有人以为，好孩子不用责罚。可是不管是谁，总会回想起曾经被长辈责备、甚至痛打时的羞愧与悔恨，也不会忘记被长辈赞许时的自豪与欢快。如果一个人从未被责罚过，也从未被赞许过，那么，他决不会成熟起来。因此，责罚和赞许同样是教育的重要手段。幼儿没有成人的理智和判断力，他们常常毫无顾及，有时竟会拿着刀剪胡乱挥舞，这就必须严加训斥，甚至打屁股。责罚既然是必要的，那就要明确怎样做才是正确的，才能收到更好的效果。
1、责罚必须当即施行。对于幼小的孩子这一点特别重要。不少父母不愿当着客人的面管教孩子，可是，待客人走了以后再训斥是不会有效果的，因为事过境迁，已丧失了当时的真情实感，孩子无法理解自己错在哪里。
2、必须讲明道理。让孩子明白为什么被责罚，这包括犯了什么错误，错误的严重程度，以及有什么危险，责罚的目的是什么等等。
3、责备要具有一贯性，不能随父母的心情而随意改变。如果孩子做了错事，父母高兴时不闻不问，情绪不佳时就滥加惩罚，那只会把孩子教得表里不一，专看父母的脸色行事。
4、一件错事不能责罚两次，更不能总揭孩子的“短”。譬如，孩子有了错，母亲责罚过后，父亲知道了也不应再训斥了。责罚并不因为重复而收到更好的效果，相反只会伤害孩子的自尊心。
5、该责罚的，家长本人就责罚，不要威胁说告诉父亲、报告老师或找来警察等。这是毫无权威的母亲常常做的。这种责罚方式不仅无效，而且会培植孩子对他人不该有的恐怖感和不信任感。
6、责罚的轻重和方式，应考虑到孩子的性格。一般来说，开朗、活泼、淘气、性格外向的孩子，责罚得可重些、严些。而胆小，沉默寡言，性格内向的孩子，以及有某种神经质的孩子，责罚时则要多加小心，否则，他们会因为经受不住责罚的震惊而造成精神创伤。
7、注意观察孩子被责罚后的心理状态，如有异常现象，大概就是责罚得不太得当，此时应采取相应的补救措施。
8、在需要责罚孩子的时候，其原因极为复杂，因此，作父母的应经常平心静气地考虑一下：有多少责罚是对的，多少是“罚不当罪”的，多少是该罚未罚的。
有人说，如果作父母的心情愉快的话，孩子受到的责罚会减少三分之二；也有人说，现今的年轻父母太溺爱孩子了，他们没有学会怎样责罚孩子。为了孩子健康成长，要记住，该赞许的一定赞许，该责罚的也必须责罚。
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