家庭对孩子的教育影响不同于托儿所、幼儿园和学校。托儿所、幼儿园及学校的环境和教育是在孩子成长的某个时期影响他们，家庭则不同。孩子从出生到长大成人踏上工作岗位直至成家立业之后，还会和家庭保持亲密的联系，还会受到不同程度的影响，这种影响是终生的。
所以，家庭要从家庭教育入手来培养孩子的非智力因素，帮助孩子建立有利于今后发展与成才的动力系统。家庭生活环境和家庭教育对孩子非智力因素的发展有很大关系。一个完整意义的现代家庭必须具备充足的智力资源和非智力资源。
那么家庭教育如何培养宝宝的非智力因素呢?
(一)注重营造家庭氛围
一个完整意义的现代家庭，必须具备充足的智力资源和非智力资源。家庭在培养孩子的非智力素质时，应重点放在培养其情感、意志、兴趣、习惯、志向等方面。家庭成员可从以下三方面来培养和提高孩子的非智力因素。
第一，家庭教育应营造知识氛围，促进孩子的求知欲望和创新动机。
第二，家庭应营造和谐氛围。家庭各成员互相关心，和睦相处，使家庭充满温暖，可使幼儿在融洽、轻松的家庭环境中，学会关心别人，尊重别人，理解别人，情绪稳定，乐观，热情，学习效率高，心理健康愉快。
第三，家庭应有民主氛围。家长对孩子的教育方式就像一面镜子从孩子身上得到反馈。鼓励得到自信，赞扬得到自尊，训斥得到自卑。父母应在孩子做的事情中不断寻找值得赞许的地方。家长切记不能用空洞和不真诚地表扬来“惩治”孩子。父母应认真对待孩子的个人要求，帮助孩子成为有个性的人。
(二)加强亲子沟通与正确指导
家长应采取易于为孩子接受的平等对话方式去理解孩子，相信孩子，作孩子的知心朋友，
否则会拉远自己与孩子的距离甚至产生隔阂及逆反心理，不利于家庭教育的实施。家长的所作所为是无声的语言教养，良好的亲子沟通培养优秀的内在品质。
我国翻译学家傅雷先生堪称教育孩子的楷模，他特别注重与孩子的思想交流，教孩子仪表、修养、礼节及做人的道理，与孩子交朋友，孩子一直受到他的教诲和指导。他的优秀育儿方法是值得广大家长朋友学习的。
家长们还需注意到一点，现代科技日新月异，知识信息快速增长，这就要求家长们具有时代感，不断更新观念，加强学习，更好地了解孩子的所思、所想、所求。在婴幼儿成长的过程中，家长应不断指引他们，与孩子“共同成长”。
(三)善用情境教育
家长除了要对幼儿进行文化知识教育外，还要善于运用一些“小活剧”对孩子进行正面教育。
例如爬山，可以鼓励孩子坚持不懈到达山顶，在领略自然情趣的同时，不失时机地体验“无限风光在险峰”。家长如果同孩子一起爬山，孩子会受到鼓励，会拼命向上爬，这样能取得较好的效果。再如当孩子看到大海时，家长应告诉孩子只有像大海一样包纳百川的胸怀，才能广阔无边。当孩子旅游陶醉于如画的山水时，应告诉孩子，没有环保，地球将会变得荒芜，等等。
通过诸如此类的“小活剧”式的表演，使孩子在大脑中形成特定的意识，进而培养自觉、坚强、心胸宽广等全方位的高素质的孩子。
家庭如何培养宝宝的非智力因素
家庭对孩子的教育影响不同于托儿所、幼儿园和学校。托儿所、幼儿园及学校的环境和教育是在孩子成长的某个时期影响他们，家庭则不同。孩子从出生到长大成人踏上工作岗位直至成家立业之后，还会和家庭保持亲密的联系，还会受到不同程度的影响，这种影响是终生的。
所以，家庭要从家庭教育入手来培养孩子的非智力因素，帮助孩子建立有利于今后发展与成才的动力系统。家庭生活环境和家庭教育对孩子非智力因素的发展有很大关系。一个完整意义的现代家庭必须具备充足的智力资源和非智力资源。
那么家庭教育如何培养宝宝的非智力因素呢?
(一)注重营造家庭氛围
一个完整意义的现代家庭，必须具备充足的智力资源和非智力资源。家庭在培养孩子的非智力素质时，应重点放在培养其情感、意志、兴趣、习惯、志向等方面。家庭成员可从以下三方面来培养和提高孩子的非智力因素。
第一，家庭教育应营造知识氛围，促进孩子的求知欲望和创新动机。
第二，家庭应营造和谐氛围。家庭各成员互相关心，和睦相处，使家庭充满温暖，可使幼儿在融洽、轻松的家庭环境中，学会关心别人，尊重别人，理解别人，情绪稳定，乐观，热情，学习效率高，心理健康愉快。
第三，家庭应有民主氛围。家长对孩子的教育方式就像一面镜子从孩子身上得到反馈。鼓励得到自信，赞扬得到自尊，训斥得到自卑。父母应在孩子做的事情中不断寻找值得赞许的地方。家长切记不能用空洞和不真诚地表扬来“惩治”孩子。父母应认真对待孩子的个人要求，帮助孩子成为有个性的人。
(二)加强亲子沟通与正确指导
家长应采取易于为孩子接受的平等对话方式去理解孩子，相信孩子，作孩子的知心朋友，
否则会拉远自己与孩子的距离甚至产生隔阂及逆反心理，不利于家庭教育的实施。家长的所作所为是无声的语言教养，良好的亲子沟通培养优秀的内在品质。
我国翻译学家傅雷先生堪称教育孩子的楷模，他特别注重与孩子的思想交流，教孩子仪表、修养、礼节及做人的道理，与孩子交朋友，孩子一直受到他的教诲和指导。他的优秀育儿方法是值得广大家长朋友学习的。
家长们还需注意到一点，现代科技日新月异，知识信息快速增长，这就要求家长们具有时代感，不断更新观念，加强学习，更好地了解孩子的所思、所想、所求。在婴幼儿成长的过程中，家长应不断指引他们，与孩子“共同成长”。
(三)善用情境教育
家长除了要对幼儿进行文化知识教育外，还要善于运用一些“小活剧”对孩子进行正面教育。
例如爬山，可以鼓励孩子坚持不懈到达山顶，在领略自然情趣的同时，不失时机地体验“无限风光在险峰”。家长如果同孩子一起爬山，孩子会受到鼓励，会拼命向上爬，这样能取得较好的效果。再如当孩子看到大海时，家长应告诉孩子只有像大海一样包纳百川的胸怀，才能广阔无边。当孩子旅游陶醉于如画的山水时，应告诉孩子，没有环保，地球将会变得荒芜，等等。
通过诸如此类的“小活剧”式的表演，使孩子在大脑中形成特定的意识，进而培养自觉、坚强、心胸宽广等全方位的高素质的孩子。
如何培养高智高宝宝影响孩子智力的6大因素
胎教刺激发育胎儿在３个月左右就有了感到，当母亲抚摩腹壁时，胎儿会用脚踢作为回应。到４个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能透过母体的声音，胎儿都可以感受到，这是由于人体血液传导声波的才干较空气大得多。这种声音不断地剌激胎儿感到器官，增进其发育，在人体智力发育中起着举足轻重的作用。到了５—６个月，胎儿大脑皮质结构己根本形成，其触、视、听、味觉都发育到了相当程度，能感受到外界一些运动，此时放一些音乐，孕妇进行腹部的推拿等胎教，可以增进胎儿的智力发育。碱性食品利于小儿人体的体液呈微碱性，有利于身体对物资的接受和应用。假如小儿体内缺少碱性物资，会影响激素的分泌和神经运动，这种儿童智商偏低。可以改进孩子的饮食结构，多食一些碱性食品可以进步学习成就。一般说，绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食品。猪牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后发生酸性物资，故属于酸性物资。
一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对进步智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续１８个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者均匀上升３。６。爱抚和培育增进生长对婴儿进行轻轻地抚摩，可增进宝宝的生长发育。应坚持天天３次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点推拿，并抚摩婴儿全身，天天坚持１５分钟，连续１０多天可见效。增强孩子记忆力要靠平时下工夫。家长要经常和孩子聊天，有时讲一个短句，然后叫孩子倒过来讲一遍。在漫步时，让孩子记住经过的商店名字及路名，然后背出来，看看能记多少。图书是进步孩子智力的极好手腕，对１岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。应用图片让他们熟习看不到的东西或与看得到的东西相接洽。对１—２岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反应他们相比熟习的事物，如花、动物、屋子等，并与字相接洽。对２—３岁的孩子应选择含有故事内容的图画书，配合能随着念的童谣。对３—４岁的孩子应选择新颖事物，有更多细节的书，如动物的故事、简单短小的童话，也可选一些短的唐诗，固然不甚懂得，也有利于增强记忆力。在给孩子讲述故事时，要鼓励孩子提问和插话，以进步他们对学习的喜好及思考才干。
六大因素影响孩子智商遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表示在血缘关系上，父母同是本地人，孩子均匀智商为１０２；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达１０９；父母是表亲，低智商的孩子显明增长。母乳：母乳中含有多种增进儿童智力发育的活性物资，特殊是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出１０倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出３—１０分左右。饮食：吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是由于早餐摄进的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。肥胖：体重超过正常儿童２０％的孩子，其视觉、听力、接受知识的才干都会处于较低的程度。这是由于肥胖儿过多的脂肪进进脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。环境：生涯在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教导，智商会较低。据研讨调查表明，这类孩子３岁时均匀智商仅为６０。５，反之，处于良好环境的３岁儿童智商均匀为９ １。８。药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所进步。
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