现代妈妈们似乎都特别注重宝宝早期的智力开发,其中一项就是宝宝的创造力。所谓创造力,就是指一种创新的能力,能突破惯常思维方式的能力。专家提醒各位妈妈:宝宝的创造力并不是先天决定,也不是参加培训班就能实现的,需从日常的各个细节做起,这要求你必须是一个有创造力的妈妈。
培养宝宝的求知欲
创造一定是基于兴趣的创造,有了出发点才会有突破,所以培养宝宝求知欲很重要。婴幼儿刚刚到这个世界上,对身边陌生的环境充满了好奇心,总喜欢探个究竟。而这种好奇经过适当的引导,往往可以培养成很好的兴趣。比如宝宝喜欢到处抓东西,并往嘴里送,其实这是他在试探身边环境的一种表现,妈妈们这时一方面要放弃斥责,同时选择跟宝宝一起探索,如给他玩更多的干净的玩具或器具,培养他灵敏的触觉,给他提供不同的形状和颜色的东西,不断地刺激他的反应,利用周围环境刺激他的好奇心等等。
接受和鼓励宝宝的不同寻常
创造力很大程度上体现为能突破人们惯常思维方式的能力,所以在宝宝提出比较奇怪的问题或不同于你的想法,或者有跟其他宝宝不同的行为习惯时,在不影响健康或安全的情况下,鼓励和发展他的这种不同。如宝宝提出一个早已有标准答案的问题时,妈妈千万不要表现得不耐烦,而要顺着这个问题耐心地给宝宝解答,引导他问出更多的问题,甚至对他提问,虽然宝宝不一定能完全理解,但是他第一次的突破得到了肯定,以后会走的更远。
创造力培养从日常生活着手
要让我们的孩子充满创造力,父母该鼓励他们做能激发创造力的事,而这些事情就在我们的生活中。
●错误中学到创造
父母应该给孩子充分的自由,让他们有机会犯错误,然后重新思考自己的想法,以此帮助孩子学会用有创意的方式思考和解决问题。
●允许白日梦
别小看白日梦。它是解决问题的前奏,能给孩子更多有创意的想法。父母需要鼓励孩子自由思考和行动,不要总给孩子指定方向。
●鼓励发表独立见解
要鼓励孩子在群体中敢于发表自己的见解,不惧怕别人的反对意见。应该让孩子经常能体验到他和成人之间、孩子们之间自由讨论的气氛,并让孩子自己作出选择。
●及时表扬
当孩子表现出特殊的聪明才智时,比如可以提出很多问题、有非常好的记忆力、阅读能力强、艺术能力超常,大人们应该及时鼓励他们,让他们巩固和发展这些技能。
因为创造力常常要挑战常规,父母因此会为宝宝的行为感到烦恼。但当他们长大以后,你会发现他最终能创造出与众不同的东西,并拥有创造性解决问题的能力,而且这种创造力能让他一生都感到幸福和快乐。
如何培养有创造力的宝宝
现实中,很多时候宝宝的好奇心都被大人们忽略了。作为新手爸妈,花几分钟的时间,掌握一些训练宝宝好奇心的方法,也许就能让你的宝宝提高创造性潜能。
方法一:从毁坏中训练好奇心
如果宝宝对一些玩具或者其他事物产生好奇心,想进一步了解时,与其担心宝宝毁坏东西,不如爸爸妈妈教给宝宝这些东西的使用方法。爸爸妈妈可以和宝宝一起来玩玩具,并且在玩的过程中,告诉宝宝这些东西为什么会自己动起来,必要的时候可以和宝宝一起拆开玩具来研究一下它的内部构造。
训练好时机
妈妈在厨房里忙着做饭,让宝宝一个人在客厅里玩耍。一个人玩着没意思,看着漂亮的玩具汽车,宝宝突然有了想把它拆开来的想法,看看汽车的轮子为什么会转呢?一会儿,地上就多了一堆零件,可是当宝宝想把它装起来的时候,却发现怎么也装不上去了。
解密宝宝心理
宝宝把玩具拆开来,只是想了解它为什么会自己动起来。宝宝因为对玩具产生了好奇心,想知道自己不知道的事情,这是宝宝迈开了探索未知世界的脚步。如果大人在这个时候对宝宝批评,甚至打骂,都会让宝宝刚刚萌生的好奇心一下子受到打击,阻止了宝宝探索未知世界的进取心,对宝宝将来的创造能力都有很大的影响。
妈妈不要这样说
当妈妈从厨房出来,看到被宝宝拆成一堆零件的玩具汽车时,怒火一下子爆发了。妈妈非常生气地对着宝宝说:“爸爸给你买的玩具汽车,你怎么刚玩几天就把它拆了,下回再也不给你买玩具了。”
方法二:从模仿中训练好奇心
如果宝宝对妈妈在厨房忙碌的动作产生兴趣时,妈妈可以安排宝宝干些力所能及的事情,如让他洗黄瓜、西红柿等,帮着妈妈拿调料等。在这一过程中,宝宝就可以了解一些蔬菜的特性,观察食物生熟前后的变化等,使好奇心得到了进一步的满足。而且,还有可能更好地激发宝宝更深层次的好奇心,培养探索事物的能力。
训练好时机
看着妈妈进了厨房准备做饭,宝宝也跟进去在妈妈的周围打转,不是摸摸这里,就是看看那里。看着妈妈在择菜,宝宝也学着妈妈的样子拿起一根大葱来。
解密宝宝心理
宝宝学习和模仿的能力很强,当看到妈妈在厨房忙碌时,宝宝也想帮妈妈来做一些事情。这时如果妈妈认为宝宝这是在捣乱,不让宝宝参与这些家务活,会打击宝宝参加劳动的积极性。宝宝在探索周围环境时受阻拦或受挫,那么他做事就很容易放弃,这种性格甚至会贯穿其一生,这样的宝宝长大后往往很听话、很顺从,遇事听天由命,但是,他们会没有主见,遇到很复杂的事情时,往往不知所措。
妈妈不要这样说
妈妈看到宝宝拿起了大葱,一把抢下来,说:“你别在这给我捣乱了,去外面客厅自己玩去!”然后拉着宝宝的手,把他带到客厅的发上,自己回到厨房继续忙碌,并随手关上了厨房门。
方法三:从实践中训练好奇心
如果宝宝想要弄明白“花生是怎样产生的”这个问题时,妈妈可以找两个花盆,让宝宝在两个花盆里分别种下炒熟的花生和生花生。等过一段时间,一盆花生长出幼苗,一盆没有长出来时,再告诉宝宝事情的真相。
训练好时机
宝宝吃着妈妈买来的花生,问妈妈:“花生是怎么来的?”妈妈说:“花生是花生豆在地里长出来。”隔几天,宝宝拿着铲子在地上挖了一个坑,把剥好的花生豆一粒一粒地种在土里。
解密宝宝心理
宝宝的想法和做法在我们成人看来 能很可笑,这时候千万不要嘲笑宝宝。面对宝宝的这种探索和实践的方法,妈妈一定要认真对待,千万不要用成人的思维来告诉宝宝这样做是错误的,这样就会束缚宝宝的想象力。
妈妈不要这样说
看见宝宝把花生豆种在土里,妈妈又是生气又是好笑,对宝宝说:“你怎么这么笨啊!炒熟的花生怎么能种呢?”
方法四:从声音中训练好奇心
如果宝宝对敲打东西产生的响声感兴趣时,妈妈可以专门找一些不同质地的物品,比如说,塑料盆子、不锈钢锅、玻璃杯子、瓷碗等等,让宝宝用筷子来敲,看看筷子敲打到这些不同质地的物品上的声音有什么不同。这样反复敲打一段时间以后,可以用布蒙上宝宝的眼睛,妈妈用筷子来敲打这些不同质地的物品,让宝宝根据这些不同的声音来判断妈妈敲打的是什么物品。这样不但满足了宝宝的好奇心,还能让宝宝在玩中知道一些简单的物理学知识。
如何培养有创造力的宝宝
现实中,很多时候宝宝的好奇心都被大人们忽略了。作为新手爸妈,花几分钟的时间,掌握一些训练宝宝好奇心的方法,也许就能让你的宝宝提高创造性潜能。
方法一:从毁坏中训练好奇心
如果宝宝对一些玩具或者其他事物产生好奇心,想进一步了解时,与其担心宝宝毁坏东西,不如爸爸妈妈教给宝宝这些东西的使用方法。爸爸妈妈可以和宝宝一起来玩玩具,并且在玩的过程中,告诉宝宝这些东西为什么会自己动起来,必要的时候可以和宝宝一起拆开玩具来研究一下它的内部构造。
训练好时机
妈妈在厨房里忙着做饭,让宝宝一个人在客厅里玩耍。一个人玩着没意思,看着漂亮的玩具汽车,宝宝突然有了想把它拆开来的想法,看看汽车的轮子为什么会转呢?一会儿,地上就多了一堆零件,可是当宝宝想把它装起来的时候,却发现怎么也装不上去了。
解密宝宝心理
宝宝把玩具拆开来,只是想了解它为什么会自己动起来。宝宝因为对玩具产生了好奇心,想知道自己不知道的事情,这是宝宝迈开了探索未知世界的脚步。如果大人在这个时候对宝宝批评,甚至打骂,都会让宝宝刚刚萌生的好奇心一下子受到打击,阻止了宝宝探索未知世界的进取心,对宝宝将来的创造能力都有很大的影响。
妈妈不要这样说
当妈妈从厨房出来,看到被宝宝拆成一堆零件的玩具汽车时,怒火一下子爆发了。妈妈非常生气地对着宝宝说:“爸爸给你买的玩具汽车,你怎么刚玩几天就把它拆了,下回再也不给你买玩具了。”
方法二:从模仿中训练好奇心
如果宝宝对妈妈在厨房忙碌的动作产生兴趣时,妈妈可以安排宝宝干些力所能及的事情,如让他洗黄瓜、西红柿等,帮着妈妈拿调料等。在这一过程中,宝宝就可以了解一些蔬菜的特性,观察食物生熟前后的变化等,使好奇心得到了进一步的满足。而且,还有可能更好地激发宝宝更深层次的好奇心,培养探索事物的能力。
训练好时机
看着妈妈进了厨房准备做饭,宝宝也跟进去在妈妈的周围打转,不是摸摸这里,就是看看那里。看着妈妈在择菜,宝宝也学着妈妈的样子拿起一根大葱来。
解密宝宝心理
宝宝学习和模仿的能力很强,当看到妈妈在厨房忙碌时,宝宝也想帮妈妈来做一些事情。这时如果妈妈认为宝宝这是在捣乱,不让宝宝参与这些家务活,会打击宝宝参加劳动的积极性。宝宝在探索周围环境时受阻拦或受挫,那么他做事就很容易放弃,这种性格甚至会贯穿其一生,这样的宝宝长大后往往很听话、很顺从,遇事听天由命,但是,他们会没有主见,遇到很复杂的事情时,往往不知所措。
妈妈不要这样说
妈妈看到宝宝拿起了大葱,一把抢下来,说:“你别在这给我捣乱了,去外面客厅自己玩去!”然后拉着宝宝的手,把他带到客厅的发上,自己回到厨房继续忙碌,并随手关上了厨房门。
方法三:从实践中训练好奇心
如果宝宝想要弄明白“花生是怎样产生的”这个问题时,妈妈可以找两个花盆,让宝宝在两个花盆里分别种下炒熟的花生和生花生。等过一段时间,一盆花生长出幼苗,一盆没有长出来时,再告诉宝宝事情的真相。
训练好时机
宝宝吃着妈妈买来的花生,问妈妈:“花生是怎么来的?”妈妈说:“花生是花生豆在地里长出来。”隔几天,宝宝拿着铲子在地上挖了一个坑,把剥好的花生豆一粒一粒地种在土里。
解密宝宝心理
宝宝的想法和做法在我们成人看来 能很可笑,这时候千万不要嘲笑宝宝。面对宝宝的这种探索和实践的方法,妈妈一定要认真对待,千万不要用成人的思维来告诉宝宝这样做是错误的,这样就会束缚宝宝的想象力。
妈妈不要这样说
看见宝宝把花生豆种在土里,妈妈又是生气又是好笑,对宝宝说:“你怎么这么笨啊!炒熟的花生怎么能种呢?”
方法四:从声音中训练好奇心
如果宝宝对敲打东西产生的响声感兴趣时,妈妈可以专门找一些不同质地的物品,比如说,塑料盆子、不锈钢锅、玻璃杯子、瓷碗等等,让宝宝用筷子来敲,看看筷子敲打到这些不同质地的物品上的声音有什么不同。这样反复敲打一段时间以后,可以用布蒙上宝宝的眼睛,妈妈用筷子来敲打这些不同质地的物品,让宝宝根据这些不同的声音来判断妈妈敲打的是什么物品。这样不但满足了宝宝的好奇心,还能让宝宝在玩中知道一些简单的物理学知识。
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