宝宝的童年需要各种各样的玩具。正是这些功能不同的玩具，帮助宝宝更加健康地成长......
宝宝一天天长大，他们的变化可谓日新月异，他们认识的东西就越来越多，从认识颜色到认识图形，宝宝的本领真的是越来越大了。不过形状是很抽象的东西，如何让宝宝透过表像认识形状呢我们可以通过三个步骤层层推进宝宝对形状的认知：
1、通过各种感觉感知形状特征。
家长拿出一个圆形的积木告诉宝宝说：“这是圆形的。”一边口中说儿歌：“圆形积木圆溜溜，滚来滚去真好玩。”一边拿着圆形积木滚来滚去，接着把圆形的积木给宝宝玩一会，让宝宝通过视觉、听觉、触觉来认识圆形。再让宝宝选出其他圆形的积木，宝宝如果能顺利地把圆形积木选出来，要鼓励宝宝，并给予宝宝及时的反馈，加强记忆印象;也有可能宝宝会拿错，这个时候我们只要告诉宝宝这个不是圆形的，不用告诉这是三角形或正方形的，以此来加强宝宝对圆形的认识。
2、通过分类加深对形状概念的理解。
让宝宝在很多的积木中找出圆形的积木，将积木分为圆形和不是圆形的两类，并将圆形的积木搭高或者将圆形的积木进行组合拼成一幅画，这样还可以训练宝宝的手眼协调能力、观察能力和创造能力。
3、在身边的物品中找到相同的形状，应用形状的概念。
和宝宝一起找找生活中的圆形。让宝宝通过观察以及平时的生活积累，说说我们身边有哪些物品是圆形的，如：球、算盘珠、钟等等，帮助宝宝将圆形与周围的事物联系起来，将圆形的抽象概念具体化。如果宝宝一时想不起来，那家长可以和宝宝展开寻找“圆形”比赛，在家里或者把宝宝带到超市、公园，看看谁找得又快又多。家长当然要适当地减慢速度，偶尔让宝宝赢几次，以此激发他的自信心和学习的兴致。
这种分阶段循序渐进的方法适合宝宝认识形状，也适用于认识颜色等等。家长切记不要急于求成，要允许宝宝用2-3个月来慢慢学习。当宝宝已经完全认识了一种形状后，再认识下一个形状，这样更容易巩固宝宝的记忆。
鸡蛋小游戏 让宝宝从游戏中认识科学
鸡蛋营养丰富，对孩子的健康十分有益，几乎是家长们每日必为孩子准备的食物之一。但是光溜溜的鸡蛋除了可以吃还可以让您和您的孩子玩许多有趣的游戏，从中增长孩子的科学知识，您想和您的孩子一起试试吗?
玩法之一
把鸡蛋从当中一敲为二，取两头的蛋壳。先把蛋壳开口朝上，放在杯子的杯口上。杯口的大小应正好托住蛋壳，不致掉落。拿一支笔，笔尖朝下，在蛋壳上方约十多公分的高度自由落下，看看蛋壳会不会被刺破?对了， 会破的。
把另一头的蛋壳开口朝下，放在杯口上，也用同样的方法拿笔头撞击蛋壳，结果又会怎样?没破!
为什么用同样的方法会产生不同的结果呢?孩子一定会想到因为蛋放置的方法不一样。家长可以用水来演示力的汇聚和分散，水沿着开口朝上的蛋壳滴下，水会汇聚到凹处。水沿着开口朝下的蛋壳凸处滴下，水会四散流走。水就好比是撞击蛋壳的力，力汇聚到一处便把蛋壳刺破了，力分散了蛋壳则完好无损。
玩法之二
准备两个玻璃杯，一个盛有清水，一个盛有醋。把两个生鸡蛋分别放入这两个玻璃杯中，放入清水中会出现什么现象?生鸡蛋会立刻下沉。放入醋中又会出现什么现象?生鸡蛋也会下沉。渐渐的，蛋壳上会有气泡，过了几分钟鸡蛋会慢慢地浮上来。
过了一两天，放在清水中的鸡蛋还是原来的样子，而放在醋中的鸡蛋会发生什么变化呢?用勺把鸡蛋轻轻舀起，看看什么不见了?原来鸡蛋壳被溶化掉了，只剩下一层软软的蛋膜包裹着鸡蛋。
玩法之三
准备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，问问孩子哪个是生的?哪个是熟的?从外面看有什么不一样?生鸡蛋看上去比较光滑。把两个鸡蛋转一转，有什么不一样?转得快的是熟鸡蛋，转得慢的是生鸡蛋。
取一大杯茶水，把两个鸡蛋都放入茶水中，过一小时看看会发生什么变化?生鸡蛋不会发生什么变化，而熟鸡蛋会染上茶水的颜色。
玩法之四
取一大杯清水，不要盛满，留一些空余。把一个鸡蛋放入清水中，鸡蛋会怎样?能不能让沉下去的鸡蛋再浮上来呢?在清水中加入一勺盐，搅拌一下看看这个鸡蛋会怎样?鸡蛋会慢慢地浮上来，如果没有浮上来，可再加入一些盐试试。有没有办法让鸡蛋再沉下去呢?
加入些清水试试。是什么原因造成的呢?那是因为比重的关系，生蛋的比重比水大，所以会下沉。如果加入盐后，盐水的比重比生鸡蛋大，蛋就会浮上来，再加入些清水，比重又比生鸡蛋小了，所以生鸡蛋又沉下去了。
小小一个鸡蛋，却可以变换出这么多的玩法，在种种玩法中又能学到科学知识，和您的孩子一起动手玩一玩吧!
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