1、尽可能地为孩子提供与人交往的机会。多鼓励孩子出门与小朋友一起玩,孩子通过与小朋友的交往,会找到自己的榜样。然后模仿他的行为,孩子对父母的依赖相应就减少了;家里来了客人时,可鼓励他为客人送茶水、搬椅子,积极回答客人的问题;父母带孩子上街时,鼓励孩子白已去购买东西;经常带孩子去串门。
2、父母可以通过给孩子讲故事,让他踏出害羞情结。如害羞的鸭子和没有自信心的天鹅是如何勇敢地踏出第一步,结果变成美丽又受欢迎的成员的。
3.孩子难免做错事,不要总批评。应说明道理。要注意尊重孩子的意见,提高孩子的自信心。善于并及时发现孩子身上的闪光点,多表扬孩子的长处,这样孩子的害羞心理会有所改善。有的孩子大大咧咧,做错了事就算多说他几句也没问题。可批评害羞的孩子时,您就要注意您的措辞。尽量以鼓励为主,不要在言语上无意中伤害了孩子的自尊心。
4.应让孩子做力所能及的事,幼儿期的孩子爱提问、爱模仿、爱做游戏。在行为上,喜欢争着做事,让孩子按自己的想法去做,这样逐渐的就会增强孩子的自信。
5.最重要的一点就是要有耐心,耐心理解,耐心帮助,循序渐进。孩子在父母的帮助下,一定会变得热情大方起来。
6.玩“勇敢者”游戏对害羞的孩子来说,尝试玩沙子、抓虫子、拍皮球等“脏脏”的游戏,在台阶上跳上跳下、相互追逐、抢皮球等“危险”的游戏都需要一点勇气。孩子在户外活动中难免嗑嗑碰碰,父母不要大惊小怪,这些“勇敢者”的游戏可是帮孩子练胆量的好办法。
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害羞的原因是多方面的,除了先天的如此外,还有以下原因:
一,自我意识开始发展,怕别人不尊重自己,对自己不友好;
二,自我评价低,怕别人说自己能力差,尽量躲避;
三,有陌生人焦虑。一般来说,五六个月到一岁半,这个现象比较重,但有的孩子会推迟出现或延续长久,到两岁以后还有表现,你的孩子可能属于这一类;
四,可能有“预见”,和小朋友在一起玩时,受到过欺侮,不愿和他们玩,表现出退缩等。
孩子有了这种表现,可以这样做:
1、不要批评,不要吓唬,不要硬要他叫人,硬要他去和小朋友一块玩,放松一些,要接受他这种性格或宽容他这一个阶段的这种表现。
2、不要把害羞当作错误行为,对这种行为表示不满,甚至暗示他因为有这种行为,所有不喜欢他了。反之,要以平常心对待,要他知道暂时不和成人打招呼、不和小朋友一块儿玩,并没有什么大问题。往往过了三岁,他就自动好了。
3、不要当他的面给他贴标识,说他是个害羞的孩子。需知,标识会深深植入他的心,他会认为自己就是这个样子了,可能以后他还会利用这个标识来逃避不喜欢的人(这是有意识的了)。
4、对于自我评价低的孩子,要帮助他们提高自信心,学会玩玩具(如搭积木、串木珠等)、上滑梯、荡秋千等。这样做,可以使他们跟上别的小朋友,才可能愿意和小朋友一块儿玩。
5、要对朋友、同事做工作,不要过份要求这种小朋友"叫人"。最好先远离他,逐渐接近,他就能适应了,这时,他也会主动"叫人"了。"叫人"是一种礼貌,但如果对人太度好,愿意接受人,人家和他讲话、玩,他都能友好相待,不叫人也没有太大关系。
6、还是要多讲一些故事,那些不害羞、胆子大的小主人翁影响他。记得多年前曾有一个动画片叫做"怕羞的小黄莺",讲的是一只小黄莺很怕羞,不敢当大家的面唱歌,虽然它的歌唱得非常好。后来受到许多朋友的鼓励,它开始在大家面前唱了,受到了大家的欢迎,鼓掌很热烈,从此它就变得不害羞了。这个故事使许多小孩改变了怕羞的表现。
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