Buddy每年从寒假中抽出4天时间，在新溻县的汤浞中里滑雪场举行滑雪营。
滑雪营和外宿集训基本上是不允许家长陪同参加的。因此在滑雪营的时候，不少幼儿园孩子是头一次离开父母生活，这其中既有小班的孩子，也有大班的孩子。
晚上也可以看到这样的场景：一些孩子忍耐住自己也想妈妈的心情，安慰哭喊着“我要妈妈”的伙伴说“没关系的啦”。
这个年龄的孩子离开父母自己什么都不会，但通常说来如果身旁有朋友的加油，加上老师的鼓励，最终都能顺利完成滑雪和外宿集训。不依靠家长的帮助，伙伴间相互鼓劲儿，克服困难磨砺意志。
考验在父母不在身边的陌生环境下，孩子们能发挥多少力量；周围环境发生变化的时候，怎样才能发挥自身能力。这些才是滑雪营的真正目标。
每年的滑雪营小班孩子全体参加（大班孩子自愿参加），教员全体出动。在滑雪营中，作为教员的我也切身感受到如果指导得宜，孩子们便能在活动中迅速成长起来。
近150名的幼儿园孩子，有约100名老师进行一对一的指导。乘坐滑雪吊椅上山大约有1.5千米的距离。这个滑雪场地对成人来说，花五分钟左右便能下山，幼儿园的孩子们和老师与雪场的这场恶战苦斗则需要两到三个小时才最终能滑到山下。
小班孩子们中，有的在雪中辨不清方向，有的脚陷在雪地动弹不得，有的不会坐上山的滑雪吊椅，有的从高处滑下害怕得两腿发软，还有的摔得四脚朝天哇哇大哭，各种情况层出不穷。当孩子要求老师把自己拉起来的时候，老师只会在一旁教站起来的方法，绝不上前出手帮忙。
这番光景的确是惨不忍睹。实际上，曾有旁边不清楚状况的滑雪场的员工看见后抗议说：“这不是虐待孩子吗？”
滑雪是孩子们向更为激烈的竞技迈出的第一步。这其中的困难只有孩子靠自己的力量去战胜。
所谓的“指导”，就是教会孩子们战胜困难，培养孩子的挑战精神。为了让孩子们感受到挑战的乐趣而尽其所能地创造条件给予支持，难道称不上是最佳指导员吗？
孩子们在接受老师指导的同时，心中的恐惧也逐渐减少。当孩子们感到不安的时候，指导员一定会给予孩子们不胆怯的勇气。培养孩子的胆量就是要养成孩子勇往直前的精神，由此具备坚忍不拔的品质。
实际上，在滑雪道上溜上滑下的孩子们脸上都洋溢着快乐的笑容。通过“我能行”的体验，孩子们更加积极向上，努力进取，勇于面对下一次的挑战。
有幼儿园毕业的孩子寄来短文，文章里这样写道：“虽然在Buddy第一次接触滑雪的时候我还不会滑雪，摔倒了就只知道哭鼻子，但现在滑得越来越好，对滑雪也越发感兴趣了。以后要继续学滑雪。”
在漫漫人生路上，是要成为战胜一个又一个困难的勇士呢，还是要成为轻言放弃的懦夫呢？
这不就需要靠大人从小培养孩子们的自信吗？
孩子的成长，体育锻炼更有利
丰富多彩的活动可以使人们感到身心的愉悦，从小教育孩子积极参加体育锻炼，对孩子骨骼、肌肉、皮肤的健康发育及种种健美动作的形成都十分有利。
经常进行体育锻炼，由于改善了人体的血液循环，提高了身体对营养物质的吸收，能使骨骼生长得更旺盛，更利于孩子的成长。
那么，儿童参加哪些体育运动有好处呢?最有利的锻炼项目是单杠、弹跳、游泳、吊环、自由体操、打篮球和引体向上。因为跳跃能够牵伸肌肉和韧带，有刺激软骨生长的作用;游泳可以使全身各部分都得到充分的舒展和锻炼;引体向上则可以拉伸脊椎，促进脊椎骨的生长，从而促进儿童的身体长高和发育。
但由于儿童身体各器官、组织尚未发育成熟，有着许多和成年人不同的生理特点，因此有些运动项目不适合他们参加。这些项目包括：
1、拔河拔河比赛时运动强度大，对抗性强，需要很大的静止力和耐久力。儿童的心脏发育还不完善，心肌娇嫩，很难承受这样大力量性质的负荷。另外，拔河还容易造成腕关节脱臼和软组织损伤。
2、长跑人的高矮主要取决于全身骨细胞的生长，参加大能量消耗的长跑运动，会使儿童营养入不敷出，骨细胞生长速度减慢，妨碍正常的生长发育。
3、倒立尽管幼儿的眼压调节功能较强，但如果经常进行倒立或每次倒立时间过长，会损害眼睛对眼压的调节能力。
4、扳手腕儿童四肢各关节的关节囊比较松弛，坚固性较差，扳手腕容易发生扭伤。另外，如同拔河一样，屏气是扳手腕时的必然现象，这样会使胸腔内压力急剧上升，静脉血向心脏回流受阻，静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房，对心壁产生过强的刺激。
5、健美器械锻炼让儿童过早使用健美器械负重锻炼肌肉，可能使心壁肌肉过早增厚而限制心腔容积的增加，不利于儿童心肺功能的正常发育。因为在使用健美锻炼器械中常伴有憋气，憋气会引起胸腔内压力急剧上升，甚至可升成正压，有碍静脉血回流，使心脏发生空虚性收缩。憋气后，静脉内滞留的大量血液迅速流入心脏，又可使心脏充盈过度，对心脏产生过强的刺激。
所以父母或老师在引导帮助孩子运动锻炼时，要好好把握运动形式和运动强度，以利于孩子的身体发育和健康。
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