近年来，购买幼儿益智电子产品的家长逐年增多，广州儿童书店的梁主任告诉记者，现在尚未进入暑假购买的高峰期，已有不少家长前来咨询购买，如《名侦探柯南》等的动画片，最受孩子青睐。除了动画片、早教DVD光碟，电脑小游戏等电子产品也很受家长欢迎。依赖电子产品的娱乐、教育方式适合孩子吗?
电子媒体对孩子的好与坏
电视“保姆”
为了稳住孩子，“电视保姆”成了家长的最佳工具。孩子接触电视，最初是对动画片或广告的认知。孩子大了点，家长就开始给他们买各类的动画片、早期教育等DVD光碟。
让电视“看”好孩子，当好“保姆”的同时，DVD类的电子产品要有很好的教育功能。很多孩子是通过“看”来学习的，所以，以故事性或充分发挥想像甚至幻想进行教育的电子产品很受家长欢迎。而孩子更喜爱动画片类的DVD，家长也会按孩子要求购买。
电脑“管家”
近年来，使用电脑的儿童年龄越来越早，最普遍就是玩简单的小游戏。而这些游戏通常是家长下载给他们的，选择权在于家长，家长对游戏的喜好决定游戏的种类。
面对好玩的电脑游戏，很多孩子会被吸引，在电脑前一坐就可以是几个小时。一些让孩子接触电脑的家长认为，简单地使用电脑能把孩子“管好”，特别是在孩子顽皮的时候，可以用电脑约束他们。如果他们不听话，甚至可以拿“不给你玩电脑”作“威胁”。
支持派：培养能力
家住锦绣香江的颜女士很支持儿子看电视、玩电脑：“孩子小的时候，我就给他看一些早教的DVD，孩子大些以后，我就给他玩玩电脑。我觉得早点接触电脑很好，我也非常支持他玩，并创造条件让他玩。玩电脑游戏，能锻炼他的反应，还可培养他的性格，玩游戏时必定要接受失败。而且，他玩游戏时我不必担心他会出危险。”
“多媒体是一种很好的学习和游戏工具，能促进孩子的兴趣发展，特别是电脑，提供各式各样的软件，孩子一接触，往往爱不释手，他们觉得比课堂游戏还有趣。”祁福精英幼儿园的张老师认为，让孩子接触电脑并无不妥。
反对派]：不利身心
媒体工作者蔡先生说：“对女儿，我从来不让她接触电脑游戏，甚至是电视。虽然说看电视、玩电脑可以让她多学点东西，培养什么反应和能力的，但我觉得跟小伙伴打交道或者到外面玩乐，更能培养她。还有，经常对着电视和电脑，对孩子的眼睛也不好。大人对得久也觉得累，何况孩子呢?”
3~4岁是训练孩子计算、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期如此就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，所以最好少让孩子使用电脑。
小编总结：在对孩子进行教育时，选择合适的工具会事半功倍，但是在使用前请先考虑一下该工具是否对小孩子产生不良的影响。
参与孩子的活动是对孩子最好的鼓励与赞赏
导读：阴郁的画面一与阳光的画面二，相信对于爱子至深的父母来说这不是一个费心的选择。我们提倡父母鼓励孩子参与家庭事务的同时，也希望父母积极参与孩子的活动。
画面一：
“爸爸，学校明天举行运动会，我报名参加了短跑。你能去看我比赛吗?”儿子满心期待。
“爸爸没空，再说你们学生的运动会哪有家长当拉拉队的!自己努力就行了!”爸爸翻看着报纸，口吻不容商量。
“可是，爸爸，这是我第一次参加体育比赛!”儿子在作最后的努力。
“你会有很多的第一次，爸爸不能每次都参加，知道吗?”
儿子无言以对，沮丧地回到自己的房间。
画面二：
“爸爸，我们学校明天要参加市足球联赛，我踢前锋，去不去为我加油?”儿子蛮有把握地试着问。
“去，当然去，我儿子踢前锋我能不去?”爸爸的神情好像比儿子还高兴，好像参加比赛的是他自己，而不是儿子。
“呵呵!我就知道你一定会去，我哪场比赛能把你落下?”儿子调侃道。
“臭小子，知道笑话你爸爸了!”爸爸习惯了请假参加儿子的每场比赛，也习惯了儿子无伤大雅的玩笑。
完美诠释
阴郁的画面一与阳光的画面二，相信对于爱子至深的父母来说这不是一个费心的选择。我们提倡父母鼓励孩子参与家庭事务的同时，也希望父母积极参与孩子的活动。因为，每个孩子都有自己独立的生活空间和除家庭之外的社会活动，他们需要你的参与对他们所费心投入的活动以肯定与赞赏。
“如果你答应当孩子球队的教练，你就必须花时间跟孩子在一起。”这是住在美国加州的一位父亲杰佛瑞陪四个孩子从三岁到15岁的方法。他已经当棒球教练八年了，从小联盟一直到青少年棒球队。
如果你不能当教练，那么就加入拉拉队吧。麦斯是一位律师，他说他希望在小麦斯成长过程中陪着他，可是麦斯实在对运动一窍不通。
“我没办法当教练，但是我出席了每一场小联盟的比赛，替他加油打气。当他开始参加高中足球队时，我也在那里，连在下午3点钟开始的比赛我都亲自出席，我很庆幸我的工作时间很有弹性。”
麦斯说他和太太从很早就决定参加孩子学校的每一项活动——学生音乐会、运动比赛、乐团音乐会等任何你算得出来的活动。即使孩子告诉你他不希望你去时也要去，因为他们其实希望你去。
腾出一段特定时间与孩子一起从事孩子所热衷的事情，是无比重要的。如果你希望孩子学会持之以恒的品质，掌握其他与工作相关的技能，你就要用你自己的兴趣、可依赖性及独特的指导，为孩子树立榜样，只有这样才是明智的。
比如，如果你正帮助年幼的孩子学习一项魔术戏法，你自己首先应该掌握，然后才能教会孩子，进而鼓励他练习戏法和表演。如果孩子年龄稍大一些，那么你就应该带他去图书馆，找本关于魔术和魔术家的书，看这方面的电影和录像，帮助他造一个表演台或者在电脑中找到这方面的内容。
在他厌烦或灰心丧气时，这是肯定要发生的事，你可以建议他休息五分钟，但其后要立即投入工作。不要因为自己不感兴趣或疲劳就泄孩子的气，要他们“今天就这样吧”，或者让他们干些别的有兴趣的事。要做到这一点很难，但请记住，孩子天性顽强，有弹性，在他们沮丧泄气之时，你纵容他们，就等于损害了这些天生的优点。你在定向及参与程度上要稍有变化，尤其在孩子具有注意力不持久，缺乏动力等问题时更应 如此。首先，要确保自己的爱好与孩子的水平相适应。如果太难，与学校作业十分相像，许多孩子会失去兴趣。如果太简单，没有一点挑战性，那么就不可能让孩子长久保持兴趣。
电子琴对孩子的好处有哪些
电子琴对孩子的好处有很多，正如学习其它乐器一样，学习电子琴除了可以锻炼孩子的手指、开发孩子的智力、培养孩子的兴趣之外物，还可以训练孩子的毅力等等，下面我们一起来看看本文内容。1陶冶情操、艺术人生音乐是表达人们思想情感的艺术。音乐的艺术实践过程，潜移默化地培养了学生的情感，让孩子们学习一件乐器，有一技之长，丰富了他们的生活，使他们减少压力、自卑，思想上更加积极向上。学生学琴的过程需要有耐心、持之以恒，培养了学生的毅力。2提高兴趣、容易入门电子琴是当代高科技的产物。它能够模拟各种中西乐器、人声、打击乐器及自然界各种音响，达到以假乱真地效果；还能够自动奏出世界各民族各地区不同风格的节奏；还具有录音合成功能。初学电子琴，孩子会产生好奇心和极大的兴趣，并且能够很快入门，几节课下来，就能够演奏优美动听的小乐曲，会产生很大的荣誉感，所以说有兴趣、易入门。3综合训练、打好基础电子琴、钢琴同属于键盘乐器，一台标准的电子琴就是一台小钢琴（目前生产的电子琴音域扩大了，并且具有力度功能），在演奏方法和教学方法上也同于钢琴，如它们同使用大谱表，在演奏技巧上如音节、琶音、和弦、连音、跳音及手指、下键动作等同钢琴完全一样，所以说学好电子琴就为以后学习钢琴打下了良好的基础。另外，在电子琴的教学过程中，加入音乐理论、视唱练耳、音乐欣赏等内容，培养了学生的乐感，为以后从事任何音乐活动打好基础。4手指刺激现代研究表明：大脑的基本结构和功能单位是神经元，而一个人的聪明与否，主要取决于神经元所建立起来的连接网络的大小，关键是各个神经元之间的连接点——突触。突触接受刺激越多，它衍生能力就越强。而手指的强触接能够有效的刺激大脑的神经元。5培养能力、开发智力弹琴的过程是眼、耳、手、脑同时运用的过程。眼要看谱，提高了注意力和观察力；耳要听音，训练和培养了听辩力；手指在键盘上快速流动，锻炼了手指的灵活，提高了思维敏捷能力；乐曲中的音乐形象和音乐的意境，培养了学生的想象力创造力；乐曲的演奏过程，锻炼了学生的心理素质，培养了他们的表现力。6毅力训练樱桃好吃树难栽，小曲好听手难弹。所以，练琴是惰性和意志力较量的过程。天天坚持练琴，对孩子无疑是毅力的挑战和训练。7携带方便、应用广泛电子琴与钢琴相比，它的主要优势是价格低、携带方便。电子琴可以应用于任何场合的音乐活动，它不仅能独奏、伴奏，还能在乐队里模仿其他乐器。由于它具有和弦伴奏功能和软盘功能，一台电子琴就是一个乐队，在高科技不断创新的时代，它的功能还在不断扩展。目前在中小学的音乐课堂里，在电声乐队里，在电影音乐配音中，在卡拉OK伴奏中，在各种音乐活动中，它的应用极为广泛。一些音乐院校已相继开设了电子琴专业，在全国艺术考级活动中和音乐大赛中，电子琴参加人数占最多。我相信，电子琴这件新生的乐器，随着高科技的进步，会越来越倍受人们的关注和喜爱。
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