很多家长抱怨说，初中孩子特别不听话，爱和大人顶撞，叫他向东他偏向西，叫他不干他非要干，逆反心理特别强。出现这种情况并不希奇。在孩子的发展过程度中，会出现两个反抗期。第一反抗期是孩子三四岁的时候，第二反抗期是孩子的初中阶段。
孩子的两个反抗期有不同的特点：孩子在第一反抗期，主要是为了争取自我主张，获得活动自由。如“让我自己穿衣服”、“让我自己走路”等等。孩子在第二反抗期的独立自主要求则是全面性的，是孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期，孩子的独立意识和成人意识开始觉醒，强烈渴看摆脱家长的束缚，按照自己的意图和想法独立行事。
家长不妨回想一下，上小学的孩子，当您往接他，孩子看到您兴奋得不得了，会跑过来与您亲热。孩子上了初中，您还往接他，孩子大多会不理您，或板着个脸，跟同学持续说话，觉得您像跟班一样跟随在旁边，给他丢人，甚至会以为您在偷偷跟踪他。
具体地说，孩子的第二反抗期有哪些主要特点呢?
一是对现有社会地位的欲求不满。由于孩子“成人感”的形成，他们要求具有和大人相当的社会地位和决策权力，反抗在家里的从属地位，更反对家长权威式的干涉。
二是与大人在观念上的碰撞。初中孩子开始对自然世界、社会生活、人际交往等题目进行思考，并且形成了一些自己的看法。由于他们受思维发展水平的局限，其观念具有幼稚性，表现出主观、偏激、尽对性。他们不理解为什么大人的想法与他们格格不进，更反对家长强加给他们的观念。
三是不能自控的情绪波动。由于孩子生理加速发展而造成的对身心发展现状的不适应和不平衡，他们在缺乏预备的条件下，面对很多矛盾和困惑，这些不断出现的“麻烦”，经常让他处在焦虑的情绪背景中，碰到不满和不平之事，轻易出现突发式的情绪失控。
假如家长依然像教育小学生那样，事事干涉，必然引起孩子的不满。倘若家长用高压手段，会引起孩子更大的不满和反抗。因此，教育第二反抗期的孩子，简单、粗暴的处理方式是行不通的。那么，家长应该讲究教育的方式方法，帮孩子顺利度过第二反抗期呢?
对待孩子逆反心理的几条妙方
1.给孩子同等的发言权。当父母让孩子发言时，应留意以下几点：(1)耐心倾听。无论孩子讲什么，家长一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，以便对症下药，解决矛盾的一个途径。(2)不随意指责或草率评论。家长应克制自己的情绪冲动，让孩子把话讲完，避免随意的指责引起双方的不快。(3)作出积极反应。当孩子充分表达意见后，家长应作出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或再改一点就更完善。”家长的积极反应可以让孩子心情愉快，布满成就感，有利于双方下一次的情感交流。
批评孩子切莫伤害自尊心。明智的家长应懂得如何熟练地运用批评艺术：(1)分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩子，孩子会感到难堪和不满，也听不进家长的批评。(2)批评措辞要适当，切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。(3)对事不对人。真正懂得批评的家长，着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上，而不是揪着缺点不放。即就事论事，不翻旧账。(4)适当冷处理。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候，家长干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。
2.让孩 子学会将心比心。家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚回这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚回。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，以为小题大做，管得太宽。而有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明由于不知道你为什么晚回，心里很着急、很担心、希看你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。相信懂事的孩子听了这一番话后，会为自己的晚回给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。
3.采用实践体验法。用实践体验法化解孩子的逆反心理，比命令和口头说教有效得多。一位父亲曾经讲了这样一个故事。一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回往太累人，不买。”儿子不兴奋了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。这一体验让孩子感慨颇深：“吃个西瓜也真不轻易啊!”由此体会到父亲的苦心。
怎样教育叛逆期的孩子？
妈妈们都会发现，宝宝长大了，可是反而变得叛逆起来，无论让他做什么事情都表现的特别反感和叛逆。北京妈妈网网友玩土时光在论坛发帖询问，孩子还反叛，大人越不让干什么他越干，打也打过，吵也吵过的，但是都没用，这种小孩该咋对待？对此不少妈妈们提出了自己的建议，一起来看看吧。1、要让孩子养成习惯，明白这些事情的必要性北京妈妈网网友可爱辣妈：是不是没让孩子养成习惯呢？最好让孩子明白这是是他必须要做的事情。例如，我曾经在宝宝不到两岁的时候干了这样一件事情，他没洗澡就想爬到床上睡觉，我就把他抱到地板上，并且告诉他，没洗澡是不准睡觉的；当然这个过程反复了好几次，最后他就乖乖去洗澡了。到现在为止，一直比较主动洗澡的。2、制定规矩，让孩子严格遵守北京妈妈网网友damoumou：孩子大了得制定家法了，没有规矩不能成方圆。3、不处理，让孩子发泄就好北京妈妈网网友Karine521：关于孩子的敏感期，有的孩子倔起来，可以整整一个月都站着在裤子里拉臭臭。我的孩子也是这样，我现在把我儿子的过激行为理解为情绪发泄，那个时候我在旁边陪着他、等着他，不惯着他但也不能凶他打他，等他发泄完了就好了。北京妈妈网网友Captainlily：冷处理吧，也许他是为了吸引注意。感谢北京妈妈网网友们的分享，希望对你有所帮助。对于叛逆期宝宝，你又有什么妙招呢？赶快来分享下吧！查看更多回帖，点击原帖链接：http://www.bjmama.com/thread-1234547-1-1.html
如何教育叛逆的孩子看专家们怎么建议
导读：导读：孩子的内心世界充满矛盾，他们在渴望与别人建立联系的同时却也力图与别人保持距离，这就造成了他们情感上的分裂。
导读：孩子的内心世界充满矛盾，他们在渴望与别人建立联系的同时却也力图与别人保持距离，这就造成了他们情感上的分裂。他们在需要联系和渴望独立之间挣扎，在他们的成长轨迹中我们可以看到这种挣扎的各种表现。但是，不论他们处于哪个年龄阶段，大部分孩子在通向健康情感的成长道路上都存在心理准备不足的问题。
小编您好!我孩子是个男孩，已经6岁在上一年级了。他小时候很乖，最近2年越来越没有礼貌了。不太尊重人，还动不动就顶嘴，甚至是老师。上课的时候小动作很多，不是回头，就是讲小话，还常常不按照老师的吩咐去做。比如说读课文需要指读，他就是不指读。我每次说他，都只能管一会，真是伤透脑筋了。希望您给我分析分析!
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