给学说话的宝宝特殊关怀
多数在这时候刚刚会说话,说话是一个缓慢的过程,以正常心理看待宝宝不说话,培养宝宝的说话情绪,在宝宝面前不要表现出来特别关注或在意他的不爱说话,慢慢地帮助他提高表达能力,但绝对不能心急或表现出任何的急躁情绪,否则宝宝一旦觉察,就会影响他对自己的信心,反而变得更严重。
爸爸妈妈可以这样做:
●经常鼓励赞美宝宝,让他树立信心。尊重宝宝,不当众揭宝宝短,比如宝宝尿床、口吃之类的事情不要当着宝宝的面反复提起。爸爸妈妈可以采取精神或物质奖励的办法鼓励宝宝的点滴进步。
●每天可以固定一个时间,把宝宝抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印刻,随着时间的推移,不断渗透,虽然宝宝不能完全理解意思,但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。
●强化宝宝由词组表达变为短句表达,如宝宝以重复“饼干”来表达想吃饼干时,妈妈则可以将句子延长,问宝宝:“宝宝要吃饼干吗?”来加深宝宝印象,促使宝宝能够简单模仿。
●让宝宝多接触同伴,培养说话愿望。集体活动是宝宝间相互交流的纽带。在集体中,宝宝们互相帮助,互相学习,并可以从同伴那里获得安全感。同伴之间能彼此吐露心声,从而使宝宝不再沉默。
给两岁的宝宝:
这时候的宝宝有一定的社交、沟通能力,如果宝宝在这个时期不爱说话,最好将集体环境与给宝宝的关怀结合起来,多创造跟宝宝对话的机会,改善宝宝因性格内向、不擅长表达、不喜欢表达引起的不爱说话。
爸爸妈妈可以这样做:
●给宝宝创造说话机会,当全家人在一起时,做游戏扮演各种角色,比如让宝宝当老师,爸爸妈妈做小学生,引起宝宝说话的兴趣,同时锻炼宝宝的表达能力,一点点提高他的表达能力。
●在宝宝说话时,不要打岔,让他自己把话说完。如果有一个快嘴总替宝宝说话的妈妈,宝宝就可能永远都不善于表达了。
●给宝宝创造良好的语言环境。在家里,爸爸妈妈尽量多讲话,让宝宝聆听别人是怎样表达的,要知道,宝宝的进步都是靠模仿和学习的。给宝宝提问,让宝宝回答,激发他的表达愿望,有些他可能答出来,有些则不能,这没有关系,互相对话将使宝宝更愿意跟人交流。
给两岁半以上的宝宝
这时候的宝宝如果不爱说话,关怀重点在于让宝宝形成表达的习惯,促进宝宝语言发展。重述与宝宝的对话,或者让宝宝把正在做的事情用语言表达出来,都是好方法。也可以让宝宝从复述故事开始。比如宝宝喜欢念儿歌、讲故事就让他高声地朗读出来,大声的朗诵会为他熟练的表达语言提供帮助,形成口语表达的语言习惯,成为爱说爱笑的宝宝。
<给学说话的宝宝特殊关怀
多数在这时候刚刚会说话,说话是一个缓慢的过程,以正常心理看待宝宝不说话,培养宝宝的说话情绪,在宝宝面前不要表现出来特别关注或在意他的不爱说话,慢慢地帮助他提高表达能力,但绝对不能心急或表现出任何的急躁情绪,否则宝宝一旦觉察,就会影响他对自己的信心,反而变得更严重。
爸爸妈妈可以这样做:
●经常鼓励赞美宝宝,让他树立信心。尊重宝宝,不当众揭宝宝短,比如宝宝尿床、口吃之类的事情不要当着宝宝的面反复提起。爸爸妈妈可以采取精神或物质奖励的办法鼓励宝宝的点滴进步。
●每天可以固定一个时间,把宝宝抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印刻,随着时间的推移,不断渗透,虽然宝宝不能完全理解意思,但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。
●强化宝宝由词组表达变为短句表达,如宝宝以重复“饼干”来表达想吃饼干时,妈妈则可以将句子延长,问宝宝:“宝宝要吃饼干吗?”来加深宝宝印象,促使宝宝能够简单模仿。
●让宝宝多接触同伴,培养说话愿望。集体活动是宝宝间相互交流的纽带。在集体中,宝宝们互相帮助,互相学习,并可以从同伴那里获得安全感。同伴之间能彼此吐露心声,从而使宝宝不再沉默。
给两岁的宝宝:
这时候的宝宝有一定的社交、沟通能力,如果宝宝在这个时期不爱说话,最好将集体环境与给宝宝的关怀结合起来,多创造跟宝宝对话的机会,改善宝宝因性格内向、不擅长表达、不喜欢表达引起的不爱说话。
爸爸妈妈可以这样做:
●给宝宝创造说话机会,当全家人在一起时,做游戏扮演各种角色,比如让宝宝当老师,爸爸妈妈做小学生,引起宝宝说话的兴趣,同时锻炼宝宝的表达能力,一点点提高他的表达能力。
●在宝宝说话时,不要打岔,让他自己把话说完。如果有一个快嘴总替宝宝说话的妈妈,宝宝就可能永远都不善于表达了。
●给宝宝创造良好的语言环境。在家里,爸爸妈妈尽量多讲话,让宝宝聆听别人是怎样表达的,要知道,宝宝的进步都是靠模仿和学习的。给宝宝提问,让宝宝回答,激发他的表达愿望,有些他可能答出来,有些则不能,这没有关系,互相对话将使宝宝更愿意跟人交流。
给两岁半以上的宝宝
这时候的宝宝如果不爱说话,关怀重点在于让宝宝形成表达的习惯,促进宝宝语言发展。重述与宝宝的对话,或者让宝宝把正在做的事情用语言表达出来,都是好方法。也可以让宝宝从复述故事开始。比如宝宝喜欢念儿歌、讲故事就让他高声地朗读出来,大声的朗诵会为他熟练的表达语言提供帮助,形成口语表达的语言习惯,成为爱说爱笑的宝宝。
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