教育孩子家长的架子怎样摆

越来越多的80后父母接受了要与孩子平等相处,以及给孩子更多自由的观念,但是很多父母却矫枉过正,什么都迁就孩子。孩子变得非常任性和自私,甚至对父母变得很冷淡和无礼,不管是“权威父母”还是“彻底放任自由”,这两个极端都是有问题的。

美家庭代沟缩小引起忧虑

在美国家庭中听到的更多的一个词是“乐趣”,而过去则是“义务”和“责任”这两个硬邦邦的命令性词语。

位于加州马利布的佩珀代因大学的家庭中心主任丹尼斯・洛韦提醒道:“那些不定规矩的家长们则要冒一定风险,因为很可能会出现这种局面:家长们在自己的家中如此软弱无能,以致他自己都感到失去了控制,有时甚至是担忧。”他认为做父母亲的都竭力想保持平和,避免争论,这样做会失去教育孩子如何解决冲突的机会。

洛韦博士设法对自己的两个孩子采取一种传统的姿态,来保持家庭结构和父母孩子间的界线。洛韦说,“这种民主的态度导致过度的放纵时,有时是家长出于避免‘伤害’关系,而不是教育孩子过上一种自我约束的生活时,问题也会接踵而来。过度放纵实际上是一种‘忽视’观的信号,它忽视了价值观,忽视了教育机会,忽视了父母与孩子的关系。为了教育孩子成功,人们需要崇尚适度的规矩和做事的准则。

孩子折磨父母为了得到安全感

有个小男孩在客厅里用勺子泼茶水玩并不时去拽母亲的长发。“克里斯,如果你再不住手,瞧我怎么收拾你!”母亲喊道。孩子老实了半分钟,然后他微微一笑,又开始泼他的茶水。

“克里斯,住手,我在说你呢!”孩子停了停,以便半分钟之后故伎重演。

“要我跟你说多少遍,真受不了你!”母亲的声音变得又高又尖,表情变得像个孩子,就差没有哭了。“你再不住手会让我发疯的。求求你了!”孩子似乎对母亲的苦苦央求无动于衷,而且变得更加有恃无恐。

过了一刻钟工夫,母亲终于――尽管晚了一些――意识到了自己作为母亲的尊严,她严厉地说:“这是最后一次警告!我再说一遍,回你自己的房间去!”

孩子根本不当回事,继续玩他的“心理游戏”。这时母亲不由分说一把抓住拼命想挣脱的儿子,把他送进自己的房间。大人之间终于可以继续谈话了。

半小时后母亲再去儿子的房间。克里斯脸上洋溢着灿烂的笑容,他紧紧地抱住自己的母亲。此后孩子的表现极其可爱,这一幕人们可以想象得到的。从他的心灵深处真正喊出的是他的需要,他真正需要的是母亲的坚强有力,他想看到一个有能力进行制止的母亲。孩子只有体验到父母的伟大和坚强,他们才会有安全感。为了达到这一目的,对于孩子即使付出“高昂的代价”也值得。

这种恶作剧其实只是一种求助的呼喊:“什么时候你们才能懂我真正想要什么呢?”

家长怎样教育孩子的犟脾气

在家庭教育中,最让当家长头疼的不是孩子闹事,不是孩子不听话,而是孩子犟脾气,像牛一样的犟,让家长十分气恼又不知道怎么办,那么,家长怎样教育孩子的犟脾气呢?下面,我们来看看本文内容,希望可以帮您早日化解孩子的犟脾气!1首先,家长不能对孩子发脾气家长一定要控制好自己的情绪,不能对孩子发脾气,因为您火冒三丈、怒不可遏的样子反而会成为孩子乱发脾气的榜样,也会对孩子的行为起到一个反强化的作用。2其次,家长最好的办法是和孩子沟通家长要多和孩子沟通,了解孩子的想法,当孩子有了合理要求时要尽量满足他,如果他的要求不合理,家长可以采取冷处理的方法,您可以不去理他,等他情绪平静下来或者玩够了,再去和他谈,告诉他他为什么不应该这么做。还可以采用转移注意力的方法,当他的要求不合理时可以找一些他比较感兴趣的事来让他做,孩子的注意力都是很短暂的,很容易被别的东西吸引。3第三,拿孩子没办法时最好采取冷淡处理对好发脾气又无法说服教育的,不妨采取不予理睬的方法,家长可以表现出漠视冷淡的态度,且家长之间的态度要一致,使孩子感到没有同情者,几次以后好发脾气的性格会改变过来。如果发脾气时有伤人或自伤的行为,必须加以约束和制止,或引导孩子去做其他感兴趣的事,分散其注意力。4第四,平时多注意培养孩子的品质从小养成良好的品质:好发脾气的不良习性往往从小时候开始,从小事情开始,以家庭条件较好和独生子女比较多见。开始有发脾气的表现或无理的要求时,就应进行说服教育,不可无原则地迁就,也不能用打骂的方法压服,使孩子养成良好的个性品质。5第五,平时教孩子分清是非黑白,让孩子学会讲道理分清是非:对孩子的各种要求要进行分析,合理的、有条件满足的要求,应该给予满足;一时不能满足的,应说明情况,讲清道理;对无理要求,坚决不能答应,要进行耐心细致的说服教育。6第六,家长切记对孩子多鼓励,少指责很多年轻家长把孩子照顾的无微不至,可总是不信任自己的孩子,认为孩子这也不好,那也不好,总拿孩子与别的孩子去做比较,几乎是拿放大镜在找孩子的缺点,孩子每天生活在指责和教训声中,变得自私和倔强,与父母对抗起来。7第七,家长应该学会去尊重孩子,尊重孩子的自尊心

家长试着从孩子的角度去考虑问题。据调查,就读名校的学生,大多是来自民主型家庭,就是家庭处于乐观平等民主的氛围,父母尊重孩子的独立意见,这样的家庭,孩子不会出现很强的逆反心理,也就很难有犟脾气的孩子。犟脾气的孩子大多出现在武断和溺爱型的家庭。武断型的家庭,父母认为孩子是自己的,自己说了算,孩子的一切是由父母来做主,孩子必须听自己的,这样很容易激发孩子的叛逆心理,渐渐形成犟脾气。溺爱型的家庭,父母把孩子当成一个宝,一切由孩子说了算,父母的一切宗旨就是为了孩子,这样孩子很任性和自私,当他的条件不能满足时,就会对抗父母。所以说父母不能蛮干,当孩子在你面前出现对抗情绪时,尽量去尊重他,平静面对孩子,如果是愤怒的打骂,不仅伤害孩子的自尊心,并且更加激发孩子的“牛”脾气,怎样让犟孩子心服口服呢?父母要以情感人,以理服人,给孩子关爱和体贴。

家长究竟应该怎样教育执拗的孩子呢?

美国心理学家利伯特曾做过一项实验,在3~5岁的儿童中挑选100名反抗性强和100名几乎看不到什么反抗性的孩子,进行追踪调查。结果发现,在反抗性强的100名儿童中,有85人有主见,能独立分析和解决问题;而在另100名儿童中,仅有25人具备这些优点。

执拗型的孩子自我意识强,好胜心重,并有一定程度的韧性。家长对这样的孩子,重要的是善于驾驭,善于引导,扬其所长,避其所短。这样,就可以收到好的效果。倘若家长的教育方法不当,硬性把孩子的“棱角”磨平,那么,一种后果是孩子震慑于大人的“威势”,逐渐“俯首就范”,但“自我意识强”等优点也就从此消失了;另一种后果是,孩子根本不买你的账,弄不好还会离家出走或“铤而走险”,到那时家长的处境将更为尴尬。

教育“执拗型”的孩子比起教育“温顺型”的孩子难度要大得多。但只要家长“爱之尽其才,策之尽其道”,那么,抛拗型的孩子将来就有可能成为出类拔萃的“千里马”。

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