不同的孩子对于缺乏自信心的表现的也不相同，因此及时发现孩子的各种异常行为尤为重要。孩子不自信的表现有：
1、不愿意和周围人说话、交流
有时候孩子因为经常被批评、指责，会变得少言少语。周而复始，便不再爱和周围的人说话、交流，觉得尽量少说话可以减少甚至避免挨说的机率。
2、过分依赖性
有时候一般孩子可以独立完成的事情，却偏偏不愿意自己完成，想要依靠周围人来做。这类孩子往往担心自己做的不好，对自己不相信，要爸爸妈妈帮忙做肯定会比自己强。习惯了父母给自己做好一切。
3、经常羡慕其他小朋友
有时候孩子总是看着其他小朋友的东西好，生活好;有漂亮的衣服、好玩的baby/zaojiao/tool/wanju/"target="_blank">玩具;虽然自己也有这些，但总是觉得不如别人的，不爱玩自己的。在此类孩子心中，已经开始有了对比、比较、甚至攀比的心理。当自己的生活环境没有其他人优越时，逐渐会产生羡慕的心态，对自己的排斥，如果不正确引导很有可能导致嫉妒心理。
4、过于听话的孩子
父母都希望自己的孩子听话，不喜欢那些顽劣的孩子。但心理学家认为，儿童在言行方面略有越轨，对他们的身心成长有益。那些对家长言听计从的孩子，通常低估了自我价值，自信心比较弱，对环境和生活中发生的事物怀有恐惧。他们把良好的行为作为自我保护手段，因为他们所犯的错误越小，所谓的“风险”也就越少。这都是他们自信心不足的表现，因而在人格成长方面，缺乏进取独立的能力。
孩子自信心不足的表现有哪些
大家都知道，自信对人的生活是非常重要的，有了自信，很多事情就变得简单，对孩子来说，同样如此，因此，家长要重视培养孩子的自信心，下面，我们一起来了解下孩子自信心不足的表现，为孩子的人生保驾护航！1课堂上的表现1、上课时注意力涣散。2、上课的时候不敢或是很少发言，举手少，不敢在集体的面前讲话。回答问题的时候手足无措，声音轻。3、不敢主动要求参加集体活动或其他小朋友的游戏。4、对自己的活动结果或是过程缺乏自信心，经常去要求成人的肯定，“老师我做得对吗?”“老师是不是这样?”5、在必须完成一件未曾做的或看起来有一定难度的活动时，常常先说：“老师我不会的。”，“老师帮帮我”。6、过于听话，性格顺从、做事负责、听话、守纪律、自制力强、有强烈的自尊心；2生活中的表现1、依恋父母，用较长的时间才可以适应新的环境，对日常生活中的一些变化感到不安，烦恼，适应新环境的能力差、惧怕陌生人；2、认为自己缺乏能力，不愿意做可能有困难的事，总是害怕失败；遇到一点困难就犹豫不决，面对困难挫折时常常害怕、退缩、易放弃，而不能努力解决；3、对自己的能力缺乏有信心，害怕与别人相比，特别就是被别人的笑话。4、遇到问题，常常害怕、退缩、回避，容易放弃，而不能努力解决。5、害怕尝试新事物、新活动，在活动时总是选择那些比较容易的活动，而逃避那些可能有一定难度的或有挑战性的新活动。6、沉默、孤僻，不愿意和周围人说话、交流，不喜欢自我表现；3社交中的表现1、缺少朋友，很难与伙伴建立友好关系，表现的很孤独；2、游戏中发现，容易退让，放弃主见、顺从他人。游戏中发现，不愿做领导者，喜欢选择最为容易完成的任务。3、不敢主动地跟小朋友交往，常常畏缩，退避，独处或独自游戏。4、缺乏主见，总是跟在能力强的小朋友的后面，听从他人的安排。5、与同伴发生矛盾时，常常不能自己想办法解决，而是依赖于他人帮助，向老师告状或回家告诉父母；
孩子自卑的表现形式看孩子是不是自卑
孩子自卑的表现形式看孩子是不是自卑？如果孩子出现以下表现形式中的几种，说明孩子可能心理上存在着自卑。自卑是一种不好的心理，容易给孩子带来很多的负面影响，因此，对于自卑的孩子家长们要多加关心，给予适当的引导，帮助孩子从自卑中走出来。１、对待批评特别敏感自卑感强的儿童，往往伴有不安、焦虑、恐惧等不良情绪。他们往往不能接受消极、过低的评价，呈现出一种病态的自我保护心理，对别人的批评会作出过度的反应，如大哭大闹，极度消沉等。２、对表扬过度追求自卑感强的儿童，总感到自己不如别人，但另一方面，又非常希望自己能有优秀的表现。所以，他们有着比一般儿童更强烈的获得别人赞扬的愿望，甚至会以不适宜的方式寻求他人的赞扬。因为这样可以在一定程度上减轻因自卑的感受。３、对竞赛的回避反应自卑的儿童在竞赛场合，如考试、评比、体育比赛等，非常想获胜，可他们又否定自己的能力，认为自己肯定不会成功，害怕招致别人的嘲笑，因此儿童总是尽量躲避竞赛场合。４、对别人的轻视、嫉妒自卑感强的儿童虽然认为自己不如别人，但为了减轻心理压力，在言行中常相反地表现为贬低别人，希望别人不如自己，表现出较强烈的嫉妒心理。5、胆怯怕羞儿童略有怕羞纯属正常，但是过度胆怯、怕羞，如不愿抛头露面、不敢接触生人，则可能内心深处隐藏强烈的自卑情结。6、独来独往一般来说，正常儿童都喜欢与同龄人交往，并十分看重友谊。但具自卑心理的孩子对交结朋友兴趣索然，往往喜欢独来独往。7、猜疑心重自卑儿童对家长、教师、小伙伴对自己的评论十分敏感，特别是对小朋友的批评，更是感到难以接受，有时甚至无中生有地怀疑别人讨厌自己，且表现出愤愤不平。8、有自虐倾向占相当比例的自卑儿童往往会表现为自暴自弃，更有甚者，还可能表现出自虐行为，如故意在大街上乱窜、深夜独自外出、生病拒绝求医服药等，似乎刻意让自己处在险境或困境之中。9、缺乏自信虽然有的自卑儿童十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因此，他们大都尽量回避参与任何竞赛。10、表述困难据统计，8成以上自卑儿童的语言表达较差。或表现为口吃，或表述不连贯，或表达时缺乏情感，或词汇贫乏等等。专家们认为，这是因为强烈的自卑感阻碍了大脑中负责语言学习系统的正常工作之故。11、承受能力差自卑儿童大多不能像正常儿童那样承受挫折、疾病等消极因素带来的压力，即使遇到小小失败或小小疾病，便“痛不欲生”、有的甚至对诸如搬迁、父母患病等意外都感到难以适从12、做事没主见，不敢自己实践分析与对策：如果出现这种状况，家长们不要包办孩子的一切，也不要急着批评孩子。家长要耐下心来，让孩子自己去解决事情，让孩子得到更多的锻炼机会，帮助孩子掌握基本的能力，然后再慢慢的提升孩子的自信。当然，鼓励也是非常重要的，即便孩子只是取得一个小小的进步，也不要忘记鼓励，更不要常常批评孩子。13、回避竞赛、竞争，不敢在他人面前表现自己分析与对策：这种情况的出现，很大程度上与家长的爱比较有关。如果家长总是拿自己的孩子和别人家的孩子相比的话，孩子很可能会产生自卑心理，因为自己的孩子并不是每件事情都做的最好，这样比较，不但不会激发孩子的上进心，而且会对孩子的心理造成极大的伤害。14、拒绝交朋结友，不敢与人交流分析与对策：如果孩子出现这 情况，家长应常带孩子出外进行户外活动，耐心引导孩子走出自己的小圈子。同时，在户外活动的过程中，家长还可以邀请有相近年龄的小孩的家庭一同进行。这样户外锻炼，既可以让孩子开阔心胸，逐渐敢于与他人交流，也可以增进亲子感情，让爱唤起孩子心中的自信。
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