除了我的女儿凯伦，几乎每位高年级毕业生都递交了大学申请书。她总是要把事情拖到最后一分钟，但这次太过分了。我尽量克制自己不要说她，只是有机会偶尔提醒一句，可根本不管用。后来她父亲坐在她旁边，试图让她着手此事。他非常耐心，告诉她大学想要了解她的情况，甚至帮她写了提纲。凯伦答应周末完成这事，但是，她没有。
日子一天天过去，我开始变得歇斯底里，冲她吼起来。我警告她如果再不立刻投寄申请表，她将永远进不了好大学。可她仍然无动于衷。
后来，来自绝望之中的一丝灵感，我说：“哎，填写大学入学申请表肯定是一件很可怕的事，要回答那么多的问题，还要写一篇论文，这篇论文可能决定了你将上哪所大学，这种事情任何人碰到都会尽可能往后拖的。”
她大声说：“太对了！”
我接着说：“如果学校能取消入学申请，每所大学聘请几位具有特异功能的招生官员，那就太棒了，他们自动就能知道学生的一切情况，能招到你这样的学生是他们的幸运。那样的话，大学通知书就会像潮水般地涌向你。”
凯伦开心地笑了起来，然后上楼睡觉。第二天下午她开始填表，周末前，所有的表格都寄了出去。
老师的疑问
1.课堂上处理孩子们的情绪问题是我的职责吗？那不是辅导员的事吗？我几乎没时间上课了。
有时候，看似很长的路其实却很短。花短短几分钟处理学生强烈的情绪，或许比酿成大问题，耗尽宝贵的上课时间要更好些。在处理问题过程中，你也帮助了需要你帮助的孩子。
2.我很困惑，每当我问学生他们的感受时，他们总说“不知道”。为什么会这样？
当大人们询问孩子们的感受，诸如“你感觉如何？……现在你觉得怎么样？……气愤？……惊慌？……为什么你会这么想？”，孩子们会感到不舒服。这类问题只会让孩子们缄默，而不是敞开心扉。对一个孩子来说，使他尤为不安的问题是问他为什么会这么想。“为什么”这个词要求他解释自己的感受，说出一个符合逻辑的、可以接受的理由。通常他们并不知道这个原由。在心理上他们还没有这种能力，能老练地说出：“在公共汽车站，那些小孩取笑我，这对我的自尊心是个打击。”
孩子不高兴时，最欣慰的是父母或老师能试着猜出他的内心感受――“被人取笑是会伤心的，无论什么原因，都很伤人心。”――这是在告诉孩子，如果他想倾诉，大人随时都愿意听。
3.你说需要接纳孩子们的恶劣情绪，这不是一种危险吗？他们会觉得被接纳就是允许他们发泄坏情绪。
如果在情绪和行为之间划一道明显的界限，他们就不会这样想了。是的，学生们有权利愤怒并把它们表达出来。但是他们没有权利伤害别人，无论是身体上还是情感上。比如，我们可以告诉大卫：“麦克让你生气，你想揍他。大卫，我不允许我的学生彼此伤害。用语言告诉麦克你的感受，但不是用拳头。”
我们一起来看看有关狂犬病的问与答！
问:我家养的小狗已经接种过疫苗了，被它咬伤还会得狂犬病吗？
妈妈网：小狗接种疫苗仅保护它自己，如保护有效可不携带狂犬病毒，但任何疫苗均难达到100%的保护率。为确保人的安全，被它咬伤后最好还是接种疫苗。
问：女儿逗邻居家的小狗玩时，脚被小狗咬了一小口，脚面上有一排牙印，皮肤有点擦伤，但没出血。这种情况需要打狂犬疫苗吗？
妈妈网：狂犬病毒主要通过被动物咬伤人或舔伤人的黏膜进入人体，通过伤口周围神经向中枢神经系统移动，而不是经血液传播。因此，只要皮肤有破损，虽然没出血，仍然需要打疫苗。这种情况家长无论如何不要拖延或存任何侥幸心理。
问：孩子被狗咬伤后，过了两周才带他到防疫站注射狂犬病疫苗，能来得及吗？
妈妈网：多数狂犬病的潜伏期在30~90天，一般来说，被狗咬伤后，未能及时注射狂犬病疫苗者，只要抓紧时间补种，仍可以防止发病。但对于潜伏期短者难有作用，现实生活中，确有被狂犬咬伤后，尚未完成全程疫苗注射，就因狂犬病发作而死亡者，所以需要特别提醒的是，人被动物咬伤后一定要及早注射狂犬疫苗。
一起来看看为什么我们的孩子会做梦
孩子的梦是怎么产生的？妈妈网育儿知识专家来为大家解答如下：
孩子的梦是怎么产生的：
根据心理学家弗洛伊德的说法，梦是某部分清醒状态时精神活动的延缓。孩子在白天的现实生活中，当他内在渴望或期待因现实条件或规范无法(完全)满足时，便可能会借梦来满足内心的冲动。或是当他处于重大危机，却无法适应或应对时，梦就成为一个抒发情绪、发泄能量的场所。
无论是好梦还是噩梦，它都是为孩子设计一个允许表现和虚似的舞台，去做他在现实生活中不敢、不做、不行的事情。总之，梦是一种心理缓和剂，安全阀。
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