【区角活动】角色区:给宝宝送手帕--幼教

给宝宝送手帕

活动目标:学习角对角、边对边地折叠。

材料预设:身上贴有三只口袋的宝宝(大、十、小口袋各一)、毛巾、棉布手帕、丝绸手帕。幼儿将毛巾.棉布手帕、丝绸手帕折叠好,按大小整齐地放进宝宝大小不同的口袋里。

操作方法:

1、将毛巾折叠好放进宝宝的大口袋里。

2、将棉布手帕折叠好放进宝宝的中口袋里。

3、将丝绸手帕折叠好放进宝宝的小口袋里.

初始评价

1.会单次折叠。

2.会多次折叠:

3.折叠后手帕边角对齐。

4.能将折叠好的毛巾或手帕整齐地放进口袋里

拓展建议:家长在家中可就地取材让幼儿练习

【区角活动】角色区:给宝宝穿鞋袜--幼教

给宝宝穿鞋袜

活动日标:掌握袜子、鞋子配对的方法。

材料预设:宝宝一个、宝宝的袜子、四季鞋子若干;操作盘若干。

操作方法:将凌乱的袜子、鞋子分别放在操作盘中,幼儿先将宝宝的鞋袜配成村、再给宝宝穿上鞋袜。

基本层次

1、相同的鞋子配成对(凹面朝里)。

2、相同的袜子配成对,卷在一起。

3、给宝宝穿上袜子(先穿袜尖,再蹬入袜跟,最后将袜筒拍平)。

初始评价:

1、会将式样、颜色相同的鞋子配对成双。

2、会将式样、颜色相同的袜子配成对,卷成双。

3、会给宝宝穿鞋子。

4、会给宝宝穿鞋子。

拓展建议:

1、为幼儿提供各种家庭成员的鞋袜,让幼儿练习配对。

2、家长在家中也鼓励幼儿自己穿鞋袜,增加练习机会。

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