当孩子能开始独立迈步时，可以说他已跨入一个重要的发展阶段。达到这一点，说明孩子已学会变换身体重心。
孩子从卧位到立位，已有一些转变重心的尝试。当孩子爬行熟练时，他将会爬到各类家具的边沿以便扶着站立，他最初扶物站立时，可能还不会坐下，应教他如何学会低头弯腰然后坐下。办法是把玩具安放在近脚一侧的地面上引诱他，让他低头弯腰去抓，即使是一手抓住家具的扶手后蹲下，另一手伸出去抓玩具，也是进步。当孩子懂得低头弯腰去抓玩具后，接下去他将懂得不必依靠家具扶持，再接下去他将能靠自己力量站立和坐下。此后再教他如何从低矮的床上爬下来，办法是告诉他后退爬到床边，即停止，然后抓住他的脚，让他慢慢地挪动下床直到脚着地幷能站立，反复练习，他就会掌握下床的方法。因为人的行走是用两条腿交替向前迈步，每迈一步都要变换重心。以上这些训练尚属于最基本的能力，在此基础上，大人可以站在小孩的后方扶住其腋下，或在前面搀着他的双手向前迈步，练习走。婴儿拉着大人的手走，同自己独立走完全不同，即使拉着他的手走得很好，可是自己走就不行了，拉手走只能用于练习迈步。时机成熟时，设法创造一个引导孩子独立迈步的环境，如让孩子靠墙站好，大人退后两步，伸开双手鼓励孩子，叫他“走过来找妈妈”当孩子第一次迈步时，你需要向前迎一下，避免他第一次尝试时摔倒。反复练习，用不了多长时间就学会走路了。
婴儿开始学步走时，不要给他穿袜子，因为会滑倒，身体很难保持平衡；每次训练前让他排尿，撤掉尿布，以减轻下半身的负担；选择一个摔倒了也不会受伤的地方，特别要将四周的环境布置一下，要把有棱角的东西都拿开。父母还应注意每天练习时间不宜过长，30分钟左右就可以了。总之应根据自己婴儿的具体情况，灵活掌握，切不可生搬硬套书本知识。
怎样让宝宝学会“开步走”
不再需要爸爸妈妈的搀扶和帮助，宝贝独立迈出自己的第一步，这无疑是宝宝一生中最重要的成长里程碑之一!也是父母们最兴奋且一辈子也忘不了的一幕!不过，如何让宝贝“开步走”，父母不妨采用一些大胆的做法，或许能使宝贝少走弯路。
走路不穿鞋
让宝贝光着小脚丫“开路”，更能体验脚踏实地的感觉。开始时，父母双手扶住宝宝的腋窝，一双小脚踏在自己的大脚背上，宝宝就能随着爸爸妈妈一起走路了!一起走的时候，父母有意将身体向迈步的一侧倒，目的是教宝宝学会变换身体重心。等宝宝习惯了和父母同步，就放手让他自己双脚踏在地板上。父母和孩子保持一定的距离，伸出双臂迎接他：“宝宝，过来吧!”看着宝宝吃力地走到你面前，别忘了鼓掌为他祝贺。
好处：孩子的小脚直接亲近地面，相当于给足底做按摩，能改善血液循环和新陈代谢;同时，也刺激了足底皮肤的发育、提升肌肉和韧带的力量，对足弓的形成大有帮助。
脚上的一些穴位与大脑神经“相通”，也就是通常所说的连接神经反应点。光着脚走路能使这些“反应点”受到直接的刺激，迅速兴奋起来，通过中枢神经的反馈作用，调节大脑，增强了大脑的灵活性和思维的灵敏度，记忆力也提高了。
安全提示：宝宝不穿鞋学走路，只局限于“家里行为”。为了避免受凉，可以给他穿一双宽松的纯棉袜;如果地面太滑，最好准备几双防滑袜，薄厚与季节气候相当。
怎样让宝宝学会“开步走”
走走爬爬“二重奏”
刚学走路的宝宝，跌跌撞撞的，走几步就摔倒了，索性给孩子穿上“工作服”――深色罩衣、厚袜子或软底鞋，如果是在户外，再准备一副手套，任由孩子连走带爬。父母可以和宝贝保持一定的距离，这个距离比宝宝实际可走的路程稍长一些。如果孩子中途摔倒，就鼓励：“乖乖不怕，爬到这来!”这个“爬”的过程，实际上是宝宝休息的过程。然后，夸夸他：“真棒，这么快就爬到妈妈跟前来了!来，自己站起来，接着走。”妈妈也同时往后退。重复前面的过程，直到宝宝累了为止。
好处：边走边爬，既延长了走路的时间，又锻炼了宝宝的耐力。同时，下肢肌肉和足弓肌肉也得到了休息，腿和脚负担不重，避免“X”形腿、“O”形腿和扁平足的发生。
安全提示：远离过于光滑、坑洼不平或有尖利石子的地面和有棱角的家具，能有效地避免宝贝摔伤;如果在家里练习走路，最好锁上厨房、浴室的门，防止不必要的割伤和烫伤。
走路也是游戏
以游戏的方式训练孩子走路，效果会更好。带高靠背的小三轮车就是不错的帮手。起步前，父母先创造一个情境：“我们马上要开车了，小熊请上车!”随即把玩具熊放上车。让宝宝站在小三轮车的后面，两只小手抓稳靠背上的扶手，推着车一点点往前走。等到了一个固定的地方，说：“到站了，小熊请下车。”开始做这个游戏时，可由爸爸妈妈协助宝宝掌控小推车，等宝宝熟练了，家长就退居二位，把主动权给宝宝。
另外，也可以买些个头大的、能拖拉的玩具给宝宝当“拐棍”，锻炼他拉着行走或倒退。
好处：对小宝贝来说，学任何东西的过程都是游戏的过程，走路也不例外。所以，要避免宝宝烦走路或惧怕走路，就得想方设法把这个学习的过程变得精彩、有趣、轻松。游戏恰恰扮演了这个角色。
安全提示：小推车扶手的高度要适合宝宝，过高使孩子吃力，也容易摔跤;拖拉玩具最好轻巧一些，如果比较重，走不了几步就累了，还可能引发厌倦情绪 ，也不利于孩子身体的发育。
学步带真的很好
学步带是个好帮手，它一端固定在宝宝的身体上，另一端由成人牵着，宝贝想去哪儿，父母就跟到哪儿。当然，你需要根据自己和宝宝之间的距离、调整带子的长度。通常，1-1.5米的长度相对适中，父母能比较好地控制宝宝。
好处：使用学步带走路的最大好处是宝宝有了更大的自由活动空间，能自己做主，而不必亦步亦趋;这有助于提升孩子学走路的兴趣，加速其进程，还能帮助宝贝调整身体的重心、保持身体平衡。同时，它也有效地解放了父母。扶着宝贝学走路，一个小时下来准保你腰酸背疼!而使用学步带，不但解放了一只手，身子也能挺直了，劳动强度大大降低!
安全提示：需要注意学步带的松紧，宽度大小与宝贝的身体相当，以免宝宝有不舒服的感觉。
小编总结：教会孩子走路，无论是对于父母还是孩子来说，都是他们人生过程中一个重要的里程碑，学习是辛苦的，但也是必须的，让孩子学会走路，用一些不一样的方式，孩子会学得更快，更好。
怎样教宝宝写名字循序渐进四步走
导读：三岁的孩子已经是学龄前的儿童了，要上幼儿园了家长会在之前教会孩子写自己名字，这也是入园的一项基本考核点。这么小的孩子怎样教宝宝写名字呢？循序渐进四步走。
第一步，熟悉笔顺，写给孩子看。书写要工整，每写一笔都说出笔顺来，“一点、一横…..”，写上几遍后，让孩子也跟着念笔顺。
第二步，描笔顺。家长用铅笔轻轻的写出一个字，让孩子用彩色笔去填笔顺，注意这时候尽量让孩子按照笔顺写，填的时候家长在旁边念出笔顺来，控制孩子认真描，不要乱描一气。多描几次他就熟练了。另外，我们也可以把字的笔画拆分给孩子看，并且把练习纸张上做好起笔和笔顺的标注。刚开始的描红可以大一些，等孩子逐步熟悉了，描红的字逐步变小。
第三步，跟写。你写一笔，孩子在自己纸上也写一笔，一笔一笔的教，学会几种笔画后要记得及时复习回顾，一小段时间孩子就能教会了。
第四步，规范格式。当孩子把名字都能独立写出后，你可以画个格子或者是用田字格，让孩子尽量将名字写到格子里面，跟孩子说，让你的名字住这个小房子里面去吧。
平时多练习，孩子会写字后，还要巩固，经常让他写自己的名字在自己的小作品上，很快就能写好自己的名字了。
总的来说，我们要一个字一个字教，从姓开始，也可以从不复杂的字开始，教之前问问孩子是否愿意学，如果他热衷于玩别的东西的时候那就等下次他有兴趣时再教。当然也可以告诉孩子，小时候给他起名的故事，告诉他们自己名字每个字的含义，父母通过名字对他的寄望。告诉他会自己写名字有多么棒，鼓励他，那他肯定会想学的。要提醒的是：如果先教会宝宝写最难的字，孩子难免有点不屑，会觉得自己难的都会，容易的就不屑一顾了。因而，容易写的字反而不好好学，所以小编建议教孩子写名字还是从最容易写的字开始。由易到难。
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