1、有利于孩子适应环境
春天气候温暖宜人,孩子身体状况良好,插班入园后有利于其适应环境。而且,秋季入园的小朋友已适应了集体生活,老师可以分出精力来照顾“插班新生”。
2、有利于缓解入园焦虑
每年秋季新入园的孩子哭闹,也是家长心头的一种痛。就算事先做好心理准备了,但是看到孩子哭得那么凄惨,那么伤心,家长也总是放心不下。其他一些不怕生的孩子,处在这种环境下,也抵御不了不良情绪的传染,而春季插班,孩子们多已适应,哭闹的孩子少了,对新来的孩子也是一种榜样,使他们能较容易地忘掉“悲伤”,积极地融入新环境。
3、减少了孩子的生病几率
秋季入园,随后就是冬天,对孩子的身体素质也是一种考验,感冒、咳嗽……致使孩子生病的机率增加。而春季插班入园,天气逐渐暖和起来,可以进行多一些的户外活动,从一定程度上减少了孩子的生病几率,有利于孩子身体上对幼儿园的适应。
2插班的不利因素1、“新来的”加深孩子的陌生感
今年我班来了一位插班幼儿叫“洛洛”,插班后,每天回家后与父母说:“小朋友说我是新来的,不想去……”幼儿园与家里的环境完全不同,孩子一时会有不知所措的感觉,父母要帮孩子慢慢适应;如果孩子内向,插班后不容易合群,适应期会比正常入园要长些。而小朋友们“新来的”这个说法,强化了她和其他孩子的不一样,容易使她产生被排斥、被孤立的感觉,进一步加深了其陌生感,严重时可能会引发孩子的自卑,造成心理隐患。
2、跟不上小朋友的节奏
从未过过集体生活的“毛豆”,插入我班时,那时他只有2岁9个月。那时他不熟悉幼儿园生活,又比别的孩子小几个月,在上课、游戏和一些集体活动中,感到无所适从,别的小朋友做得很娴熟的事情,他却总也做不好,凡事还比别人慢半拍,那种谁都比不了的挫败感让毛豆很郁闷,最初一个月,他几乎天天回家后发脾气。原因是他和其他小朋友没有站在同一起跑线上。
3、从优越感到失落感
春季入园后的最初那段时间,乐乐得到了老师比较多的关注和照顾,她总是很自豪地说:“我是老师最喜欢的宝宝”,不知不觉产生了优越感,并有事事争宠的苗头。过了一阵子,乐乐完全适应了幼儿园的生活,老师对她的特殊照顾减少了,对她和对其他小伙伴没什么差别了,没想到,老师态度的“降温”竟引发了乐乐的失落感,一旦没被夸奖就不高兴,甚至对其他被表扬、被关注的小朋友产生嫉妒和敌对情绪。这样心理较为敏感的孩子就会产生心理“落差”。
3选择插班的理由1、避免不良情绪的传染
有的家长为孩子选择插班,一是因为正常入园时孩子还不满3周岁,另一个主要原因是考虑到每年秋季,新生入园第一周,班里的哭声此起彼伏,甚至是二十几个宝宝哭成一片。在这种“悲伤”的氛围中,即便是那些不怕生的孩子,也很难抵御不良情绪的传染,不由自主地加入其中大放悲声。而春季插班,绝大多数“老生”情绪稳定,为新来的宝宝树立了很好的榜样,在欢乐的气氛中,插班宝宝比较容易忘掉“悲伤”,积极融入新环境。
2、得到更多的关注
如果选择秋季入园,有的家长认为孩子刚好3周岁,但孩子的自理能力不强。心想,二十几个新生在一 ,肯定有被老师疏忽的时候。相比之下,春季插班的新生少得多,而原有的老生已基本适应,不太需要老师分心,这时,老师就能有更多的精力去关心、照顾插班的孩子。而且,没有了集体痛哭的困扰,老师的心情也好,能充分地给插班的孩子倾诉的机会、更耐心地聆听他们的心理感受,帮助孩子排解分离焦虑、缩短“家园过渡”的过程。
3、减少生病机会
有的孩子体质弱,经常生病。如果选择9月入园,赶上秋冬呼吸道感染的高发季节,加之最初去幼儿园,少不了哭闹和生活上的不适应、喝水少,导致上火,还有班里孩子之间的交叉感染,担心孩子患感冒的机率会增加。而开春以后天气一天天转暖、户外活动也多起来,抵抗力相对增强,能减少生病的几率。
孩子上幼儿园学兴趣班好吗
父母们都希望子女能够成才,想让孩子赢在起跑线上,于是就给孩子们报各种兴趣班,那么多大的孩子适合上兴趣班呢?幼儿园的孩子有没有必要报名兴趣培训班,哪个类型的兴趣班比较好呢?1孩子上幼儿园学兴趣班好吗
1、幼儿家长热衷给孩子报班
国庆节刚过,这两天,家长林先生寻思着给上幼儿园中班的女儿报个兴趣班。
“打算报个舞蹈班,再弄个音乐类的。”林先生打算马上采取行动,因为周围不少小孩从幼儿园小班就开始学舞蹈了,自己小孩在这方面有点“掉队”了。
据导报记者调查,目前在厦门,大多数的公办园并没有开设兴趣班,不过,绝大多数的私立园均有开设。校内没开班,不少家长就让孩子到校外机构上兴趣班。
“给女儿报了两个班,一个学拉丁舞,一个学声乐,都在校外学。”陆女士的女儿今年上大班,在她看来,只要孩子不反感,让孩子多涉猎一些,利于拓展孩子智力,提升综合素质。
一私立园的老师告诉记者,如今的家长都很热衷让孩子学东西,园里各种兴趣班都很火爆。“舞蹈、绘画这类班,基本是整个班级都报名。”她告诉导报记者,园里原本只打算开办一个绘画兴趣班,没想到报名人数太多,又不得不多开了一个。
2、兴趣班孩子越来越低龄化
过去,家长给孩子报班,多半是从大班开始,主要为上小学做准备。而今,这个时间大大提前,很多家长在孩子还没正式上幼儿园之前就开始了。
陈先生的女儿再过一个月才满3周岁,不过,她早已学了几个月的舞蹈。陈先生说,女儿在一家私立园上小小班,由于孩子喜欢跳舞,他就给孩子报了一个。
据导报记者调查,像陈先生女儿这样2岁多就开始上兴趣班的幼儿并不少。时下,不少年轻家长热衷早教,而大多早教机构均有针对2岁以上幼儿,开设各种各样的兴趣班,如美劳班、音乐班、奥数班等。虽然价格不菲,但仍有一批铁杆的“家长粉丝”。
这么早就让孩子上兴趣班,是否有必要?对此,家长们观点不一。“肯定有必要,孩子的潜能是无限的。报兴趣班,其实是让孩子在玩中培养兴趣。”一家长如是说。
不过,也有不少家长摇头。一孩子的奶奶认为,孩子太小,根本不知“兴趣”为何物。这个阶段,如果家长真有空,还不如利用带孩子上兴趣班的这段时间,带孩子到公园、到小朋友家去走走,既不花钱,孩子又开心。
2如何帮助孩子选择兴趣班呢?1、要根据孩子的兴趣和特点选择
兴趣是孩子最喜欢的,最想参与的一种情感。“需要”则是孩子身心发展的自身要求。孩子除了自身的生理需要之外,还有游戏、交往、学习、表现、审美等多种需要。那么我们选择的班首先必须是孩子感兴趣,最喜欢参与、最需要的活动。您可以在平时有意去观察、了解孩子最喜欢参加哪类活动,如有的孩子一听音乐就肢体摇摆,喜欢模仿演员唱歌、跳舞;有的孩子平日喜欢涂涂画画。您可以根据他的表现及意愿做出决定,只有他真心喜欢,需要参加才可能入门,并能坚持学习。千万不要根据孩子一时的好奇和冲动就去报班。也不要主观臆想,强加于孩子,否则将会事与愿违。(如何培养孩子写作?)
2、对所报的兴趣班进行相关的考察了解
目前,社会上办兴趣班的机构很多,授课教师水平也参差不齐,教师的能力高低及责任心直接影响孩子的发展。有的教师尽管有较高的专业知识技能,但是由于不了解幼儿年龄特点和教育规律,使用教大学生的方法,所以效果并不理想,有的孩子因此而厌学。针对 此种情况,第一宝宝小编建议各位家长应该事先了解一下教师是否有幼教背景,还可以通过向幼儿园的教师或曾参加过兴趣班的孩子家长了解一下,然后再慎重抉择。
3、给孩子报班不要贪多
因为孩子与您的精力都是有限的,切勿像有的孩子双休日上四个班,不给他一点自由时间。孩子上着这班惦记着那个班,这样不仅搞得他筋疲力尽,而且还会使他做事不专一,建议各位家长最多报两个班为好。
孩子上了兴趣班后,家长不能一送了事,还要及时关注、过问孩子的学习现状,配合教师进行教育,并督促孩子在家练习,这样使孩子不仅一直保持浓厚的兴趣,还能有始有终地参与学习,并在学习中得到最大的收益。您也可以了解更多关于学龄前教育方面的知识。
3如何选择适合孩子的兴趣班呢?1、作为家长首先要了解每个兴趣班课程的主要特色和主要内容,如果有不懂的地方可以向专业的老师请教,做到心中有数;
2、了解孩子的内心世界,知道孩子真正的想法,和孩子一起商量、讨论,看看孩子想参加哪一类的兴趣班。
3、根据孩子的性格来选择。如果孩子性格较内向,可以为孩子选择较为热情、充满活力的兴趣班,如拉丁舞、摩登舞等,让孩子在感受欢快舞曲的同时,释放自己的心灵,变得更加开朗活泼;性格外向的孩子可以选择绘画、书法等能够使人静心的兴趣班,这样可以使孩子的性格得到互补,避免孩子的性格走向极端。
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