导读： 胎教误区： 拍打“胎教”? 音乐“胎教”?
随着时代的发展，人们生育的孩子并不是很多，但是，大家对于孩子的教育十分重视，就拿胎教来说，胎教对于胎儿的健康发育有着积极的影响作用，因此，我们要创造更加优质的条件。为胎宝宝进行相关的胎教工作，音乐胎教和运动胎教都是不错的做法，但是，也应该避免胎教的误区。
“胎教是没有严格的生理学研究基础的，不利于胎儿正常的生长发育。”——儿童保健专家丁宗一教授，在联合国儿童基金会召开的《儿童有权拥有最佳人生开端》专题报告会上如是说。可以说是对所谓胎教提出了批评性的意见。
胎教误区：
拍打“胎教”?
有人建议，当胎儿踢肚子时，母亲可轻轻拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。胎儿再踢，母亲就再拍打。每天早晚两次，每次3～5分钟。据说，生下来的宝宝在听、说和使用语言方面都能获得最高分，有助于孩子的智力发展。
专家告诉你真相：从刚生下来宝宝的生活状态我们就可以了解到，小宝宝除了要吃东西填饱肚子睁开眼外，大部分时间都是在睡眠中度过，就连大小便他也可以闭着眼完成。对新生的宝宝你会早晚两次每次3～5分钟地去拍打他吗?而且，当他还在腹中的时候，胎动并不是闲来无事在和你做游戏，他可能是伸个懒腰，或换个睡姿。你对他的拍打很容易引起他的烦躁不安，这并不能起到胎教的作用。
音乐“胎教”?
在一些“胎教”课上，你肯定这样地记录着：怀孕5个月时进行音乐胎教。每次5～12分钟，6个月后，每次20分钟，一天1～2次。连音箱摆放的位置都有讲究，放在1米左右处，扬声器对着腹部，分贝在65～75。不仅胎儿听，准妈妈也得精神集中，一起投入。
专家告诉你真相：用声音来刺激胎儿，无非是想对其生长发育产生积极影响。而实际得到的结果是胎儿的听力阈值下降了。音乐通过母体的传递，被胎儿的听觉神经感受到时已不再是原有意义上的和谐的旋律与节奏，而只是一个单纯的物理声波，是有害的噪声，它有可能对胎儿造成易干扰和易激惹性。也就是说，本来给胎儿一定音量的声音才能引起他的反应，而现在，一个比原来音量还要低的声音就能引起他的反应，表面上看起来，胎儿变得伶俐了，但实际上，是胎儿得不到安静的环境，神经变得紧张了。
现在常推广的“胎教”方法，都是从听觉、视觉、触觉方面对胎儿进行刺激。而听觉、视觉和触觉这些都是生理学参数，并且，现在所发表的各种论文，其中所采用的实验都是生理学实验。没有临床医疗实践的科学结论。所以准妈妈们不能盲目地相信和遵循这些“胎教”方法。
以上为大家详细分析了错误的胎教观念，对于很多想要健康科学胎教的新手妈妈来说，这是值得学习的，健康的胎教方法，帮助你孕育一个更加健康的好宝宝。但是在胎教的过程当中，我们应该有效规避一些错误的胎教方法，让健康的教育理念，从小影响着孩子们。
科学胎教不可少 让你孕育健康聪明宝宝
现在，很多的女性朋友在怀孕之后都十分重视宝宝的胎教，教育当然还是从小抓起的好，那 么你知道正确的胎教方法是什么呢？科学的胎教，帮助更多的人孕育健康的宝宝，你还会犹 豫吗？让我们一起来关注宝宝的健康，行动起来吧，科学胎教，健康生活。
正确胎教的方法：
①音乐胎教
这对胎儿智力开发有特殊的功能，音乐是孕妇与胎儿建立感情联系 的纽带，温静、动听、 悦耳的轻音乐，能使母亲得到美的享受，给胎儿以安宁感，可使胎儿心律平稳，对胎儿大脑 发育是个良好的刺激。神经 生理学者认为，优美健康的音乐，能促进孕妇分泌酶和乙酰胆 碱等物质， 能调节孕妇血流量和使神经细胞有兴奋作用，从而改善胎盘供血状况，促进胎 儿发育。
②语言胎教
胎儿不断接受语言波的信息，使其在空白的大脑上增加“音符”。 优美的语言像花朵一样 美丽，它不但可以刺激胎儿的大脑和生长发育， 而且可使孕妇自身调节，进人愉快和宁静 的状态。怀孕后期胎儿已具备了听力和感觉能力，对父母的言行会作出一定的反应，而且出 生后在脑 子里形成了记忆。父母与胎儿对话时，就可以采用胎教器具的话筒，这 样既增加 了生动的形象，又得到了美好的享受。
③抚摸胎教
胎儿不仅需要父母亲的语言、优美的乐曲，而且还需要父母的肢体 的接触。通过抚摸胎儿 ，把信息输入胎儿体内，引起大脑的刺激。刺激越频繁，越能使胎儿产生记忆，智力得到开 发。抚摸的方法是：孕妇仰 卧在床上，全身放松，用手来回在腹部抚摸胎儿，每天做2～4 次，每次 5分钟。一边抚摸，一边与胎儿讲话，以增加母亲对孩子的关心和爱护。未来的父 亲也应该抚摸胎儿，并告诉胎儿是父亲在抚摸。
④文学、书法、绘画胎教
用简单的单词，如苹果、香蕉、生梨， 边读音边告诉形状、颜色、味道。绘画或写字时， 也要作什么东西、形状、颜色的说明。让胎儿开发智力，在大脑中留下印象。
以上为广大孕妈介绍的胎教方法都是行之有效的，相信会给孕妈们更多的建议，想要拥有健 康和聪明的宝宝，你不妨试试上面的胎教方法，让宝宝拥有先天的教育条件，促进大脑的发 育和健康成长，科学孕育，科学生活，你怎么会错过这么好的孕产知识呢？
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