如何对待孩子的第一反抗期

母亲在看到儿子变成这般样子而感到失望之前,我认为首先应该感到高兴。为什么这样说呢?这是因为以前在心身两个方面与母亲宛如是一体而存在着的孩子,现在正在开始向着确立一个独立的自我方面转化,而“反抗”正是意味着这一成长的标志。这就是说孩子有了自己的主张,为了实现自己的主张而对成为障碍的事情予以强烈的反抗。不理解孩子的这一心理上的变化,周围的人们就大加喧染,父母也狠狠地去训斥孩子,这样做就会越发加强了孩子的反抗,结果对孩子的性格形成及其教养都会产生不良影响。

因此,怎样正确对待孩子的这一发育阶段,对掌舵的母亲来说是件非常困难的事,而对孩子来说,也是一个重要的时期(顺利渡过这一精神成长的第一个波浪期,其后母子之船就会驶进学龄期的平静大海之中。然后将迎来青春期而进入第二个反抗期的波涛之中)。

那么,应该怎样对待处于反抗期的孩子呢?孩子不听父母的话,极力主张自己的欲求,对父母的意见常常回敬以“讨厌”而把脸转向一边。这时就要对孩子进行“为什么不允许”以及“为什么一定要这样做斗的耐心教育,让孩子逐渐理解和接受。对孩子的任性给予某种程度的限制,这在教养上也是必要的。但是,认为凡是父母说的话,不管什么都要遵守而对孩子大加斥责这是不对的。如果母亲马上发火而给以惩罚,结果就会培养出一个棘手的总是持反抗态度的孩子。孩子是希望大家都爱他的,对自己想做的事不愿意受任何干涉,什么都要自己试着去做的心理随着年龄的增长而愈日加强。

另一方面,母亲也希望毫无保留地将自己的爱倾注给孩子,对孩子寄予了自己的理想和期望。我希望能把二者巧妙地结合起来,通过鼓励孩子说“××已经长大了,是可以明白的”的方式等,去消除家庭里的紧张和憎恨的气氛。希望您能成为一位亲切而又能理解孩子的心灵并进行教育的贤慧的母亲。

为什么孩子频繁说“不”?如何应对孩子的第一反叛期

孩子的年龄慢慢变大,他们开始频繁说“不”,家长都不知道如何管教了。孩子说“不”说明已经到达了“第一反叛期”,那么如何应对孩子的第一反叛期?

孩子的年龄慢慢变大,他们开始频繁说“不”,家长都不知道如何管教了。孩子说“不”说明已经到达了“第一反叛期”,那么如何应对孩子的第一反叛期?

“我女儿2岁半前一直非常乖巧听话,但从2岁半开始,就像变了一个人似的,什么事都和我对着干,叫她做什么,甚至一些她平时喜欢的事,她扭头就来个‘不’字,有时还凶我们。”果果一直和家长唱反调的事让她的妈妈很烦恼,于是她致电南国健报求助。果果的妈妈担心,孩子如果这样下去,以后上了幼儿园岂不是更难管?

“事实上,所有孩子在1~3岁都会经历这样一个总是说‘不’的阶段,心理学上称之为孩子的‘第一反叛期’。”学前教育专业研究毕业生、广西幼儿师范高等专科学校老师陈金菊告诉记者,当孩子能够熟悉地运用“不”这个词时,家长应该感到高兴,因为孩子的自我意识已经开始萌芽,独立意识也在迅速发展。

可令人头疼的是,从前没有自主意识的“乖宝宝”,如今在学会说“不”这个词后,变得什么事都不合作了。陈金菊说,“第一反叛期”是孩子生长发育的必经阶段,具体表现是,特别喜欢拒绝大人的要求,故意做大人禁止做的事。陈金菊介绍,“第一反叛期”一般会持续半年到一年的时间。

为什么孩子到了2岁左右,就会开始反叛、难管教呢?桂林七田教育老师鲁娜解释,2岁左右是孩子自我意识开始萌芽的阶段,他开始意识到自己是一个独立的个体,不愿意别人干涉自己的行为。当成人让他做某件事时,处在这个年龄段的孩子往往会出现对抗情绪,以说“不”的方式来证明自己长大了。

对处在“第一反叛期”的孩子总是唱反调的行为,鲁娜建议家长不要过于紧张,以冷处理的方式处理孩子情绪,这样更能帮助孩子平稳地度过这个反叛期。例如,当家长在建议孩子一起出去散步时,如果孩子直接说“不”,或压根不理睬,家长千万不要训斥孩子,也别质问孩子为什么不愿意一起出去散步,因为家长这些过度紧张的反应反而会火上浇油。这时候,家长不妨忽略孩子所说的“不”字,转移一下孩子的注意力,问问孩子“我穿这件衣服出去散步,你觉得好看吗?”然后穿好衣服做出一副准备要出门的样子,这时孩子也会自己穿好衣服,忘记自己说过不去散步的话。

■其它问题

孩子爱哭,怎么让他更坚强?

方先生(189×××××265):我儿子7岁,比较爱哭,特别是当他没有达到我的期望时,他就会哭。请问,怎么才能让孩子改掉爱哭的习惯,变得更坚强?

中国家长教育研究所副所长郑委答复:7岁的孩子爱哭,说明他心里委屈,为什么委屈?家长要首先反省一下,是不是对孩子太严厉了,导致他有压力?当他做得不够好,没有达到家长的期望时,他就会情绪不好,容易哭。

孩子需要的是帮助,家长如果只是嘴上说却不指引和帮助孩子,只会给孩子增加压力。打个比方,现在方先生教育孩子,就是站在高墙上,让孩子往上跳,而孩子总是跳不上去,所以他会着急。方先生应该做的是,在下面抱着孩子往上爬。也就是说,要给孩子更多切实可行的帮助。

孩子左手拿东西,要纠正吗?

黄先生(156×××××472):我的 子2岁半,喜欢用左手拿勺子吃饭或拿笔乱画。每次看到他用左手拿笔,我就会把笔放到他的右手,可过一会儿再看,笔又回到左手去了。我现在有些困惑,该不该纠正孩子用左手拿东西的习惯,防止孩子变左撇子?

南宁市妇幼保健院儿保科主任曾理答复:研究发现,左撇子形成于胎儿发育早期,基因决定孩子是左撇子还是右撇子。所以左撇子的出现具有遗传因素,家长不必特别对孩子进行矫正。美国人中的左撇子就占有较大比重,但很少有人会有意识地改变自己的用手习惯。奥巴马和克林顿在签字的时候,用的就是左手。

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为什么孩子频繁说“不”?如何应对孩子的第一反叛期

孩子的年龄慢慢变大,他们开始频繁说“不”,家长都不知道如何管教了。孩子说“不”说明已经到达了“第一反叛期”,那么如何应对孩子的第一反叛期?

孩子的年龄慢慢变大,他们开始频繁说“不”,家长都不知道如何管教了。孩子说“不”说明已经到达了“第一反叛期”,那么如何应对孩子的第一反叛期?

“我女儿2岁半前一直非常乖巧听话,但从2岁半开始,就像变了一个人似的,什么事都和我对着干,叫她做什么,甚至一些她平时喜欢的事,她扭头就来个‘不’字,有时还凶我们。”果果一直和家长唱反调的事让她的妈妈很烦恼,于是她致电南国健报求助。果果的妈妈担心,孩子如果这样下去,以后上了幼儿园岂不是更难管?

“事实上,所有孩子在1~3岁都会经历这样一个总是说‘不’的阶段,心理学上称之为孩子的‘第一反叛期’。”学前教育专业研究毕业生、广西幼儿师范高等专科学校老师陈金菊告诉记者,当孩子能够熟悉地运用“不”这个词时,家长应该感到高兴,因为孩子的自我意识已经开始萌芽,独立意识也在迅速发展。

可令人头疼的是,从前没有自主意识的“乖宝宝”,如今在学会说“不”这个词后,变得什么事都不合作了。陈金菊说,“第一反叛期”是孩子生长发育的必经阶段,具体表现是,特别喜欢拒绝大人的要求,故意做大人禁止做的事。陈金菊介绍,“第一反叛期”一般会持续半年到一年的时间。

为什么孩子到了2岁左右,就会开始反叛、难管教呢?桂林七田教育老师鲁娜解释,2岁左右是孩子自我意识开始萌芽的阶段,他开始意识到自己是一个独立的个体,不愿意别人干涉自己的行为。当成人让他做某件事时,处在这个年龄段的孩子往往会出现对抗情绪,以说“不”的方式来证明自己长大了。

对处在“第一反叛期”的孩子总是唱反调的行为,鲁娜建议家长不要过于紧张,以冷处理的方式处理孩子情绪,这样更能帮助孩子平稳地度过这个反叛期。例如,当家长在建议孩子一起出去散步时,如果孩子直接说“不”,或压根不理睬,家长千万不要训斥孩子,也别质问孩子为什么不愿意一起出去散步,因为家长这些过度紧张的反应反而会火上浇油。这时候,家长不妨忽略孩子所说的“不”字,转移一下孩子的注意力,问问孩子“我穿这件衣服出去散步,你觉得好看吗?”然后穿好衣服做出一副准备要出门的样子,这时孩子也会自己穿好衣服,忘记自己说过不去散步的话。

■其它问题

孩子爱哭,怎么让他更坚强?

方先生(189×××××265):我儿子7岁,比较爱哭,特别是当他没有达到我的期望时,他就会哭。请问,怎么才能让孩子改掉爱哭的习惯,变得更坚强?

中国家长教育研究所副所长郑委答复:7岁的孩子爱哭,说明他心里委屈,为什么委屈?家长要首先反省一下,是不是对孩子太严厉了,导致他有压力?当他做得不够好,没有达到家长的期望时,他就会情绪不好,容易哭。

孩子需要的是帮助,家长如果只是嘴上说却不指引和帮助孩子,只会给孩子增加压力。打个比方,现在方先生教育孩子,就是站在高墙上,让孩子往上跳,而孩子总是跳不上去,所以他会着急。方先生应该做的是,在下面抱着孩子往上爬。也就是说,要给孩子更多切实可行的帮助。

孩子左手拿东西,要纠正吗?

黄先生(156×××××472):我的 子2岁半,喜欢用左手拿勺子吃饭或拿笔乱画。每次看到他用左手拿笔,我就会把笔放到他的右手,可过一会儿再看,笔又回到左手去了。我现在有些困惑,该不该纠正孩子用左手拿东西的习惯,防止孩子变左撇子?

南宁市妇幼保健院儿保科主任曾理答复:研究发现,左撇子形成于胎儿发育早期,基因决定孩子是左撇子还是右撇子。所以左撇子的出现具有遗传因素,家长不必特别对孩子进行矫正。美国人中的左撇子就占有较大比重,但很少有人会有意识地改变自己的用手习惯。奥巴马和克林顿在签字的时候,用的就是左手。

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