六一儿童节那天，小学六年级的小韩又嚷着要爸爸妈妈买耐克运动服。每当他一身耐克装出现在穿李宁或者其他品牌的同班男孩前时，小韩常会自豪地说：“乔丹都是穿耐克的！”小韩班主任为此很是担心：“50个孩子的班级，20来个都穿名牌，大部分孩子家长还都是拿工资的。”追求名牌对现在的市区孩子，早已不是新鲜事，对此温州市教育学专家指出：儿童消费要“量入为出”。
温州市区各大商场以及街头巷尾童装店，三四百元一条裙子、一两百元一件T恤、100来元一顶帽子……如此价位童装比比皆是。而温州市区一意大利品牌童装店，其价格堪称温州市童装之最：一条白色儿童连衣裙，2869元；一件卡通图案T恤，1199元；一顶鸭舌帽，599元……“高价位童装有其固定客户群，以企业家子女为主，因为企业家讲究穿着品牌和质地，喜欢把孩子打扮得漂漂亮亮。”店主说。
儿童节当天，记者在闹市区街头就“家长能承受的童装价格”这一问题随机调查，10位接受调查的家长，有4位表示百元以下，4位表示两三百元，1位家长能承受五六百元，1位家长则认为“价格无所谓”，“只要款式新颖、质地柔软”。一位孩子的父亲说，穿着得体的孩子，带出去听到朋友夸奖，特别有面子。
不过，对于“孩子穿名牌，家长有面子”的说法，也有家长持不同意见。“我买童装主张‘量入为出’，即有多少收入，买怎样价位的童装。孩子发育成长较快，童装穿着周期较短，孩子的活动量又大，买童装不必讲究品牌，舒适、耐穿就行。”教师王女士说。
温州市学前教育专家、温大教育科学学院教育学副教授张晓瑜认为，只要有消费能力，购买怎样价位的童装都无可厚非。但是，如果家长讲究品牌、追求时尚，这种价值取向会潜移默化地影响着孩子；如果家长提倡勤俭节约，那么这种行为也会对孩子产生影响。因此家长应从言传身教的角度考虑儿童消费和儿童教育。
孩子爱名牌 家长怎么办?
要克服孩子的一些不良心理或习惯，首先要从家长自身做起。
1、父母的言行对孩子有潜移默化的影响。当家长抱怨孩子非名牌不穿、不断更换新手机时，反思自己：平时自己买衣服时，是不是
经常买名牌，还经常把“名牌”之类的话语挂在嘴边在孩子面前说。
秘笈：要想消除孩子的问题，家长要停止过去自己不当的言行，在孩子面前有良好的行为。
2、家长没给孩子建立行为规则。家长平时没有对孩子零花钱有具体要求，平时哪些钱该花，花多少，家长可能就没给孩子讲过。因此孩子花钱的随意性就比较大。
秘笈：和孩子共同协商，每个月需要多少零花钱，在哪些方面需要开支，详细列出来；每个月给孩子固定的零花钱，交给他，让他自己支配。如果超出预算，家长不再管。
3、经常满足孩子的无理要求。许多家长在孩子无理取闹时，为了息事宁人，很不情愿地答应孩子的要求，殊不知，就是这样一次次妥协，导致了孩子任性、执拗等不良性格的形成。
秘笈：如果孩子提出无理要求，要坚决拒绝，而且家长的态度要一致。家长对待孩子的每一次任性，都要以同样的态度来解决。而不是有时限制孩子，有时放纵孩子，使孩子无所适从。
4、家长不当的期望值。每个家长都希望自己的孩子结交学习好的同学，却从来不想自己的孩子就是爱慕虚荣、学习上不上进的人；如果别的家长也这样教育自己的孩子呢？何况他自己在学习好的同学面前有压力，也不会主动和他们交往的。
秘笈：要让孩子懂得鸟美是羽毛，人美是学问。真正的尊重并不在于是否有钱。
孩子爱名牌 家长怎么办?
要克服孩子的一些不良心理或习惯，首先要从家长自身做起。
1、父母的言行对孩子有潜移默化的影响。当家长抱怨孩子非名牌不穿、不断更换新手机时，反思自己：平时自己买衣服时，是不是
经常买名牌，还经常把“名牌”之类的话语挂在嘴边在孩子面前说。
秘笈：要想消除孩子的问题，家长要停止过去自己不当的言行，在孩子面前有良好的行为。
2、家长没给孩子建立行为规则。家长平时没有对孩子零花钱有具体要求，平时哪些钱该花，花多少，家长可能就没给孩子讲过。因此孩子花钱的随意性就比较大。
秘笈：和孩子共同协商，每个月需要多少零花钱，在哪些方面需要开支，详细列出来；每个月给孩子固定的零花钱，交给他，让他自己支配。如果超出预算，家长不再管。
3、经常满足孩子的无理要求。许多家长在孩子无理取闹时，为了息事宁人，很不情愿地答应孩子的要求，殊不知，就是这样一次次妥协，导致了孩子任性、执拗等不良性格的形成。
秘笈：如果孩子提出无理要求，要坚决拒绝，而且家长的态度要一致。家长对待孩子的每一次任性，都要以同样的态度来解决。而不是有时限制孩子，有时放纵孩子，使孩子无所适从。
4、家长不当的期望值。每个家长都希望自己的孩子结交学习好的同学，却从来不想自己的孩子就是爱慕虚荣、学习上不上进的人；如果别的家长也这样教育自己的孩子呢？何况他自己在学习好的同学面前有压力，也不会主动和他们交往的。
秘笈：要让孩子懂得鸟美是羽毛，人美是学问。真正的尊重并不在于是否有钱。
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