如何应对宝宝5种奇怪爬行姿势

宝宝的爬行姿势那可是千奇百怪,一些姿势奇怪而有趣,妈妈不禁担心,这种姿势正常吗?目前西方把宝宝的爬行定义为腹部朝地的任何形式的移动,美国纽约大学心理学家对爬行宝宝进行过专门的观察,发现总共有25种不同的各身体部位动作来推动宝宝在地板上活动。最常见的有以下5种爬行动作:

蠕动爬

这是最初宝宝学爬的姿式,宝宝腹部始终贴地,以腹部为支点蠕动,四肢则不规则地划动。宝宝可能只是原地打转,如果移动,也是象虫子一样,向前蠕动,行进缓慢,感觉有些吃力。

姿势解析:宝宝开始爬行时以腹部为支点蠕动,与他的手臂力量太小有关系。这个姿式是由于宝宝的臂力不够,不足以撑起上半身,要加强胳膊的力量,妈妈可以通过一些小方法,帮助宝宝爬行进阶。

妈妈可以这样做

1、爬行对手臂的力量要求很高,所以首先要训练宝宝的手臂力量。每天让宝宝俯卧几次,然后帮助他用手臂撑起身体,时间可以从短到长,慢慢地宝宝就可以很好地用自己的双手撑起上半身,这时正式开始训练宝宝爬行的效果会比较好。

2、如果宝宝练习爬行一段时间后腹部仍然离不开地面,大人可用手或一条毛巾放在他的腹部,然后帮助宝宝提起腹部,让他练习手膝爬行。开始的时候宝宝手脚的力量不够,可能还会习惯性地依赖腹部,妈妈可要多些耐心。当看到宝宝是手和膝盖着地时,就用两手轻轻托起他的胸脯和肚子,帮助他的手和膝盖着地,然后再向前稍微送一下,让他有爬的感觉。不断地练习俯卧,反复锻炼双臂、双腿的力量及重心移动,宝宝很快就能学会爬了。

匍匐爬

宝宝爬的时候总是用一边爬,总是右边的手和脚用力,感觉像是用右腿爬行来带动另一条腿,肚子紧贴在地上,有如‘解放军匍匐过草地’。

姿势解析:宝宝在爬行时如果总向一侧歪,可能是手脚的协调性还没有掌握好,也可能是两臂、两腿的力量发育不对称。如果是只用手爬行,那就更需要加强手脚的协调性训练了,这样才可以爬得更快。当宝宝学爬时,四肢如何协调一致地运动成为他们最不易突破的难题,他们经常是顾得了手却顾不了脚,或者是顾得了左边却顾不了右边。这时需要父母给予一定的爬行姿势的训练。

妈妈可以这样做

1、一开始时,妈妈可以用双手贴着宝宝的脚底,当宝宝左手向前移动的时候推右脚,移动右手的时候推左脚,利用条件反射让宝宝的四肢被动协调起来。

2、让宝宝趴在床上,用毛毯兜住胸腹部,爸爸把毛毯提起,妈妈推动宝宝左手、右脚,前进一步后,换推动宝宝右手、左脚,轮流进行,训练宝宝手、膝爬行,在训练中要注意适时休息,并要多给宝宝鼓励。刚开始可以从几分钟做起,经过反复练习,宝宝的手脚协调性会得到很大提高。

螃蟹爬

宝宝用胳膊在地板上推,这样就使得宝宝的身体向后退,而不是向前进。这种结果往往并非宝宝的意愿,往往让宝宝感到沮丧。

姿势解析:宝宝在爬行时后退,可能是没有掌握好手脚,特别是脚的用力以及方向,经过逗引和训练,宝宝可以学会爬着向前进。

妈妈可以这样做

1、宝宝开始爬行时往往会后退,这就需要大人的帮助。在宝宝爬行时,爸爸或妈妈可以用手顶他的脚底,这样会使他有东西蹬着,易于往前爬,这样也可以练习宝宝腿部的力量和用力方式。只要经过努力宝宝有了进步,就要给予他鼓励。

2、妈妈可以利用一些宝宝所喜欢的玩具逗引宝宝往前爬,这也是提高宝宝爬行兴趣的好办法 让他爬着去够你手中的玩具,注意一开始妈妈逗引时离宝宝的距离是只需他向前爬一步就可够到的地方,以免宝宝因为太困难,而失去兴趣。

3、当宝宝逐渐熟练以后,可以用会动的玩具,比如小汽车、球类等让宝宝练习,这样对宝宝更具有吸引力,因为宝宝都喜欢追逐这些玩具,这样可以让宝宝更多地爬行。

狗爬

宝宝交替使用胳膊和腿,左胳膊伸出去,左手着地的同时右腿也往前移动,然后右胳膊往前伸,右手着地的同时左腿再往前移动。

一些宝宝一直保持肚子着地的姿势爬行,直到开始走路,另一些宝宝会从肚子爬转变到狗爬,然后再开始走路。

姿势解析:爬行如果发展顺利,宝宝到9个月大时,可以把小肚子完全提起来,用手和膝盖爬行,这时速度也可以很快,这就是所谓的“狗爬”。狗爬属于爬行的高级阶段,是爬行中的高手啦。

妈妈可以这样做

1、这时候的宝宝活动范围扩大了很多,妈妈要注意安全第一,把家中所有宝宝可触及的范围全部检查一遍,避免危险发生。

2、在爬动中的宝宝,速度很快,千万不要让他离开你的视线范围,一个掉落的硬币也会成为宝宝的口中之物。

小熊爬

宝宝四肢伸直,着地爬行,如同熊在地上的行走的姿势。小屁屁一扭一扭的。

姿势解析:其实这是很自然的一个爬行姿势,应该说是爬行的最高级别,宝宝膝盖不着地爬行,屁股高高翘起,有人把这叫小熊式。宝宝自此,会过渡到蹲起、站立,最后是学走路。

妈妈可以这样做

1、这时候妈妈可以随时注意宝宝的举动,说不定哪天会看到宝宝忽然自己扶着沙发站起来。

2、妈妈也可以为宝宝提供一些练习站立的机会,比如扶着他的双臂让他站上十几秒钟,为以后的学习走路打下基础。

有些宝宝不爬需要看医生

宝宝不会爬,而且伴有其它行动障碍时,父母要多留意,可能是某些疾病的信号。要及时带宝宝到儿科检查,进行训练及治疗。

患有脑性瘫痪:脑瘫患儿3-4个月大时,腿的踢蹬动作明显少于正常婴儿,且很少出现交替动作;到了会坐、会爬、会走的时间,常常明显落后于同龄的宝宝;即使爬行起来姿势也很怪异,表现为四肢屈曲,臀部高于头部,抬头困难,双上肢不能支撑身体。

患有先天性运动系统疾病:均表现为大运动发育落后,当然爬行动作也包括在内,如先天性肌肉病、先天性重症肌无力及脊髓性肌萎缩症严重婴儿型。患儿常常表现为,身体在出生后就发软。除此,不像正常婴儿那样,仰卧时四肢为屈曲状,而表现为四肢松软,好似"平摊"在床上一样;肢体活动少、幅度小,学会抬头的时间明显过晚。

患有先天性髋关节脱位:先天性髋关节脱位,或存在肌肉、神经麻痹的宝宝,由于肌肉张力下降,也会影响了宝宝爬行动作的发展。

特别提示

1、当宝宝4个月大的时候,要鼓励宝宝翻身。

2、对宝宝来说,只要能前进,哪怕一点点,姿势是不是优美都不那么重要。

3、无论宝宝是在地板上滚动,在平地上来回爬动,都要给予宝宝鼓励,为他鼓掌,夸宝宝真棒,让他对探索新事物充满兴趣。

抱抱熊谈谈宝宝说谎、吃手指等奇怪行为如何应对

宝宝的一些奇怪表现

1岁多的宝宝有时候会有一些令人费解的表现,像是撒谎,又像是搞恶作剧,这是怎么回事呢?

实例115个月的囡囡自己玩着玩着,就把小手塞进嘴里去了。妈妈看到了,故意装作没看见。她就轻轻地拍打妈妈的肩膀,眼睛盯着妈妈。囡囡这是什么意思呢?

实例2新新14个月了,最近常“说谎”,比如,正抱着他,他突然说“尿”,可是把他放下,他又不尿,又要妈妈抱。很多次都这样,这是怎么回事呢?

实例3一位妈妈说“女儿刚出生20多天,我的全部精力都集中在照顾女儿上面,2岁的儿子基本上是由老公来带的。原本儿子挺乖的,但是最近经常无缘无故地大嚷大叫,发脾气,扔玩具。弄得我女儿也睡得不踏实,一点点声音就容易惊醒。这让我很恼火,这孩子是怎么了,这么胡搅蛮缠的。”

我们应该怎样理解宝宝的这些奇怪表现呢?

怎样理解宝宝的奇怪表现

以上3个实例中宝宝的表现看似各有不同,没什么关联,但实际上,3个宝宝都有一个共同的心理吸引成人的注意。

囡囡拍打妈妈的肩膀,眼睛盯着妈妈,其实是在看妈妈的反应,她在提醒妈妈看她把小手放进嘴里了,好像在说“你怎么这么长时间不理我?我把手放嘴里了,你该看看我了吧!”因为妈妈一直禁止她把手放进嘴里,她正是通过把小手放在嘴里吸引妈妈注意。

新新假装说尿,其实他喜欢的是妈妈把他抱起来、放下这样的动作所引起的感受,也是在吸引父母的注意。

实列3中的儿子因妈妈只关注刚出生的妹妹,觉得自己被忽视了,因而通过无端大叫,或是故意发脾气、扔玩具来吸引妈妈的注意。

宝宝之所以会通过一些不寻常的表现来吸引父母的注意,主要是因为没有得到父母足够多的关注。

关注宝宝,父母应该怎么做

宝宝非常需要父母,尤其是妈妈的关注。如果得不到父母足够多的关注,宝宝会通过一些特殊的表现来吸引父母的注意力。如果长时间得不到父母的关注,宝宝可能会出现比较严重的心理问题。

★父母应及时了解宝宝的生理健康。充满爱心的父母应该随时关注宝宝的健康问题,密切关注宝宝的一些小变化,比如作息、饮食的规律,发出的声音等等。如果宝宝的生理健康都得不到父母的关注,宝宝可能会以哭闹或其他行为吸引父母的注意。

★父母要及时了解并满足宝宝的心理需求。宝宝自己玩的时候,父母应尽可能陪伴在他身边;宝宝哭闹的时候,父母应及时查看宝宝有什么需求或不适;经常与宝宝交流,回应宝宝的各种表情、语言;即使宝宝什么也不做,父母也应该多抱抱宝宝,给宝宝以爱抚。

了解并且满足宝宝的这些需求,对宝宝的心理健康具有重要的意义。小贴士

关注宝宝,宝宝会更健康

美国心理学家在研究中发现,育婴室不用保育员,仅采用机械化喂奶,婴儿不与人接触的条件下,生理与心理的发育都会受到不良影响。后来增加了保育员,规定了每天抱起婴儿的时间和次数,婴儿睡眠、吃奶都较以前有很大进步,患病率也大大下降。

文章来自东方爱婴抱抱熊家庭早教产品之父母书仅供天才妈妈培训班活动使用,未经不得挪用或转载

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实例1:15个月的囡囡自己玩着玩着,就把小手塞进嘴里去了。妈妈看到了,故意装作没看见。她就轻轻地拍打妈妈的肩膀,眼睛盯着妈妈。囡囡这是什么意思呢?

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我们应该怎样理解宝宝的这些奇怪表现呢?

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以上3个实例中宝宝的表现看似各有不同,没什么关联,但实际上,3个宝宝都有一个共同的心理:吸引成人的注意。

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实列3中的儿子因妈妈只关注刚出生的妹妹,觉得自己被忽视了,因而通过无端大叫,或是故意发脾气、扔玩具来吸引妈妈的注意。

宝宝之所以会通过一些不寻常的表现来吸引父母的注意,主要是因为没有得到父母足够多的关注。

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★父母应及时了解宝宝的生理健康。充满爱心的父母应该随时关注宝宝的健康问题,密切关注宝宝的一些小变化,比如作息、饮食的规律,发出的声音等等。如果宝宝的生理健康都得不到父母的关注,宝宝可能会以哭闹或其他行为吸引父母的注意。

★父母要及时了解并满足宝宝的心理需求。宝宝自己玩的时候,父母应尽可能陪伴在他身边;宝宝哭闹的时候,父母应及时查看宝宝有什么需求或不适;经常与宝宝交流,回应宝宝的各种表情、语言;即使宝宝什么也不做,父母也应该多抱抱宝宝,给宝宝以爱抚。

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文章来自东方爱婴抱抱熊家庭早教产品之《父母书》,仅供天才妈妈培训班活动使用,未经授权不得挪用或转载

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