金钱教育对孩子来说，是一生中重要的课程。父母花钱的方式以及对金钱的谈论，可能在有意无意间决定了孩子长大后与金钱的关系。
别开口说——“要啥只管说”
案例：爸爸妈妈平时不管去哪买东西，总忘不了给宝贝女儿添个芭比娃娃，或者是游戏机。即使妈妈带女儿逛玩具商店时，也都会对女儿说：“你想要什么，只管对妈妈说!”
专家解析：这肯定要宠坏孩子的。这样做的结果，会让孩子觉得，钱总是会有的，价格从来就不是问题。只要提出要求总会得到满足，那么孩子以后在他的人生经历中将很难获得动力。当父母偶尔对孩子的要求说个“不”时，孩子早已不能接受了。其实，花钱和爱孩子是不能划等号的。
提示：父母最好不要随便送孩子礼物。即使带孩子去商场时，也要事先约定好只买购物单上列出的东西。孩子开始时可能会哭闹，但大多数孩子的适应过程都比父母想象中要快。
别猜测说——“你又要买玩具”
案例：嶙嶙去小朋友家串门之后，告诉妈妈：“邻居燕燕的玩具可多了，房间里有好几个芭比娃娃，还有一大盒的泥人呢。”这时候，敏感的妈妈马上说：“你是否又想买新玩具了，你的玩具已经够多了。”
专家解析：对于父母来说，真正的问题并不在于买一两样东西，而是一听到孩子说这些话，就过于敏感了，条件反射式的害怕：孩子会变得越来越贪婪。其实，可能孩子只是单纯地在描述她所见到的邻居家的情况。父母如果急切地否定孩子，会让孩子感到受挫、委屈。不如平静地听完孩子究竟想说什么，问问她有什么想法。而不是急于告诉孩子，你在想什么。
提示：生活中对金钱不要过分强调，也不要毫不在意。即便你还没有正式向孩子传递有关金钱或理财方面的信息，他们也将不可避免地从每天的生活中接收到“金钱”的信息。所以，当父母在与孩子进行“金钱”方面的交流，其实并不是一件易事。
别轻易说——“我们买不起”
案例：一天，6岁的明明跟着妈妈去商店。在玩具柜台前，明明盯着橱窗里的那个变形金刚擎天柱停住了脚步。妈妈见状，就对明明说：“那么贵的玩具，我们家可买不起!”拉着明明就走。
专家解析：明明妈妈的这句话的潜台词让孩子费解：是今天买不起，还是永远买不起?或者是不想在这上面浪费钱?。其实，明明妈妈完全可以列一个每月开支计划(哪怕是比较粗略的)，帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别，比用“买不起”来搪塞更有说服力。任何年龄的孩子都善于察言观色，通过父母的解释后会放弃。所以，对孩子进行金钱和责任方面的教育，永远不会太早。
提示：平时，全家人可以坐在一起，把自己最想要的东西列出来，排除一些不切合实际的愿望。然后每月划出一笔钱，轮流帮助大家实现愿望。这样的好处在于，让孩子明白，每个人都有实现愿望的机会，而节约和等待将会增添得到心仪礼物时的兴奋。
如何帮孩子建立正确金钱观
随着孩子的不断成长，对于很多事物都有很强的观察认知能力，那么对于孩子对金钱的认知，家长如何帮孩子建立正确金钱观呢？
五六岁是给宝宝建立金钱观的最佳时期，如果孩子在童年时代就懂得怎样明智地消费和节制自己的购买欲，很可能成为一个更有耐性更有计划性的人，花钱方面如此，其他方面也是一样。爸爸妈妈可以从以下几个方面着手，培养孩子正确的金钱观。
1、告知来源
要让孩子知道ATM机并不是一个印钞机，爸爸妈妈卡里的钱也不是无穷无尽的，可以这样说：ATM机就像宝宝的储蓄罐，你要先把钱存进去，想用的时候才会有钱取出来。如果里面的钱用光了，那就取不出来了，需要你再去存。要让孩子懂得家里的钱是有限的，并不是想买什么就能买什么的。花钱买东西之前得先考虑清楚这样东西应不应该买。
2、玩玩游戏
可以把家里的一些物品贴上价格标签，让他了解钱物的价值关系。帮助孩子学习钱币知识，经常跟他玩玩兑钱找钱的游戏。孩子在幼儿园常常玩在超市购物的角色游戏，在那里，大家热衷于扮演顾客、售货员之类的角色，在家里我们可以换上一种玩法，着重培养孩子对于金钱的概念。在铅笔、橡皮、皮球、玩具熊上贴上价格标签，然后，给他一些钱，让他自己算算这些钱可以买什么，决定取舍。
3、定期消费
给孩子设定一个“消费日”，这一天可以带孩子去超市，允许买他想要的东西，当然前提是带自己存的钱。如果孩子花光了今天所带的钱，却还想买其他的东西，就要告诉他只能下个“消费日”再买了。爸爸妈妈一定要坚持原则，不能轻易放松。
如果孩子想买的东西是个大件，爸妈可以帮他做一个预算，看看他一个星期能存多少钱，要存多久才能够买下来这件东西，以培养孩子的计划性。
4、学会挣钱
爸爸妈妈应该让孩子懂得通过劳动可以增加他的储蓄，找一些孩子可以做的事情，如擦桌子、扫地，再把你愿意支付的费用写清楚，让孩子通过劳动来换取他想买的东西。但是，一定要把握好尺度，绝对不能养成不给钱就不帮妈妈做事或者一帮家人做家务就要钱的习惯，要让孩子懂得为家庭尽职是理所应当的，自己也是家庭中的成员。
只要爸爸妈妈肯用心，在平时的生活中多给孩子一些机会和引导，相信孩子会如你们所愿的。
父母如何帮孩子建立正确的
金钱教育对孩子来说，是一生中重要的课程。父母花钱的方式以及对金钱的谈论，可能在有意无意间决定了孩子长大后与金钱的关系。
别开口说――“要啥只管说”
案例：爸爸妈妈平时不管去哪买东西，总忘不了给宝贝女儿添个芭比娃娃，或者是游戏机。即使妈妈带女儿逛玩具商店时，也都会对女儿说：“你想要什么，只管对妈妈说!”
专家解析：这肯定要宠坏孩子的。这样做的结果，会让孩子觉得，钱总是会有的，价格从来就不是问题。只要提出要求总会得到满足，那么孩子以后在他的人生经历中将很难获得动力。当父母偶尔对孩子的要求说个“不”时，孩子早已不能接受了。其实，花钱和爱孩子是不能划等号的。
提示：父母最好不要随便送孩子礼物。即使带孩子去商场时，也要事先约定好只买购物单上列出的东西。孩子开始时可能会哭闹，但大多数孩子的适应过程都比父母想象中要快。
别猜测说――“你又要买玩具”
案例：嶙嶙去小朋友家串门之后，告诉妈妈：“邻居燕燕的玩具可多了，房间里有好几个芭比娃娃，还有一大盒的泥人呢。”这时候，敏感的妈妈马上说：“你是否又想买新玩具了，你的玩具已经够多了。”
专家解析：对于父母来说，真正的问题并不在于买一两样东西，而是一听到孩子说这些话，就过于敏感了，条件反射式的害怕：孩子会变得越来越贪婪。其实，可能孩子只是单纯地在描述她所见到的邻居家的情况。父母如果急切地否定孩子，会让孩子感到受挫、委屈。不如平静地听完孩子究竟想说什么，问问她有什么想法。而不是急于告诉孩子，你在想什么。
提示：生活中对金钱不要过分强调，也不要毫不在意。即便你还没有正式向孩子传递有关金钱或理财方面的信息，他们也将不可避免地从每天的生活中接收到“金钱”的信息。所以，当父母在与孩子进行“金钱”方面的交流，其实并不是一件易事。
案例：一天，6岁的明明跟着妈妈去商店。在玩具柜台前，明明盯着橱窗里的那个变形金刚擎天柱停住了脚步。妈妈见状，就对明明说：“那么贵的玩具，我们家可买不起!”拉着明明就走。
专家解析：明明妈妈的这句话的潜台词让孩子费解：是今天买不起，还是永远买不起?或者是不想在这上面浪费钱?。其实，明明妈妈完全可以列一个每月开支计划(哪怕是比较粗略的)，帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别，比用“买不起”来搪塞更有说服力。任何年龄的孩子都善于察言观色，通过父母的解释后会放弃。所以，对孩子进行金钱和责任方面的教育，永远不会太早。
提示：平时，全家人可以坐在一起，把自己最想要的东西列出来，排除一些不切合实际的愿望。然后每月划出一笔钱，轮流帮助大家实现愿望。这样的好处在于，让孩子明白，每个人都有实现愿望的机会，而节约和等待将会增添得到心仪礼物时的兴奋。
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