很多事情，坚持确实很难，陪孩子也是如此。
女儿闹着不愿回家一年后的一天晚上，依依突然问我：“爸爸，咱们平时用的电是谁管呀？”这话问得有些没头没脑，但我还是对她说：“是供电局。”
“那他们可以让电停了吗？”女儿眼里闪着兴奋的光。见我点头，她犹疑了一下，接着小声说：“那我可以给他们打个电话吗？”这个问题引起了我的注意，我收起了漫不经心的表情，关切地问她有什么事。女儿眨了眨眼睛，说：“我想请他们停一次电……”
“为什么？”我更加觉得女儿有些不可思议。
“晚上如果没有电，电视就看不成了，电脑也用不了了，你和妈妈就可以陪我玩了。我们可以点上一支蜡烛，在房间里玩捉迷藏的游戏，你们还可以给我讲很多很多的故事……”女儿越说越兴奋，边说边比划着。可一抬头看到明晃晃的灯，脸上的光彩瞬间暗淡了下来。
“为什么总是有电呢？到了晚上，你和妈妈一个不是看电视就是看书，一个坐在电脑旁写东西，没有一个人理我，太没意思了。在幼儿园里一整天看不到你们，晚上回了家，你们又不理我……”女儿的眼里有了泪花，可她使劲忍着：“再过几天，你又出差了，妈妈就更忙了，天天都没时间陪我。要是没电，什么都干不了活，你们就会陪我了，是不是？”
我和她妈妈愣愣地听着女儿的这番话，可不是吗，自从女儿上学前班后，我们潜意识中就觉得女儿已经长大了，不需要像小时候那样走一步跟一步，花大量休息时间陪着。所以每天从幼儿园接回孩子，先是忙着做饭、吃饭，收拾利索后就催着女儿到她自己的房间里，以便工作劳碌了一天的我们，有一点安静的空间欣赏欣赏电视节目，或者赶写白天没有完成的稿子。至于女儿在她的房间里做什么，想什么，我们过问得越来越少。
看着女儿一副伤心的样子，我的心里涌出一股歉疚。隔着桌子，我伸手摸了摸孩子的脑袋：“宝宝，这事就交给爸爸吧。今天晚上咱们就让电停了，爸爸妈妈陪你玩捉迷藏！”女儿瞪大了眼睛不相信似的看着我，又看着她妈妈，见她妈妈也郑重地点头，她像听到天大的好消息一样，扔下筷子使劲地拍手，还直着嗓门喊：“爸爸妈妈万岁！”
女儿以最快的速度吃完了饭，还手脚利索地帮她妈妈收拾餐桌。边收拾边冲我挤眉弄眼，一个劲问我：“你真能让电停了吗？管电的叔叔也听你的话吗？它什么时候停呀？”手不闲着，嘴巴也一直不闲着，那股子兴奋劲让我甚感愧疚：平日里太忽视女儿了！
一切收拾利索后，我如女儿描述的那样点上了一支蜡烛，然后关了屋里所有的灯：“停电喽，停电喽！”依依欢呼雀跃，我的心也跟着飞了起来，和她妈妈一起陪孩子玩起了各种游戏。笑声、歌声还有欢呼声，在摇曳的烛光中漾满整个房间……
临睡的时候，女儿快乐地说：“停电真好！以后咱们天天让电停了，好吗？”我点点头：“好，以后每天晚上咱们都停会儿电！”
那个晚上女儿睡得很香甜，梦中脸上还带着微笑。我也好久没有那么开心过，没有那么真切地感受女儿带给我的幸福了。
从那以后，无论我和妻子还有多少事要做，无论我们白天有多疲惫，多需要休息，吃完晚饭后，我都会让家里“停电”半小时，然后把时间和自己完全交给女儿，全身心地和她一起度过这快乐的时光。
在这期间，我们听到了平时听不到的女儿的心里话，也说出了我们平时无暇说给女儿听的我们的想法。在娱乐和交流中，我和女儿的心更近了，也更懂得自己的孩子 ……
自己睡觉也香甜
做父母的都知道，护翼下长大的幼雏，永远成不了雄鹰，要培养孩子的独立能力，就要给他独立的空间。为了培养女儿的独立能力，我抓住一切机会，给孩子提供独立空间。独自睡觉就是其中之一。
4岁以前，依依一直是和我们睡在一起。那张大床承载着我们一家三口，睡前我还要给她讲一段故事，孩子感觉这样的生活很幸福。
过了4岁生日以后，我们就“狠心”地把孩子“踢”开了――让她独自睡在我们临时安放在大床旁边的那张小床上。刚开始，孩子自然十分不情愿，为此哭过闹过，我们一边安慰一边鼓励说：“孩子长大都要自己睡的，再说了虽然我们不在一张床上，可我们还在一个房间里。”最终，依依无奈地接受了我们的做法。
第一天晚上，是她妈妈哄着她入睡，可这孩子就是睡不着，她妈妈刚起身回到大床上，依依就紧跟着爬到大床上去。“别不要我，我要跟爸爸妈妈睡在一起！”可我们没有顾及孩子的哀求，经过一番思想工作后，再次把孩子抱到小床上。给女儿盖好被子后，我心平气和地对依依说：“孩子总是要长大的，可不能一辈子都和爸爸妈妈睡呀……”大小道理说了一大通，可能是孩子折腾得太累了，还没等我说完，她就进入了睡梦之中……
后来，依依在她的书里写道：“从那天起，我以为我的幸福生活从此结束了。不过，没过几天，我就发现，其实没有我想象的那么惨。虽然失去了和爸爸妈妈睡在一起的那种幸福，但是这张小床给了我自由和快乐，我可以尽情地在小床上翻滚，这里成了我的乐园。”
依依这样的自由和快乐持续了一年。
5岁生日的蜡烛刚刚吹灭，妻子对孩子说：“依依，爸爸妈妈还为你准备了一件生日礼物，你要不要呀？”女儿蹦得老高喊着：“我要，我要！”“那好。我和爸爸为你装扮了一个属于你自己的漂亮的房间，从今天起你就是它的主人了。”孩子虽然想有自己的房间，可又不愿意独自睡在那里，于是就说：“我要，可我不在那儿睡觉。”这时我笑了笑说：“宝宝，那是你的卧室和书房，白天你在你的房间里学习和玩耍，晚上在那里休息。这样，它才真正是你自己的房间呀！能独自在自己房间里睡觉，才能证明你已经长大了。”
一听说可以证明自己长大了，女儿很高兴地答应了。
当晚依依怎么也睡不好，妈妈陪了她很久，我又为她讲了两个故事，她才渐渐睡着了。睡到半夜，依依要上厕所，可睁眼一看，爸爸妈妈都不在身边，于是拼命地喊我们。我们迅速跑来，带孩子去了卫生间。回来后，依依说什么也不让她妈妈走开，她妈妈只好和她挤在一张床上，陪着孩子睡到天明。后来的几天里，我和她妈妈轮流着陪伴女儿入眠，待依依睡好后，我们再回到自己的房间休息。
直到一个月后的一天，女儿对前去陪她的妈妈说：“从今天起，我自己睡了，不用你们陪了，因为我长大了。”妈妈听后，边亲吻她边说：“我的宝宝长大了，懂事了。”
依依后来写道：“此后每天睡觉前我都把脱下来的衣服整齐地叠好，按顺序摆放在枕头边，然后舒服地钻进被窝，很快进入梦乡。我发现自己睡觉也很幸福，睡得也很香甜。”
如今，这样的幸福生活，这样的香甜美梦，已经陪伴了女儿10多年。
不能臭着圣诞老人
我这个年龄的人，对圣诞节这样的洋节日大多没什么感情。尤其是在农村长大的孩子，圣诞节更是远如天际的云，和自己没有一点关系。我这四十多年，从小到大，除了过年，任何一个节日都难让我兴奋。可是，因为 儿，圣诞节在我的头脑中划下了一个深深的痕迹，使我不敢对它有丝毫马虎，就如同过年，早早就要紧锣密鼓地准备，然后期待、守候……
这样的圣诞节，给了女儿美好的想象、快乐的期待，还有自信和永不磨灭的回忆。试想，如果成年后女儿的回忆里没有“圣诞老人”，没有“圣诞礼物”，那她的记忆相册里该失去多少色彩？
2001年12月25日是圣诞节，几天前依依就开始念叨“圣诞节”、“圣诞老人”等字眼，24日晚依依早早就把帽子挂在床头(她说挂袜子怕臭着圣诞老人)，兴奋地半夜不睡。第二天早晨醒来第一件事就是去摸帽子。当看到帽子里装满了礼物，依依的脸上挂满了笑容。伸手一件一件地往外掏，当妈妈要看看都有什么时，她赶紧用手捂住，声称：这是圣诞老人给她的礼物，不是给妈妈的！
因为过于珍视所以有些舍不得，但是孩子从小就知道分享，绝不会独享其乐。于是，在兴奋之余，依依把她的圣诞礼物分给了我们一些。
这是依依第一次过圣诞节，后来孩子在她的新书《一路玩来是长大》中这样记述道：
我5岁的时候，突然有一天，幼儿园里摆了一棵塑料松树，上面挂满了五颜六色的小礼物和各种各样的小彩球，还有闪闪发光的小灯笼。窗户的玻璃上用彩纸拼出了四个大字，老师告诉我们，那是“圣诞快乐”……
这是我第一次听到“圣诞节”、“平安夜”、“圣诞老人”、“圣诞树”、“圣诞礼物”等词语，这些新奇的词第一次出现在我的头脑里，它们像冲击波一样，使我的大脑皮层被刺激得既兴奋又期待。尤其听到妈妈说，圣诞老人会给他喜欢的孩子送圣诞礼物的时候，我激动极了，因为老师和爸爸妈妈都说我是懂事的好孩子，那么圣诞老人一定也会喜欢我，我就会得到圣诞老人送的礼物。这样一想，我一下子来了劲头，扒拉着小手指头，算还要等几天才到平安夜。
第3页:虽然第二天就是平安夜，我还是等得很心焦，因为这是我小小的人生中第一个圣诞节，幼稚的我还想见见圣诞老人本尊。好不容易看着日历翻到了“12月24日”，又把星星给盼了出来，我紧张地坐在沙发上等圣诞老人来敲门，还草拟着怎样跟圣诞老人交谈，纠结着应该跟圣诞老人握手还是拥抱一下。妈妈说，圣诞老人只在小孩睡着以后才来，他从窗户爬进来，把圣诞礼物放到孩子们事先挂在床头的袜子里，然后再从窗户爬出去。虽然妈妈早就为我准备了圣诞袜，可我觉得袜子太小了，圣诞老人就只能放一个小小的礼物，再说袜子多脏啊，万一圣诞老人嫌袜子臭怎么办，所以我把袜子拿掉，把爸爸买来的圣诞帽子挂在了床头。
在妈妈的催促下，我激动地钻进了被窝，静静地等着圣诞老人。我睁着大眼睛，紧紧地盯着窗户，可半天还没有动静，我想起了妈妈的话，可能圣诞老人看见我还没睡着，才不进来的。于是，我赶紧闭上眼睛，打算假装睡着，等圣诞老人来的时候，我再偷偷睁开眼睛，这样就不会被发现了。可是，圣诞老人没等到，我却先睡着了，在璀璨的星空下，我睡得很香，精心策划的计划在睡梦中化作一缕暖暖的阳光，照到了我青葱的心田里。
等我睁开眼睛的时候，天早已大亮，梦中的阳光照在我的床头。迷迷糊糊的，我睁着还朦胧的双眼，起身爬到床边，伸手去摸挂在床头的帽子。哇！帽子鼓鼓囊囊的，装满了东西。我一下子坐直了身子，把帽子摘下来抱进怀里，激动得打开，朝里张望。这时候妈妈走进来了，她笑着凑过来，问：“圣诞老人都给你什么礼物了？”我一下子按住帽子，生怕妈妈拿似的：“这 圣诞老人给我的礼物！”妈妈说：“我知道是给你的，妈妈看看还不行？”于是，我重又打开帽子，一样一样往外拿：旺旺雪饼、露露杏仁露、铅笔刀、画笔、卡通画、贺卡、发卡、小镜子……这么多呀，全是我喜欢的东西。“圣诞老人真好！他怎么知道我喜欢吃雪饼，喜欢喝杏仁露？”我既感到幸福又充满疑惑。“因为他是圣诞老人呀！他喜欢你，所以你喜欢什么他都知道。”妈妈笑着说。
我把礼物一件一件放好，要上幼儿园了，又忍不住拿了两样装进书包，我要给好朋友们看看圣诞老人给我的礼物。我还很好奇，圣诞老人都给他们什么礼物了呢？我一路上想着。结果到幼儿园后，很多小朋友并没有得到礼物，他们看着我手里的礼物，羡慕得不得了。我更得意了，他们一定是圣诞老人不喜欢的孩子，所以就得不到礼物。我下决心以后要更加努力做个乖巧懂事的孩子，让圣诞老人一直喜欢我，每年都送礼物给我。
后来，孩子渐渐大了，知道世上并没有圣诞老人，真正的圣诞老人其实是爱他们的父母，依依知道真相后很失落，我和她妈妈安慰她说：“虽然你知道了真相，但在圣诞节的时候，我们还会为你准备礼物的。”
如今的圣诞节，女儿已经不需要礼物了，我们一起出去玩，一起吃大餐，有时是我请她，偶尔她也会请我(用她自己的稿费)。
这样的圣诞节，给了女儿美好的想象、快乐的期待，还有自信和永不磨灭的回忆。试想，如果成年后女儿的回忆里没有“圣诞老人”，没有“圣诞礼物”，那她的记忆相册里该失去多少色彩？
2001年12月25日是圣诞节，几天前依依就开始念叨“圣诞节”、“圣诞老人”等字眼，24日晚依依早早就把帽子挂在床头(她说挂袜子怕臭着圣诞老人)，兴奋地半夜不睡。第二天早晨醒来第一件事就是去摸帽子。当看到帽子里装满了礼物，依依的脸上挂满了笑容。伸手一件一件地往外掏，当妈妈要看看都有什么时，她赶紧用手捂住，声称：这是圣诞老人给她的礼物，不是给妈妈的！
因为过于珍视所以有些舍不得，但是孩子从小就知道分享，绝不会独享其乐。于是，在兴奋之余，依依把她的圣诞礼物分给了我们一些。
这是依依第一次过圣诞节，后来孩子在她的新书《一路玩来是长大》中这样记述道：
我5岁的时候，突然有一天，幼儿园里摆了一棵塑料松树，上面挂满了五颜六色的小礼物和各种各样的小彩球，还有闪闪发光的小灯笼。窗户的玻璃上用彩纸拼出了四个大字，老师告诉我们，那是“圣诞快乐”……
这是我第一次听到“圣诞节”、“平安夜”、“圣诞老人”、“圣诞树”、“圣诞礼物”等词语，这些新奇的词第一次出现在我的头脑里，它们像冲击波一样，使我的大脑皮层被刺激得既兴奋又期待。尤其听到妈妈说，圣诞老人会给他喜欢的孩子送圣诞礼物的时候，我激动极了，因为老师和爸爸妈妈都说我是懂事的好孩子，那么圣诞老人一定也会喜欢我，我就会得到圣诞老人送的礼物。这样一想，我一下子来了劲头，扒拉着小手指头，算还要等几天才到平安夜。
第3页:虽然第二天就是平安夜，我还是等得很心焦，因为这是我小小的人生中第一个圣诞节，幼稚的我还想见见圣诞老人本尊。好不容易看着日历翻到了“12月24日”，又把星星给盼了出来，我紧张地坐在沙发上等圣诞老人来敲门，还草拟着怎样跟圣诞老人交谈，纠结着应该跟圣诞老人握手还是拥抱一下。妈妈说，圣诞老人只在小孩睡着以后才来，他从窗户爬进来，把圣诞礼物放到孩子们事先挂在床头的袜子里，然后再从 户爬出去。虽然妈妈早就为我准备了圣诞袜，可我觉得袜子太小了，圣诞老人就只能放一个小小的礼物，再说袜子多脏啊，万一圣诞老人嫌袜子臭怎么办，所以我把袜子拿掉，把爸爸买来的圣诞帽子挂在了床头。
在妈妈的催促下，我激动地钻进了被窝，静静地等着圣诞老人。我睁着大眼睛，紧紧地盯着窗户，可半天还没有动静，我想起了妈妈的话，可能圣诞老人看见我还没睡着，才不进来的。于是，我赶紧闭上眼睛，打算假装睡着，等圣诞老人来的时候，我再偷偷睁开眼睛，这样就不会被发现了。可是，圣诞老人没等到，我却先睡着了，在璀璨的星空下，我睡得很香，精心策划的计划在睡梦中化作一缕暖暖的阳光，照到了我青葱的心田里。
等我睁开眼睛的时候，天早已大亮，梦中的阳光照在我的床头。迷迷糊糊的，我睁着还朦胧的双眼，起身爬到床边，伸手去摸挂在床头的帽子。哇！帽子鼓鼓囊囊的，装满了东西。我一下子坐直了身子，把帽子摘下来抱进怀里，激动得打开，朝里张望。这时候妈妈走进来了，她笑着凑过来，问：“圣诞老人都给你什么礼物了？”我一下子按住帽子，生怕妈妈拿似的：“这是圣诞老人给我的礼物！”妈妈说：“我知道是给你的，妈妈看看还不行？”于是，我重又打开帽子，一样一样往外拿：旺旺雪饼、露露杏仁露、铅笔刀、画笔、卡通画、贺卡、发卡、小镜子……这么多呀，全是我喜欢的东西。“圣诞老人真好！他怎么知道我喜欢吃雪饼，喜欢喝杏仁露？”我既感到幸福又充满疑惑。“因为他是圣诞老人呀！他喜欢你，所以你喜欢什么他都知道。”妈妈笑着说。
我把礼物一件一件放好，要上幼儿园了，又忍不住拿了两样装进书包，我要给好朋友们看看圣诞老人给我的礼物。我还很好奇，圣诞老人都给他们什么礼物了呢？我一路上想着。结果到幼儿园后，很多小朋友并没有得到礼物，他们看着我手里的礼物，羡慕得不得了。我更得意了，他们一定是圣诞老人不喜欢的孩子，所以就得不到礼物。我下决心以后要更加努力做个乖巧懂事的孩子，让圣诞老人一直喜欢我，每年都送礼物给我。
后来，孩子渐渐大了，知道世上并没有圣诞老人，真正的圣诞老人其实是爱他们的父母，依依知道真相后很失落，我和她妈妈安慰她说：“虽然你知道了真相，但在圣诞节的时候，我们还会为你准备礼物的。”
如今的圣诞节，女儿已经不需要礼物了，我们一起出去玩，一起吃大餐，有时是我请她，偶尔她也会请我(用她自己的稿费)。
家长应该让孩子学会分享地原因！
关键词：未经过允许使用他人物品
情境
我的孩子不太喜欢与人分享东西，她非常宝贝自己的玩具和其他东西，但这只是开始而已。在公园她甚至不与其他孩子分享荡秋千；在公交车上她也不会和其他人分享座位；在沙滩上她甚至独自霸占她认为是属于“她”的区域。
思考
当你还是个孩子时，没有什么东西是真正属于你的，也许在你生日时你得到了一支特别的令牌，但当你用这个打你的哥哥时，你父亲就会将它没收了；也许你有一件非常喜欢的毛衣，但当你长大时，你母亲就会将它送给其他亲戚；也许是在公园的一座荡秋千，但当你到公园时，其他孩子正霸占着不走，然后你的保姆告诉你稍等一下吧！你也许会开始相信要把你重要的东西藏起来，确保它们会安全而不被拿走。
解决方法
1安排一个让孩子感到无威胁的情境，让孩子练习分享东西；玩一些需要两人一起的游戏，像是羽毛球或是售货游戏、迷宫游戏、任何可以让孩子分享东西的活动，如画画时分享蜡笔和马克笔，或者是堆积木时分享积木。
2在分享东西的情境开始前，让孩子了解状况。例如，在朋友来访前，告诉他这位朋友预计会待在这里多久，而在这位朋友回家后，向他保证他所有的东西还是会在原来的地方。允许孩子将少数他不必分享的东西收起来，但让他知道，客人在来访的期间会玩其他没有收起来的玩具。
3和孩子分享你的东西，并且让他知道你在做什么，例如，“安亚，你想按按看我的计算器吗？我很乐意跟你分享喔！“
4鼓励孩子跟你分享玩具。和父母分享东西通常较简单，因为孩子知道你会小心使用，并且用后也会归还，这是一个很好的练习。
5让孩子自己做选择而不是直接要求他分享玩具。例如，“莎拉想要玩一些动物娃娃，你想借她哪一个？”
6不是在分享的情境时教导孩子如何分享会比较简单，在他正在拉扯争夺兔娃娃的战争当中，他不会察觉到你心中那些关于分享的想法。有很多关于分享的书可以用来教导孩子，并且有很多在家中就可以练习分享的机会。
7建立一些关于分享的特殊规定，对于一些拥有权是孩子或是家庭的东西，例如，游戏器材、运动器材，应该要有一些“分享拥有关系”的规定，针对个人所有的东西设一些特别的规定。例如，别人送的玩具或是孩子自己买的玩具，允许孩子保有一些可以不用和别人分享的东西，这样一来，他们会更乐意跟别人分享其他较无所有权东西。
孩子为什么会得口疮？家长应该关注2方面原因
儿童健康专家指出孩子得了口疮，家长一定要多加注意。口疮不仅仅是口腔问题，同时还容易引发别的问题，伤害孩子的身体健康。那孩子为什么会出现口疮呢？专家介绍说导致孩子口疮的原因主要有2点：维生素不足以及饮食不健康、下面小编就向大家介绍一下。
1、维生素不足
维生素是人体必须的物质，不管是成人还是小孩，如果体内的维生素不足，就会体现在身体上，而得口疮或者容易得口疮的人就是也是可能是缺乏维生素了，在这样的情况下，就要注意日常的饮食了，选择多种蔬菜水果，或者是补充一些的维生素片，这样的话才能够更好的补充体内所需要的物质，口疮就远远的离去啦。
2、饮食方面
如果给小孩吃一些比较不干净的东西就会产生口疮，像一些上火的，或者是油炸的等等，这些都是非常容易使得口腔黏膜破坏的，所以在饮食上还是要注意一下的，小孩的口腔黏膜会比成人更加的薄，如果饮食的不当更会导致粘膜的破坏使其得口疮。
孩子为什么会得口疮呢？通过上面的内容介绍，家长朋友应该已经清楚了吧。孩子之所以会的口疮就是由于这2方面原因导致的。在此，专家提醒广大的家长朋友一定要注意给孩子补充维生素，同时还应该多多关注孩子的日常饮食，保障孩子饮食的健康性。
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