孩子作文“突发奇想,思如泉涌”

父亲姓名:赵先忠

母亲姓名:吴锦妹

孩子姓名:赵宇

地址:天津二十五中学

学习《中国孩子成功法》,我深感家长对孩子的成长影响重大。家长不懂科学的家教方法,会造成孩子的不良成长,甚至会影响孩子的一生,家长的责任重大。

按照《中国孩子成功法》的指导,我意识到不好的口头语只会给孩子带来负面影响。以前孩子一有错误,我总是数落、训斥他,或用气急败坏的口气骂他“懒、笨”。现在我注意运用良性语言,如“没问题”“好”“真棒”夸奖、鼓励他,与此同时孩子的心情轻松多了,在生活中表现出很强的自理能力,有一种向上的积极性。

平常我们和孩子一起学习《中国孩子成功法》,三个人轮流朗读,我们用“大声讲话法”启发指导孩子,孩子朗读声音大,很认真,念得很好,提高了他的朗读能力。

《中国孩子成功法》在智力方面有一个设计是“聪明智慧、发明创造、突发奇想、思如泉涌”。在孩子写作文前,我就提示他先想想智者形象,强调“突发奇想、思如泉涌”。他似乎有了感觉,很快把作文稿打好,给我们念了念,还真不错,大有进步。

在学习的自觉性方面也表现很好,自己安排自己的学习,显得轻松自在,我们也不像以前那样督促、责备了。现在孩子上课注意力集中,学习成绩、写作能力有了明显的进步,还能主动地找课外书看。

《中国孩子成功法》指导家长在孩子的兴趣上要因势利导,而不是强迫孩子做不感兴趣的事。我的孩子在绘画、书法方面有较浓的兴趣,我让他参加辅导班学绘画和书法。在家里,只要有空就让他画画、写字,帮助他提高能力。

《中国孩子成功法》在培养孩子各种能力方面有很科学的方法。这些方法是我以前不清楚的,我感到很重要,今后我要以此为尺度引导孩子。

赵先忠

有思想的孩子无思想的作文

现在的教育下的孩子们是有思想的,但教育孩子的作文训练却往往是无思想的,于是有思想的孩子写不出有思想的作文。到底为什么会产生这样的现象值得我们深思。

这个周末,无意中翻了一下鲁鲁的英语作文――因为我自己英语很差,早在鲁鲁四年级时就已经完全不看他的英语作业了――这一看,真还有点惊讶。其中有一道题,大意是:“假如你是学校心理治疗室的志愿者,针对同学们提出的以下几个问题,你会进行怎样的指导?”提的几个问题包括“学习压力大,担心考不好”,“与同学相处不好”,“不被父母理解”等。

鲁鲁写了一大篇,让他翻译给我听,没想到还真说得头头是道。什么“要原谅别人,别人没有恶意,要想开一些,对人要善良一些……”,什么“要理解父母,父母是爱我们的,父母比我们更难……”我觉得他真的都可以去当志愿者了!

这些问题不是他平时没有想过,而是我们没有引导他去写,我们常常抱怨孩子的作文单调苍白,却没有告诉他到底有些什么东西可写,怎样才能让作文丰富起来。其实这不仅仅是作文一科的问题,孩子们的实际生活就是单调苍白的,在很多学校,心理治疗室形同虚设,没有多少人会去注意它,更少有人会去光顾,更别说去当志愿者了。类似英语作文中的情景假设,在孩子们的实际生活中根本就没有可能存在,他自然不会去想,更不会去写。

生活决定写作。要让孩子的作文丰富,首先就要让他的生活丰富。要写出有深度的文章,确实就要深入生活。一个对生活一无所知,对社会漠不关心的人,是不可能写出好作文的。

曾经看到一个报道,温州有七个高中生,调查行人闯红灯现象,得出了好几个非常有意义的结论,包括行人心理、红绿灯的设置、中外有关法规的对比等。我想,这些结论形成文字,一定是篇很好的作文,甚至可能是篇很好的论文。

保护孩子的想象力

他们之所以有这样的成果,得益于这个学校开展的“研究性学习”课程。我们每天都会面对闯红灯现象,为什么只有他们会注意到,并且进行了系统的调查研究?这与其说是智力的体现,不如说是品德的促成,是由社会责任感所推动的。据孩子们说,他们之所以要做这件事,最初是反感,然后是关注,最终采取行动,希望能使这一陋习有所改善。这其实就是一个创造性活动的完整过程。

写作文,不单单是怎样写的问题,而是一个人整体素质的表现。

附:鲁鲁的作文

呼吁回收废电池

以前我从网上知道废电池的危害很大,一节五号废电池可以污染一平方米的土地,而且这种污染过100年也不会消去。

我们家经常用电池,所以我们家的废电池也很多,我便把它们放进一个塑料袋里。最近,我发现我们家的废电池多了起来,有一天,我们决定去找回收废电池的地方。我们找了很多地方,譬如商店、收废品的地方、垃圾回收站等,可是这些地方都不收废电池。最后,我们终于在小区门口发现了一个回收废电池的垃圾桶,可是里面全是各样的垃圾。无奈,我们只能又提着塑料袋回了家。

我看到电视上说,在一些发达国家都已经设立了很多回收废电池的地方。在城里的一些小区也有废电池回收处。我希望昌平区也能把这件事重视起来,在我们小区设立一个专门回收废电池的地方。

2007-11-26

(六年级)

楼越来越高,天越来越小

我们家住在六楼,从阳台上可以看到远处的山,以前我没事的时候为了放松心情,就看看这片山,山上隐隐约约可以看 到一座塔。山仿佛离天很近,一片片的云看上去好像就是浮在山上似的。每当看到这些,心情就会很舒畅,仿佛是从一片喧闹中解脱出来。

但随着城市的发展,四周的高楼越来越多,眼前的这片天空也逐渐被大大小小的高楼所分割,你占一块,我占一块,一片蓝色的布上就这样被钉上了一块块补丁。

以前,在我们家的阳台上可以看见远处一片完整的山脉,如波澜起伏,但是几年前,一座中国移动的大楼建了起来,把这片山脉左边的一部分挡住了。今年几座“金隅?万科”的高楼又拔地而起,把这片山脉的中间部分分成了好几段,现在能看到的这一小片山已经是残缺不全的了。

但是城市的发展是谁也阻止不了的。人类的进步促进着城市的繁荣,同时也改变着自己生存的环境。也许,到将来的某个时候,人们只能望着一片小小的天空发出感慨,回忆以前那片飘着白云的湛蓝的天空。

小编总结:孩子的创新意识是无限的,孩子经常有很多有趣的想法,但是教育可能使孩子丧失这些能力,应该怎么做才能保持孩子思维的活力是一件值得思考的事情。

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