教宝宝学说话的方法
宝宝到了7-9个月,语言能力发展到了一个新的阶段。父母可以通过游戏,开始教宝宝学说话,一起来看看哪些方法可以训练宝宝的语言能力吧。
宝宝到了7-9个月,语言能力发展到了一个新的阶段。父母可以通过游戏,开始教宝宝学说话,一起来看看哪些方法可以训练宝宝的语言能力吧。
1.洗澡玩水:让宝宝了解水,发展感知能力,培养愉快的情绪。
提示:给宝宝洗过头后让他在盆里坐着,给他一只吹气小鸭子边洗边玩。洗完澡后,大人拿着宝宝的两只胳膊或一人扶着宝宝腋下,一人握着宝宝的双脚,边拍打水边念儿歌:
小小鸭子嘎嘎叫,
走起路来摇呀摇,
一摇摇到小河里,
高高兴兴洗个澡。
鞠个躬,挥挥手。
2.拍拍手、点点头:训练宝宝理解语言与模仿的能力。
提示:与宝宝对坐,先握住他的两只小手,边对拍边对宝宝说“拍拍手”。然后不要握他的手,你边拍手边有节奏地说“拍拍手”,要教他模仿。
3.说“谢谢”和“再见”:理解语言,发展动作,培养宝宝的文明习惯。
提示:爸爸给宝宝玩具或食物时,妈妈在一旁要讲“谢谢”,并要求宝宝模仿点头或鞠躬的动作以表示“谢谢”。当家里有人要出门,你一面说“再见”,一面挥动宝宝的小手,向要走的人表示“再见”。逐渐练习,使他一听到“谢谢”就鞠躬或点头,一听到“再见”就挥手。
4.戴帽子:理解语言,促使思维萌芽,形成概念。
提示:准备各种各样的帽子,如小布帽、毛绒帽、军帽、皮帽、太阳帽、纸帽等。把宝宝抱在大镜子前给他戴上一顶帽子说:“帽子。”玩一会儿后,把帽子摘掉再戴上另一顶,然后说“帽子”。以此类推,逐渐使宝宝明白尽管这些东西大小、形状、颜色不同,但都是帽子,可以戴在头上。
5.用姿势表达语言:理解语言。
提示:爸爸妈妈可为宝宝设计一些动作,如把手靠近鼻子表示香、皱鼻摆手表示臭、用手拍肚子表示吃饱了等等。因为宝宝还不会走,要靠脸部表情和手的动作表达自己的想法,到会走后可再设计全身的动作,大人要经常示范表达。宝宝在255天或285天之后会用4种以上的姿势去表达语言。教宝宝用姿势还要包括用表情。当宝宝能用语言之外的方法去表达时,自然也就能理解别人语言以外的用意了,会察言观色。这种交往技巧会使宝宝更加机灵,更加善解人意。
语言教育科学教宝宝说话的方法
随着宝宝年龄增长、智力发育,几十次的“妈妈”、“妈妈”重复后,宝宝认识到总抱着他的那个人是妈妈。刚出生的宝宝确实听不懂大人的话,但是婴儿有惊人的学习能力,妈妈总是对着宝宝微笑,告诉宝宝“我是妈妈”“要喝奶奶了”等语言都能被宝宝储存在他脑海里,随着几十次语言重复,宝宝就会明白抱着他的人是谁,等到1岁左右就开始释放储存在脑海里的语言信息了,开始叫“爸爸”、“妈妈”了,而当妈妈说“球球在哪里”宝宝也会转身去找了,说明宝宝已经明白话里的意思。
此外,宝宝也开始明白有些话不用说大人也会明白。比如当宝宝指着奶瓶时,妈妈马上明白宝宝要喝奶,立马递过奶瓶,但是这种行为确实阻碍宝宝语言发展的因素,因为宝宝明白自己不用说话妈妈就能明白自己的意图,然后就失去了说话的机会。因此,当妈妈递给宝宝水瓶时可以问问宝宝这是什么,是要奶瓶吗?宝宝可能就会说“是”,哪怕是一个字,妈妈给予鼓励进步,宝宝以后就懂得用语言表达自己的想法了。
用儿语和宝宝说话应该适应儿童自身语言发展的阶段性,正常是单词句——多词句——说出完成句子的阶段顺序。当家长教育宝宝时应该遵循这样的规律,但也不能太迁就宝宝而错过正确引导宝宝的语言走向更高阶段的机会。比如,宝宝1岁时是处于单词句阶段,只会用一些诸如“抱抱”、“饭饭”、“觉觉”等叠词,再结合表情、动作来表达自己的愿望,比如宝宝要妈妈抱时会说出“抱抱”的同时向妈妈伸出双臂,等到语言发展进入多词句阶段时就变成“妈妈抱”了,到2岁时就可以说“妈妈抱我”“宝宝要吃饭”这样完成的简单句来表达自己的想法了。在这样一个发展阶段顺序中,宝宝使用的儿语限制了表达自己想法的意思,而很多父母听到宝宝讲儿语很可爱,也会用同样的语言跟宝宝讲话,这就无形中阻碍了宝宝进入说完整话的阶段,
宝宝刚学说话时都是用儿语表达自己的想法,并且存在发音不准确的问题,比如把“吃饭”说成“七饭”,“苹果”说成“苹朵”等,这是由于不完善的小儿发音器官造成的,这时候宝宝的听觉分辨能力和发音调节能力还不完善,不能正确使用发音器官部位、掌握某些字的发音方法。对于宝宝这种情况,爸妈一定不要学宝宝的说话,而是要用正确的语言和宝宝说,只有在正确的语音指导下,宝宝的发音才会逐渐准确。
最后,在语言环境复杂的家庭里,有爷爷奶奶方言、保姆方言、爸爸妈妈普通话并存的现象,会让宝宝对语言学习产生困惑,导致宝宝说话比较晚,所以在宝宝学习语言的关键期(半岁-2岁),大人应着重教宝宝正确的语言。(99健康网(www.99.com.cn)专稿,如需转载请注明出处。)
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