康纲氏儿童多动症评定量表,用它来进行评定和鉴别。项目程度无(0分)有一点(1分)较多(2分)很多(3分)1动个不停2容易兴奋或冲动3打扰其他小孩4做事有头无尾5坐不住6注意力只能短暂集中,易随环境转移7要求必须立即得到满足8好大声叫喊9情绪改变快10脾气暴躁,有不可预料的行为注：可按数字级别判定症状,逐次打钩,然后将每次得分累加成总分,总分在15分以上者,应怀疑有多动症,要尽快去医院就诊,以便及早治疗。
小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，英文的简称叫ADHD，多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。这类患儿的智能正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。
儿童多动症评分量表
您知道您的孩子有多动症吗？究竟什么样的行为表现才是多动症呢？快来做个测试吧！
多动症评分量表
如果您的孩子注意力不集中，做事不专心，您担心孩子有多动的倾向，可以用下面的多动症评分量表测评一下，简单判断孩子是否有多动症。
填写测评表时，家长要以孩子半年，甚至更长时间的实际情况为依据，综合评价孩子。
1、说话多，好插嘴，干扰别人说话
a没有b有点c较多d很多
2、上课小动作多，不守纪律和制度的约束，老师严责也无用
a没有b有点c较多d很多
3、注意力不集中，上课东张西望，讲课听不进
a没有b有点c较多d很多
4、做事不持久，常从一项活动转向另一项活动
a没有b有点c较多d很多
5、注意力短暂，做事不专心，很容易分心
a没有b有点c较多d很多
6、活动很多，在家翻箱倒柜，把玩具物品等拆来拆去
a没有b有点c较多d很多
7、上课、作业时难以保持静坐
a没有b有点c较多d很多
8、学习成绩不稳定，时好时坏或逐年下降，学习比较困难
a没有b有点c较多d很多
9、冲动任性，行为莽撞，性情急躁，易激怒，易兴奋，爱发脾气
a没有b有点c较多d很多
10、常不顾危险和后果，有爬墙、登高等危险行为
a没有b有点c较多d很多
备注
●a-0分，b-1分，c-2分，d-3分。
●如果测评的分数超过14分，孩子就可能有多动的倾向。建议您带孩子去医院或心理咨询中心进行确诊。
儿童多动症评分量表
您知道您的孩子有多动症吗？究竟什么样的行为表现才是多动症呢？快来做个测试吧！
多动症评分量表
如果您的孩子注意力不集中，做事不专心，您担心孩子有多动的倾向，可以用下面的多动症评分量表测评一下，简单判断孩子是否有多动症。
填写测评表时，家长要以孩子半年，甚至更长时间的实际情况为依据，综合评价孩子。
1、说话多，好插嘴，干扰别人说话
a没有b有点c较多d很多
2、上课小动作多，不守纪律和制度的约束，老师严责也无用
a没有b有点c较多d很多
3、注意力不集中，上课东张西望，讲课听不进
a没有b有点c较多d很多
4、做事不持久，常从一项活动转向另一项活动
a没有b有点c较多d很多
5、注意力短暂，做事不专心，很容易分心
a没有b有点c较多d很多
6、活动很多，在家翻箱倒柜，把玩具物品等拆来拆去
a没有b有点c较多d很多
7、上课、作业时难以保持静坐
a没有b有点c较多d很多
8、学习成绩不稳定，时好时坏或逐年下降，学习比较困难
a没有b有点c较多d很多
9、冲动任性，行为莽撞，性情急躁，易激怒，易兴奋，爱发脾气
a没有b有点c较多d很多
10、常不顾危险和后果，有爬墙、登高等危险行为
a没有b有点c较多d很多
备注
●a-0分，b-1分，c-2分，d-3分。
●如果测评的分数超过14分，孩子就可能有多动的倾向。建议您带孩子去医院或心理咨询中心进行确诊。
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