家长常爱说:“你气死我了”

有一个五年级的学生小可,非常喜欢打电脑游戏。父母怕影响他学习,严禁他玩,一味要求他放学回家必做多少作业、多少遍练习,引起了小可的不满。既然家长在家不让他做自己想做的事情,他就有意不用功,让成绩一落千丈。明知这样做不对,小可依然我行我素,气得爸爸老责骂他:“你气死我了!”而小可却非常乐意看到父母这样不舒服、干着急的样子。

一些小孩子有时候看起来凶巴巴的,其实这只是表面现象,肯定是曾经有人这样对待过他们,所以他们在一味地模仿。另一方面,如果他们的父母经常忽视他们,经常不在他们的身边,对他们过于严厉和苛求,或者总是动手打他们,也会使小孩子变得有时候面露凶相。

某小学三年级学生小虎,父母的关系破裂了,小虎跟着父亲一起过。原本他品行兼优,由于父亲与插足的第三者结婚,让孩子的心灵蒙受了很大的创伤。没有妈妈的日子,小虎无法接受,于是故意和父亲作对,父亲不让他做的他偏要做,打架、逃课、上网吧样样都干,还交上了社会上的不良朋友,且处处“整治”父亲和继母,为的是不想让他们过上好日子。每当父亲气急败坏地训他:“你真是气死我了!”小虎看到父亲暴跳如雷以及又拿自己没办法时的无奈表情时,他就洋洋得意,犹如自己打了胜仗一样。

大多数小孩子有些时候都会很好斗,他们表现在言语上,或者表现为攻击、冲撞其他的小朋友,而且往往这些小朋友都比他们的年龄要小。儿童心理专家认为,小孩子的挑衅行为、欺负弱小者和破坏性行为是另一种哭喊着寻求帮助的行为方式,并不是小孩子自己的错。所以,父母不应该去责怪他:“你气死我了!”而是应该试着今后及时发现挑衅前的征兆,然后避免这种行为的发生。千万不要惩罚或者打孩子一顿,这只能使孩子更倾向于暴力行为。

父母的态度要坚决,明确告诉孩子不能容忍这种行为,如果他继续这样,爸爸妈妈将拒绝他的任何要求。但是如果他有所改变,将会得到奖励,父母也会对他付出的努力称赞不已。如果你觉得这些对你的孩子没有任何作用的话,你就需要马上寻求儿童心理医生的帮助,应该及时给孩子一些治疗。

对小孩子来说,对竞争对手产生敌对感是非常正常的事情,我们成年人也都是这样。有时这会产生正面影响,激励小孩子做得更好。就与人交往的话题而言,他们会表现得更友好,更愿意与人交往。但是,如果竞争导致了争吵或者自夸自大,就比较令父母头疼了。

当你亲密地抱着其他小孩子的时候,你的宝宝就会嫉妒了,这是因为他觉得自己像是被“打入冷宫”了,感到自己被遗忘了,所以他会做出一些引起你注意的行为:也许他会拒绝吃饭,坐在地上乱踢乱叫,甚至于去伤害这个小朋友。这个时候,父母不要责怪他:“你气死我了!”最重要的是首先保持冷静,然后告诉他你对他的爱是永远不会变的。当他对其他小朋友表示出爱心的时候,父母要给予他多多的赞赏。

但是,如果他继续在公共场合乱发脾气,就应该把他带到远离人群的地方,回到家以后,让他独自待在一个房间里,告诉他你仍然爱他,你是害怕自己也会发脾气所以让他一个人待一会儿。不要限制他只能待在这个房间里,这样他才有机会走到你的身边,向你说对不起。

随着孩子年龄的增长,他对外面广阔世界的认识和经历也增多了,这种乱发脾气的现象也就逐渐消失了,所以他的意向与你的愿望针锋相对的状况也就很少发生了。

一些孩子总是淘气,另一些则 是喜欢逆反,不同情况要进行不同的处理。对淘气的解释应该是这样的:小孩子的发育还不成熟,他们还没有能力使自己能够确实自我控制去做那些他们认为正确的事情。但是,喜欢违抗的小孩子却是已经发育成熟了,他们是明知故犯,他们非常清楚父母的愿望和制定的规矩是什么,但他们对这些不理不睬。

淘气的孩子很健忘,不仅忘记你所制定的规矩,也会忘记你对他的惩罚。一个小时之前你告诉他应该这么做,一个小时之后你又会追着他再次告诉他。对于淘气的孩子,你需要不断地去告诫他,去提醒他。他将会很惊奇地发现自己又做错了,然后很快就会向你表示道歉,并且深感后悔。你所应该做的就是欣然接受,并且表示理解。

那么,淘气的孩子什么时候才能够真正明白他们那样做是错误的呢?作为父母,始终不要使用体罚,因为欲速则不达。但是可以收回你对他奖励的诺言,严肃告诉他你是认真的,当他能够真正改正错误的时候才能恢复对他的诺言。

然而,相对那些喜欢违抗的孩子来讲,他们是不会道歉的。你可能会发现你的生活真是糟透了,你要面对他不断的逆反行为、他的吵闹和反过来对你的责备。所以,你要尽量避免这种情况的发生。对小孩子来说,如果因为你生气了就给他一连串的限制,那么这将刺激他们继续对抗和采取暴力行为。所以,较好的方法是向他解释为什么他不应总是这样对抗父母,告诉他这是很危险的,会使父母非常伤心。

总之,无论怎样都不要采取疏远孩子的方法,因为父母是孩子的全部。相反,父母应该经常向孩子表达对他的爱,让他明白无论什么时候他都可以去寻求父母的帮助和安慰。

美国家长爱说“我爱你”

昨天下午,美国芝加哥汤姆斯中学和南方中学的13名美国中学生和9名家长,5位老师来到南京一中初中部。孩子们在楼下滚铁环、写书法,中美两国的家长们聚在一起,聊起了他们的育儿经。

“你们中国孩子的作息时间是怎么样的?”一位美国妈妈对中国学生的生活状态很感兴趣。一中初一学生小梅的妈妈告诉她:“儿子昨天的作息时间是6:30起床,7:20到校,下午5:30到家。我的孩子是学习委员,所以会用电脑发家庭作业给同学,再休息一会儿后6:30吃饭,晚上7点开始写作业,8点多能做完,之后可以做一些喜欢的事情,比如看看英文电影。9点开始,和爸爸一起进行半个小时左右的体育锻炼,比如仰卧起坐、练哑铃。一般9:30洗漱,10点上床睡觉。”小梅妈妈补充说,儿子平时晚上不打游戏,只有周末才“开禁”。

“我还以为你们的作业很多,没想到10点多就上床睡觉了!”听完小梅妈妈的介绍,一位美国妈妈也介绍了自己孩子的作息时间。“我儿子读8年级,每天6:15起床,7:20出发到学校,学校7:50上课,下午2:45就下课了。每节课都是40分钟,跑班上课,老师有固定的教室,学生没有。下课后,儿子会去篮球队训练。然后和同学聊天,大约6点回来吃饭。儿子学习也比较用功,作业要做两小时,之后会看电视打游戏,在10:00-10:30之间上床休息。”

不过作息时间的接近并不代表教育理念的一致,平时家长最爱对孩子说什么话很有代表性。“我平常说的最多的是好好学习!”一位中国家长透露。而一位美国妈妈则说,自己每天都会对儿子说两次“我爱你”,而且常说“尽力而为”。另一位美国妈妈说,自己35岁生下儿子,陪伴他10年后才重新工作,她只希望他快乐就好。“以后读一所普通的大学。他的快乐比赚钱多少和社会地位更重要。”

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