奶奶在照顾宝宝或者做家务时，喜欢把电视开着，宝宝不到一岁就很注意电视里的声音和影像。到两岁时，宝宝很喜欢看电视，还学会了许多儿童歌曲和舞蹈。当爸爸妈妈想让他安静下来时，就会把电视打开。
孩子常看电视的好还是坏？
(1)容易损害孩子视力，对身体、运动能力的发展不利。许多“小眼镜”都是由于看电视习惯不良造成的。由于长期静坐，孩子容易错过本体感和各项运动技能发展的黄金时间。若形成不良坐姿习惯，还可能会影响身体发育。
(2)对孩子注意力发展不利。孩子被电视信息所吸引，往往注意力长时间过于集中，容易损害孩子的注意分配能力。注意力的缺陷会导致学习能力和思维能力的下降。
(3)对社交技能的发展不利。由于在看电视时缺少互动，孩子容易养成被动接受信息的习惯，严重时甚至会导致孤僻、内向等不良性格。
家长要意识到，电视不能替代自由探索、游戏、交流和亲子阅读等活动。家长要合理安排孩子的作息，严格控制家庭的电视时间，多跟孩子互动，而且应尽可能选择刺激简单、审美效果良好的节目。
小编总结：常看电视容易损害孩子的视力、降低孩子的注意力和孩子的社交能力发展。小编认为家长在一定程度上要注意观察孩子的行为!
电脑电视对孩子是好还是坏
近年来，购买幼儿益智电子产品的家长逐年增多，广州儿童书店的梁主任告诉记者，现在尚未进入暑假购买的高峰期，已有不少家长前来咨询购买，如《名侦探柯南》等的动画片，最受孩子青睐。除了动画片、早教DVD光碟，电脑小游戏等电子产品也很受家长欢迎。依赖电子产品的娱乐、教育方式适合孩子吗？
电视“保姆”
为了稳住孩子，“电视保姆”成了家长的最佳工具。孩子接触电视，最初是对动画片或广告的认知。孩子大了点，家长就开始给他们买各类的动画片、早期教育等DVD光碟。
让电视“看”好孩子，当好“保姆”的同时，DVD类的电子产品要有很好的教育功能。很多孩子是通过“看”来学习的，所以，以故事性或充分发挥想像甚至幻想进行教育的电子产品很受家长欢迎。而孩子更喜爱动画片类的DVD，家长也会按孩子要求购买。
电脑“管家”
近年来，使用电脑的儿童年龄越来越早，最普遍就是玩简单的小游戏。而这些游戏通常是家长下载给他们的，选择权在于家长，家长对游戏的喜好决定游戏的种类。
面对好玩的电脑游戏，很多孩子会被吸引，在电脑前一坐就可以是几个小时。一些让孩子接触电脑的家长认为，简单地使用电脑能把孩子“管好”，特别是在孩子顽皮的时候，可以用电脑约束他们。如果他们不听话，甚至可以拿“不给你玩电脑”作“威胁”。
[支持派]培养能力
家住锦绣香江的颜女士很支持儿子看电视、玩电脑：“孩子小的时候，我就给他看一些早教的DVD，孩子大些以后，我就给他玩玩电脑。我觉得早点接触电脑很好，我也非常支持他玩，并创造条件让他玩。玩电脑游戏，能锻炼他的反应，还可培养他的性格，玩游戏时必定要接受失败。而且，他玩游戏时我不必担心他会出危险。”
“多媒体是一种很好的学习和游戏工具，能促进孩子的兴趣发展，特别是电脑，提供各式各样的软件，孩子一接触，往往爱不释手，他们觉得比课堂游戏还有趣。”祁福精英幼儿园的张老师认为，让孩子接触电脑并无不妥。
[反对派]不利身心
媒体工作者蔡先生说：“对女儿，我从来不让她接触电脑游戏，甚至是电视。虽然说看电视、玩电脑可以让她多学点东西，培养什么反应和能力的，但我觉得跟小伙伴打交道或者到外面玩乐，更能培养她。还有，经常对着电视和电脑，对孩子的眼睛也不好。大人对得久也觉得累，何况孩子呢？”
华穗机关幼儿园的王老师认为，3~4岁是训练孩子计算、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期如此就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，所以最好少让孩子使用电脑。
电脑电视对孩子是好还是坏
近年来，购买幼儿益智电子产品的家长逐年增多，广州儿童书店的梁主任告诉记者，现在尚未进入暑假购买的高峰期，已有不少家长前来咨询购买，如《名侦探柯南》等的动画片，最受孩子青睐。除了动画片、早教DVD光碟，电脑小游戏等电子产品也很受家长欢迎。依赖电子产品的娱乐、教育方式适合孩子吗？
电视“保姆”
为了稳住孩子，“电视保姆”成了家长的最佳工具。孩子接触电视，最初是对动画片或广告的认知。孩子大了点，家长就开始给他们买各类的动画片、早期教育等DVD光碟。
让电视“看”好孩子，当好“保姆”的同时，DVD类的电子产品要有很好的教育功能。很多孩子是通过“看”来学习的，所以，以故事性或充分发挥想像甚至幻想进行教育的电子产品很受家长欢迎。而孩子更喜爱动画片类的DVD，家长也会按孩子要求购买。
电脑“管家”
近年来，使用电脑的儿童年龄越来越早，最普遍就是玩简单的小游戏。而这些游戏通常是家长下载给他们的，选择权在于家长，家长对游戏的喜好决定游戏的种类。
面对好玩的电脑游戏，很多孩子会被吸引，在电脑前一坐就可以是几个小时。一些让孩子接触电脑的家长认为，简单地使用电脑能把孩子“管好”，特别是在孩子顽皮的时候，可以用电脑约束他们。如果他们不听话，甚至可以拿“不给你玩电脑”作“威胁”。
[支持派]培养能力
家住锦绣香江的颜女士很支持儿子看电视、玩电脑：“孩子小的时候，我就给他看一些早教的DVD，孩子大些以后，我就给他玩玩电脑。我觉得早点接触电脑很好，我也非常支持他玩，并创造条件让他玩。玩电脑游戏，能锻炼他的反应，还可培养他的性格，玩游戏时必定要接受失败。而且，他玩游戏时我不必担心他会出危险。”
“多媒体是一种很好的学习和游戏工具，能促进孩子的兴趣发展，特别是电脑，提供各式各样的软件，孩子一接触，往往爱不释手，他们觉得比课堂游戏还有趣。”祁福精英幼儿园的张老师认为，让孩子接触电脑并无不妥。
[反对派]不利身心
媒体工作者蔡先生说：“对女儿，我从来不让她接触电脑游戏，甚至是电视。虽然说看电视、玩电脑可以让她多学点东西，培养什么反应和能力的，但我觉得跟小伙伴打交道或者到外面玩乐，更能培养她。还有，经常对着电视和电脑，对孩子的眼睛也不好。大人对得久也觉得累，何况孩子呢？”
华穗机关幼儿园的王老师认为，3~4岁是训练孩子计算、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期如此就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，所以最好少让孩子使用电脑。
本文Hash：830eafb4cdbf73629d6614b286d412e1f76f88bd
声明：此文由 链世界-开阳 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。