你长大了
1什么情况下说这句话？
当孩子懂事了或对自己的言行可以负责时就说：你长大了！
2学会用这句话激励孩子：
有一个五岁的小男孩儿贝贝，当他和妈妈、姐姐一同去超市时，贝贝因为姐姐先坐进汽车而不高兴了。妈妈在车门口蹲下，两只手握住儿子的双手，脸对脸地、目光正视着孩子，诚恳地说：“贝贝，谁先坐进汽车并不重要，对吗？”贝贝看着妈妈会意地点点头，钻进了汽车并挨着姐姐坐下了。
第二天上午，父母和孩子们去公园玩。贝贝和姐姐跑跑跳跳，到湖边去看戏水的鸭群时，不小心绊了一跤，眼泪在他的大眼睛里滚动着，马上要流出来了。这时，妈妈又很自然地蹲下来，亲切地对儿子说：“你已经不是小宝宝了，是不是？你是个大男孩儿，绊一下没关系的，对吗？”这时，爸爸也在一旁蹲下来，面对着贝贝说：“是的，你长大了，对吗？”贝贝一下子就收住了眼泪，高兴地玩去了。
“你长大了。”这是盼望自己快快长大的孩子最愿意听到的心里话。只要从父母的嘴里说出来，孩子便顿时觉得自己果真长大成人了，好像再不会被别人小瞧了似的。有一个刚满六岁的小女孩儿琳琳，从她能听懂话时起，妈妈便注意对琳琳进行“平等教育”，对琳琳说话很少用儿童化的语言，尽量用对大人的口气对她说话。每当妈妈和琳琳用商量的口气谈话时，妈妈感觉得出来，琳琳很自豪，尤其是在别的小朋友面前。
在琳琳面前，妈妈一直以“你长大了，你什么都可以干”来鼓励她，让她总是对自己充满信心。在琳琳两岁时，妈妈便锻炼琳琳独自待在家里，并教给她怎样拨打妈妈和爸爸的手机，一旦有什么急事可以打电话找他们。有一次，琳琳病了，妈妈在家看着她打完吊针后便去上班了。临走时妈妈告诉她，一个人在家可以看卡通片，但只准看两个碟片，然后自己到床上睡觉。同事们都很惊奇，这么小的孩子竟能有这么强的生活自理能力。现在，琳琳可以自己吃饭、穿衣、睡觉以及整理自己的玩具、书籍等，从来不用妈妈去劳心费神。妈妈对琳琳从来是言而有信，决不食言。有时，妈妈答应琳琳星期天带她到儿童乐园玩，如果碰巧妈妈在这个星期天有事脱不开身，她一定告诉琳琳不能带她去玩的原因，并会在下一个星期天带她去玩个痛快。只要是妈妈答应给琳琳买的东西，如果本地买不到，妈妈就想方设法托朋友到外地去买。久而久之，琳琳便坚信：“妈妈从来不会骗人。”琳琳对妈妈的话总是百分之百地相信。她做错事的时候，妈妈总是心平气和地给她指出来，并讲道理给她听，让她知道错在哪里。所以，妈妈用“道理”教育出来的琳琳也非常讲道理。当她的要求得不到满足时，便会问妈妈为什么。只要妈妈讲出充足的理由，她一定会很安静地走开。当然，妈妈也不会剥夺女儿作为一个孩子的权力和天性。只要有时间，妈妈会陪女儿一起打闹，像一对小疯子；一起看动画片，并对其中的故事情节评头论足；母女俩有时还会一起画画。妈妈偶尔也会和琳琳换换位置，让她也做一回“妈妈”……妈妈的“平等教育”的结果很有成效，琳琳在幼儿园里以“小大人”著称，说话一板一眼，和老师很容易沟通。虽然琳琳在班里年龄最小，自立能力却是最强的，能经常帮助老师做―些简单的事情。当然，妈妈也在女儿的“潜移默化”下，变得越来越年轻、活泼，越来越像个“孩子王”了。
在孩子小的时候，如果父母不把他当成“大人”，当孩子长大了之后，他也不可能成为真正的大人。家庭 教育是一门科学，做父母是非常复杂的工程。还没拥有教育知识的时候，最好不要去做父母。因为，没有成功的家庭教育就没有成功的学校教育。当孩子进入学校的时候，他们的身上已经留下了父母的烙印，父母的言传身教会影响孩子的一生。父母培养孩子，要多和孩子在一起，因为亲情的抚慰与关怀有助于孩子的成长；留心不要在无意中谩骂孩子，孩子的潜能是否得到发展，需要的是鼓励，而不是谩骂，经常得到鼓励的孩子会对未来充满信心；不要替孩子做太多的决定，父母是孩子学习的辅导者，而不是替代者，父母应该让孩子学会快乐地学习和生活。
孩子盼父母说“你长大了”
你长大了
1什么情况下说这句话？
当孩子懂事了或对自己的言行可以负责时就说：你长大了！
2学会用这句话激励孩子：
有一个五岁的小男孩儿贝贝，当他和妈妈、姐姐一同去超市时，贝贝因为姐姐先坐进汽车而不高兴了。妈妈在车门口蹲下，两只手握住儿子的双手，脸对脸地、目光正视着孩子，诚恳地说：“贝贝，谁先坐进汽车并不重要，对吗？”贝贝看着妈妈会意地点点头，钻进了汽车并挨着姐姐坐下了。
第二天上午，父母和孩子们去公园玩。贝贝和姐姐跑跑跳跳，到湖边去看戏水的鸭群时，不小心绊了一跤，眼泪在他的大眼睛里滚动着，马上要流出来了。这时，妈妈又很自然地蹲下来，亲切地对儿子说：“你已经不是小宝宝了，是不是？你是个大男孩儿，绊一下没关系的，对吗？”这时，爸爸也在一旁蹲下来，面对着贝贝说：“是的，你长大了，对吗？”贝贝一下子就收住了眼泪，高兴地玩去了。
“你长大了。”这是盼望自己快快长大的孩子最愿意听到的心里话。只要从父母的嘴里说出来，孩子便顿时觉得自己果真长大成人了，好像再不会被别人小瞧了似的。有一个刚满六岁的小女孩儿琳琳，从她能听懂话时起，妈妈便注意对琳琳进行“平等教育”，对琳琳说话很少用儿童化的语言，尽量用对大人的口气对她说话。每当妈妈和琳琳用商量的口气谈话时，妈妈感觉得出来，琳琳很自豪，尤其是在别的小朋友面前。
在琳琳面前，妈妈一直以“你长大了，你什么都可以干”来鼓励她，让她总是对自己充满信心。在琳琳两岁时，妈妈便锻炼琳琳独自待在家里，并教给她怎样拨打妈妈和爸爸的手机，一旦有什么急事可以打电话找他们。有一次，琳琳病了，妈妈在家看着她打完吊针后便去上班了。临走时妈妈告诉她，一个人在家可以看卡通片，但只准看两个碟片，然后自己到床上睡觉。同事们都很惊奇，这么小的孩子竟能有这么强的生活自理能力。现在，琳琳可以自己吃饭、穿衣、睡觉以及整理自己的玩具、书籍等，从来不用妈妈去劳心费神。妈妈对琳琳从来是言而有信，决不食言。有时，妈妈答应琳琳星期天带她到儿童乐园玩，如果碰巧妈妈在这个星期天有事脱不开身，她一定告诉琳琳不能带她去玩的原因，并会在下一个星期天带她去玩个痛快。只要是妈妈答应给琳琳买的东西，如果本地买不到，妈妈就想方设法托朋友到外地去买。久而久之，琳琳便坚信：“妈妈从来不会骗人。”琳琳对妈妈的话总是百分之百地相信。她做错事的时候，妈妈总是心平气和地给她指出来，并讲道理给她听，让她知道错在哪里。所以，妈妈用“道理”教育出来的琳琳也非常讲道理。当她的要求得不到满足时，便会问妈妈为什么。只要妈妈讲出充足的理由，她一定会很安静地走开。当然，妈妈也不会剥夺女儿作为一个孩子的权力和天性。只要有时间，妈妈会陪女儿一起打闹，像一对小疯子；一起看动画片，并对其中的故事情节评头论足；母女俩有时还会一起画画。妈妈偶尔也会和琳琳换换位置，让她也做一回“妈妈”……妈妈的“平等教育”的结果很有成效，琳琳在幼儿园里以“小大人”著称，说话一板一眼，和老师很容易沟通。虽然琳琳在班里年龄最小，自立能力却是最强的，能经常帮助老师做―些简单的事情。当然，妈妈也在女儿的“潜移默化”下，变得越来越年轻、活泼，越来越像个“孩子王”了。
在孩子小的时候，如果父母不把他当成“大人”，当孩子长大了之后，他也不可能成为真正的大人。家 庭教育是一门科学，做父母是非常复杂的工程。还没拥有教育知识的时候，最好不要去做父母。因为，没有成功的家庭教育就没有成功的学校教育。当孩子进入学校的时候，他们的身上已经留下了父母的烙印，父母的言传身教会影响孩子的一生。父母培养孩子，要多和孩子在一起，因为亲情的抚慰与关怀有助于孩子的成长；留心不要在无意中谩骂孩子，孩子的潜能是否得到发展，需要的是鼓励，而不是谩骂，经常得到鼓励的孩子会对未来充满信心；不要替孩子做太多的决定，父母是孩子学习的辅导者，而不是替代者，父母应该让孩子学会快乐地学习和生活。
为什么说父母是我们的孩子最好的伙伴
不管是男孩还是女孩，他们都需要有待在父母身边的机会，也需要父母欣赏他们，和他们一起做事。然而，父母忙碌了一天之后，回到家里最想做的事就是放松一下。如果父母明白自己的友好态度对孩子有多么重要，他们就会更愿意做出适当的努力，起码跟孩子打个招呼，回应孩子的问题。当孩子希望父母分享某种乐趣的时候，父母应该表现得比较感兴趣。这并不是说一位尽职尽责的家长就应该突破极限地勉强自己。宁可和孩子高高兴兴地聊15分钟，然后跟他们说“我要看报纸了”，也不要和孩子气呼呼地玩上一个小时。
男孩需要友善的父亲
有时候，父亲可能太想让自己的儿子尽善尽美了。这种望子成龙的愿望常常使他们和儿子在一起的时候不开心。比如，一位急于让儿子成为运动员的父亲可能在孩子很小的时候就带他去练习接球。很自然，孩子每次投球、接球都很难准确地掌握要领。如果父亲不停地批评他，哪怕是用友好的口气，儿子也会在心理感到不舒服。这样的活动不但没有一点乐趣，反而会使儿子产生一种印象，觉得自己也会瞧不起自己。其实，如果一个男孩既自信又开朗，那么到了一定的年龄，他就会自然地对体育产生兴趣。而父亲给他的肯定对他的辅导更有帮助。如果儿子纯粹为了乐趣想玩接球，那么玩一玩还还是很好的。
男孩并不是因为他生来有着男性的身体，就必然会在精神上成为一个真正的男子汉。要让他觉得自己是个男子汉，并且表现地也像个男子汉，他就必须接受外界力量或信念的驱动。有了这种力量或信念的驱使，他才会去模仿他认为友好的成年男子和大男孩的样子，也才会按照他们的样子去塑造自己。只有当他觉得某个人既喜欢他又认可他的时候，他才有可能去效仿这个人。要是父亲总是对儿子不耐烦，或者总是对他发脾气，那么儿子不但会在父亲面前感到不自信，在别的男人面前也会觉得心虚。
所以，如果父亲想帮助自己的儿子长成一个信心十足的男子汉，他就不该在儿子哭的时候冲他发脾气，不该在儿子和女孩一起玩的时候批评他，也不该强迫他去参加体育运动。他应该一看到儿子在身边就感到高兴，让儿子觉得自己和爸爸非常亲密。父亲有什么秘密也可以告诉儿子，还可以时常带儿子去旅行。
女孩也需要慈爱的父亲
在女孩成长的过程中，父亲虽然起着不同的作用，但父亲的重要性也是同样不容忽视的。尽管女儿只是在有限的程度上模仿父亲，但是她会从父亲的赞许中获得做一个女孩和做一个女人的信心。为了不让她觉得自己不如男孩，父亲就应该让女儿感到，不管她是否接受邀请，爸爸都希望能和她一起到后院打球，一起去钓鱼、野营，或者一起观看各种球类比赛等。当她意识到父亲对他的活动、观点、进步和抱负都很感兴趣的时候，她就会对自己充满信心。
在女孩们懂得去欣赏父亲的男子气质以后，她们就做好了成年的准备，也就可以在这个有一半是男人的世界上独立生活了。她以后同男孩和男人建立友谊的方式，她最终爱上的男人类型，以及她婚姻生活方式等，都会受到童年时代的父女关系和父母那种互敬互爱关系的强烈影响。
母亲也是孩子的伙伴
不管是男孩还是女孩，他们不光需要和母亲一起做那些反反复复的日常琐事。就像有时跟父亲一起参加活动一样，孩子也需要和母亲一起参加一些特殊的活动，例如参观博物馆、看电影、看体育比赛、远足、打篮球或者骑自行车兜风等。不管做什么，母亲都不该把它当成任务，那些活动 该是她和孩子真正喜欢的事情。这种投入的态度是十分关键的。
单身家长怎么办？
积极的父子关系和母子关系对孩子非常有好处。但是，现实生活中有很多特殊的情况，比如家里只有一位家长，或者两位家长性别相同等。如果那样又该怎么办呢？孩子的心理健康是否一定会受到影响呢？
对这个问题的答案是个响亮的“否”字。孩子们的确需要不同性别的榜样，但这些大人却不一定非得住在一起。孩子们需要的是教育和爱护，最需要有人一直在生活中为他们提供感情支持，教育他们如何在世界上生活。即使孩子是在单亲家庭长大，只要有父亲或母亲能提供以上所有的条件，孩子也可以快乐地长大。反过来，就算孩子父母双全，如果父母因为自己不幸福而忽视了孩子需要，那么孩子的情况很可能还不如前者。多数单亲家庭的孩子都在自己的家庭之外找到了家里所缺少的榜样，比如某个特别的叔叔阿姨，或者家人的一个好朋友。
我们已经知道孩子是很有活力的，只要获得必要的营养，他们就会像花儿一样怒放。在生活中，孩子最需要的就是爱心、陪伴和照顾。只要具备了这些条件，孩子无论生活在什么样的家庭中都能健康成长。
本文Hash：081e9692fe1f871c1c92dd234eb43d2a1054f4fa
声明：此文由 jingling 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。