为人父母是一个快乐与绝望交替、兴奋与疲倦同行的旅程。同时也充满了巨大挑战―你需要牵着一个崭新生命的手，引导她/他走向成人，教会她/他所有需要用来获取一份幸福和成功生活的真谛。
在所有父母的生活中可能有时会出现难以逾越的挑战。有时我们可能不知所措，有时似乎我们所做的都是错事，甚至，有时我们还会被生活中的其它压力打垮。
大多数人当父母都是现学的。我们对儿童发育知之甚少，所以我们依赖我们的本能或是自己小时候的经历。但多数时候我们的本能只是一种情感反应，而非深思熟虑之后的行为，并且，对某些人而言，自己儿时的经历本身就是负面甚至是暴力的。
因此，许多父母误以为纪律不外乎就是打骂，有时候我们会为自己情绪失控懊恼不已，有时则觉得无助，不知所措。
但是，有另一种方式：“纪律”其实意味着“教导”。教导是以设定学习目标，计划一个有效的解决方式和寻求可行的解决方案为基础的。
儿童权利公约确定了儿童免受包括体罚在内的暴力的侵害。它还认可儿童有受到尊重和保护尊严的权利。
“正面纪律”是非暴力的，并且把儿童当作一个学习者来尊重。它是一种帮助儿童获取成功，给儿童提供信息和支持他们成长的教导方式。
该手册吸纳了很多关于儿童发育和有效地为人父母方面近几十载的研究而得来的经验。该手册中所提供的方式就是基于上述的研究。
正面纪律是：
非暴力
着眼于解决问题
尊重儿童的
基于儿童发育规律的
作为一套可在诸多情况下实施的原则，正面纪律给父母提供了一个基石。事实上，这一套原则不仅仅可以引导你应对教育孩子时的挑战，在你跟孩子相处的其他时候也都有指导性。
儿童权利公约认可父母在实施其重要角色之职时有权寻求帮助。该手册意在给父母提供信息和支持以帮助他们学习如何在不使用暴力的前提下教导孩子。
正面纪律融合了：
我们对儿童健康发育的了解、有效为人父母的研究结果和儿童权利原则。
儿童健康发育的研究＋有效为人父母的研究＋儿童权利原则＝正面纪律
家长一起来看看孩子的骨龄是什么？
问：我儿3岁，身材较矮，体重偏轻，去医院检查，拍过X光片。医生说，从骨龄看，孩子的发育是正常的，不知骨龄是什么意思，是不是就是年龄？
妈妈网：骨龄和年龄不是一回事。骨龄是孩子骨骼发育的指标，例如腕骨骨化中心出现的年龄大致如下：1岁头状骨，2岁钩状骨，3岁三角骨，4岁月状骨，5岁舟状骨，6岁大多角骨，7岁小多角骨，8~14岁豌豆骨显影。如果年龄大于骨龄，说明孩子的发育迟缓；如果年龄小于骨龄，说明孩子的生长潜力较小，但这种情况少见。
家长一起来看看什么是小儿的色盲？
什么是色盲？
色盲是一种先天性色觉障碍疾病，不能分辨自然光谱中的各种颜色或某种颜色。色觉障碍有多种类型，最常见的是红绿色盲。而对颜色辨别能力差者称为“色弱”，色弱与色盲不易严格区分，只是轻重程度不同。色弱包括全色弱和部分色弱，主要有红色弱和绿色弱。
色盲有哪儿种？
全色盲：在其眼中七彩的世界如同黑白电视一般，仅有明暗之分，而无颜色差别，是色觉障碍中最严重的一种，较少见。
红色盲：患者主要不能分辨红色，对红色与深绿色、蓝色与紫红色及紫色不能分辨。常把绿色视为黄色，紫色看成蓝色，将绿色和蓝色混为白色。
绿色盲：患者不能分辨淡绿色与深红色、紫色与青蓝色、紫红色与灰色，把绿色视为灰色或暗黑色。
临床上把红色盲与绿色盲统称为“红绿色盲”，较常见。
蓝黄色盲：患者蓝黄色混淆不清，对红、绿色可辨，较少见。
全色弱：又称“红绿蓝黄色弱”。色觉障碍比全色盲程度低，视力无任何异常，也无全色盲的并发症。当物体颜色深且鲜明时，能够分辨；当颜色浅且不饱和时，则分辨困难。较少见。
部分色弱：有红色弱、绿色弱和蓝黄色弱等，其中红绿色弱较多见。患者对红绿色感受力差，照明不良时辨色能力近于红绿色盲；但当物体色泽深、鲜明且照明度佳时，其辨色能力接近正常。
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