家长来看看衣服的质地VS儿童健康
衣服的质地与儿童健康有关吗？服装有助于人体保持恒温，是维持健康的条件之一。气温低时，服装可以使体温热量不过多散失；气温高时又不妨碍身体的散热，并且能防止阳光的光线和热力对人体的不利影响。为了达到以上要求，对服装要求具有保温性、透气性。这些特性是由制作服装的织品的质地所决定的。（１）保温性好的织品，以毛织品为最好、棉织品其次、最后是丝绸品。织品多孔，能贮存较多的空气，所以厚而松的织品保温性好。同时织品的颜色也与保温性有关。深色织品反光力小、吸热力大，浅色织品反光力大、吸热力小。所以冬季宜用松、厚、深色的毛、棉织品做衣服，夏季宜用细、薄浅色的麻、丝织品做衣服。（２）透气性好的织品可以把皮肤排出的汗液和污气散发出去，使皮肤保持干燥，并调节体温。所以要选择透气性好的织品为儿童制作衣服，胶布、油布、塑料布等透气性差，不宜做儿童服装及小孩尿布，以免影响皮肤的新陈代谢。（３）吸湿性好坏，由织品的纤维性质决定。一般毛、绵纤维吸湿性好，并能较快散发，使织品保持干燥，有利于皮肤的清洁。织品的织法也与吸湿性有关，针织比平织吸湿性强。所以小孩宜穿毛绒针织的衣服，既具有柔软保温的特点，而其透气性吸湿性也好。但不能用粗羊毛，以免刺激皮肤，人造纤维的吸湿性差，不宜作内衣。小孩内衣以棉织品为佳。儿童穿合成纤维做的内衣好不好？目前，各种合成纤维布料制品非常多，用这种布料做内衣，对某些人可能引起过敏反应。儿童皮肤幼嫩，则更容易出现不良反应。主要因为合成纤维吸水性差，汗水附着在皮肤上，导致微生物繁殖和产生腐败、发酵，从而诱发过敏和湿疹。另外合成纤维生产过程中混入的原料单体、氨、甲醇等微量化学成分，对儿童刺激性非常大。因此儿童忌穿合成纤维内衣，特别是刚出生的婴儿，一定不能用化纤布做毛毛衫，而要选用柔软的全棉纺枳的软布做内衣。孩子夏天可穿化纤织物吗？夏天人们出汗多，尤其是儿童，植物神经容易兴奋，加上平时好动，更易出汗。虽然化纤类织物很薄，但它透气性弱，不吸汗，故不易散热，致使汗液依附在皮肤上，不能马上被排掉，感到不舒适，还容易生痱子，甚至患疮、疖等。另外，化纤属于化学制品，还可能引起皮肤的过敏反应，甚至诱发过敏性哮喘、荨麻疹、皮炎等疾病。因此，小儿夏季穿的衣服最好为透气、散热、吸湿的纯棉织物。儿童服装的款式与健康孩子的衣服在款式上，也应从安全方面来考虑，和尚领的小衣服最适合新生儿穿，衣服胸前有两面大襟，可随孩子的胸部发育增大而随意放松，由于和尚服领子短，穿着方便，又便于在衣服外面围小毛巾和围嘴，防止颈部皮肤皱褶发炎感染。５～６个月的孩子穿后背系带的小圆领衫，再大些可穿宝宝衫，１岁以内孩子的衣服，最好不要钉金属扣，以免穿脱时划伤孩子的皮肤。孩子的裤子不要用带子或松紧带来系，最好穿背带裤；２岁以后不宜穿开裆裤，尤其是女孩，穿开裆裤容易引起尿路感染或蛲虫病；男孩的裤子前门襟不要用拉链，以防孩子小便着急时，动作过快将阴茎或龟头夹在拉链中间；小孩也不易穿牛仔裤、紧身裤，以影响生殖器的发育。
一起来看看：儿童专家的私家育儿经
专家：人类学博士
王甘
儿子当当8岁
人类学的背景使我非常关注不同文化和阶层人群间的关系，我觉得这种跨文化的趋势将是孩子未来必然要面对的。所以，我坚持“读万卷书，行万里路”的原则，创造条件让孩子接触到不同的生活、文化和知识体系。我觉得这对于培养他的认识能力、沟通能力和未来的领导能力都是非常有好处的。同时我还会带他参加公益活动，这样做的目的不是简单的给予和同情，而是告诉他在世界上还有和我们不一样的人，我们可以通过帮助他们，来建立自身的幸福感、责任感和自我价值的认可感。
私家育儿术1：每年出一次国、下一次乡。
父母们一般喜让孩子接触到比自己更高的东西，但是我喜欢带当当去农村。当他习惯和接受了农村小朋友不穿游泳衣就下河，光着脚在泥土里奔跑的时候，也就明白了人与人之间是有不同的文化和知识体系的，而他应当尊重而不是排斥那些非我族群的东西。这种对各种文化的宽容，对这些迟早面临国际化的孩子非常重要，当他对不同的思维能够理解的时候，也就能够换位思考，而不会总是站在自己的角度和经验上去想问题。
私家育儿术2：培育抗挫折能力。
提到挫折教育，很多人会联想到把孩子扔进农村受苦。其实对于今后的社会来说，孩子的抗挫折能力主要体现在有承担责任的能力，理解他人的能力和解决问题的能力。这些能力主要通过日常的生活来培养，比如让他帮助我做家务，或者在他过生日的时候，我们一起做一个蛋糕送给前台阿姨等等。另外，一定要让他感受到父母的爱和安全感，这样他在独自处理问题的时候，就不至于惊慌失措。
私家育儿术3：通过亲子阅读进行双语教育。
在当当的双语教育上，我从最初就在探索一种大多数中国家庭都可以采用的方式。我选择的是亲子阅读的形式，从小就给他读书、读故事，给他一个非常大的英文氛围。上幼儿园以后就增加了英文课，就通过音乐和游戏来学习语言。现在他上小学了，我利用每天送他上学的时间给他读英语书。今年夏天他在美国的时候，无论是口语还是阅读，都没有太大问题，说明这种方法还是可行的。
私家建议：无论是培养孩子的耐挫折能力也好，还是亲子阅读也好，特别重要的一点，就是要选择适合儿童年龄的活动，这是以前的幼儿教育经常忽视的一点
本文Hash：4029c4b7e0bc434ba22f2008c88351d045a8a900
声明：此文由 Sukin 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。