究穿着品牌和质地,喜欢把孩子打扮得漂漂亮亮。”店主说。
儿童节当天,记者在闹市区街头就“家长能承受的童装价格”这一问题随机调查,10位接受调查的家长,有4位表示百元以下,4位表示两三百元,1位家长能承受五六百元,1位家长则认为“价格无所谓”,“只要款式新颖、质地柔软”。一位孩子的父亲说,穿着得体的孩子,带出去听到朋友夸奖,特别有面子。
不过,对于“孩子穿名牌,家长有面子”的说法,也有家长持不同意见。“我买童装主张‘量入为出’,即有多少收入,买怎样价位的童装。孩子发育成长较快,童装穿着周期较短,孩子的活动量又大,买童装不必讲究品牌,舒适、耐穿就行。”教师王女士说。
温州市学前教育专家、温大教育科学学院教育学副教授张晓瑜认为,只要有消费能力,购买怎样价位的童装都无可厚非。但是,如果家长讲究品牌、追求时尚,这种价值取向会潜移默化地影响着孩子;如果家长提倡勤俭节约,那么这种行为也会对孩子产生影响。因此家长应从言传身教的角度考虑儿童消费和儿童教育。
孩子爱名牌 家长怎么办?
要克服孩子的一些不良心理或习惯,首先要从家长自身做起。
1、父母的言行对孩子有潜移默化的影响。当家长抱怨孩子非名牌不穿、不断更换新手机时,反思自己:平时自己买衣服时,是不是
经常买名牌,还经常把“名牌”之类的话语挂在嘴边在孩子面前说。
秘笈:要想消除孩子的问题,家长要停止过去自己不当的言行,在孩子面前有良好的行为。
2、家长没给孩子建立行为规则。家长平时没有对孩子零花钱有具体要求,平时哪些钱该花,花多少,家长可能就没给孩子讲过。因此孩子花钱的随意性就比较大。
秘笈:和孩子共同协商,每个月需要多少零花钱,在哪些方面需要开支,详细列出来;每个月给孩子固定的零花钱,交给他,让他自己支配。如果超出预算,家长不再管。
3、经常满足孩子的无理要求。许多家长在孩子无理取闹时,为了息事宁人,很不情愿地答应孩子的要求,殊不知,就是这样一次次妥协,导致了孩子任性、执拗等不良性格的形成。
秘笈:如果孩子提出无理要求,要坚决拒绝,而且家长的态度要一致。家长对待孩子的每一次任性,都要以同样的态度来解决。而不是有时限制孩子,有时放纵孩子,使孩子无所适从。
4、家长不当的期望值。每个家长都希望自己的孩子结交学习好的同学,却从来不想自己的孩子就是爱慕虚荣、学习上不上进的人;如果别的家长也这样教育自己的孩子呢?何况他自己在学习好的同学面前有压力,也不会主动和他们交往的。
秘笈:要让孩子懂得鸟美是羽毛,人美是学问。真正的尊重并不在于是否有钱。
孩子爱名牌 家长怎么办?
要克服孩子的一些不良心理或习惯,首先要从家长自身做起。
1、父母的言行对孩子有潜移默化的影响。当家长抱怨孩子非名牌不穿、不断更换新手机时,反思自己:平时自己买衣服时,是不是
经常买名牌,还经常把“名牌”之类的话语挂在嘴边在孩子面前说。
秘笈:要想消除孩子的问题,家长要停止过去自己不当的言行,在孩子面前有良好的行为。
2、家长没给孩子建立行为规则。家长平时没有对孩子零花钱有具体要求,平时哪些钱该花,花多少,家长可能就没给孩子讲过。因此孩子花钱的随意性就比较大。
秘笈:和孩子共同协商,每个月需要多少零花钱,在哪些方面需要开支,详细列出来;每个月给孩子固定的零花钱,交给他,让他自己支配。如果超出预算,家长不再管。
3、经常满足孩子的无理要求。许多家长在孩子无理取闹时,为了息事宁人,很不情愿地答应孩子的要求,殊不知,就是这样一次次妥协,导致了孩子任性、执拗等不良性格的形成。
秘笈:如果孩子提出无理要求,要坚决拒绝,而且家长的态度要一致。家长对待孩子的每一次任性,都要以同样的态度来解决。而不是有时限制孩子,有时放纵孩子,使孩子无所适从。
4、家长不当的期望值。每个家长都希望自己的孩子结交学习好的同学,却从来不想自己的孩子就是爱慕虚荣、学习上不上进的人;如果别的家长也这样教育自己的孩子呢?何况他自己在学习好的同学面前有压力,也不会主动和他们交往的。
秘笈:要让孩子懂得鸟美是羽毛,人美是学问。真正的尊重并不在于是否有钱。
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