随着对数字概念的逐步认识，孩子们从认识钱币，开始知道钱的数量，然后算一算怎么找钱、攒一些钱去买想买的东西，慢慢地他就了解了钱的价值。这是一件好事。妈妈网育儿专家表示，如果小一点的孩子学到如何聪明地花钱，如何把钱用在刀刃上，当他们长大了，也会控制自己的欲望，有计划地花钱，这种能力会跟随他一生。
财商教育课堂功课表：
第一堂课：教给孩子认识钱是什么样子的。把各种面值的钱放在玻璃框里，这样既卫生又方便。然后教孩子认识钱都是什么样的。它们有各式各样的形状，有方的、圆的，有纸币和铜币。让孩子有种很直观的认识，也可以给孩子讲钱币上的人像和风景的故事。
第二堂课：钱是用来交易的。带孩子买东西，或者让孩子自己买小东西。让孩子了解什么是交易，以钱换物的过程是什么，也可以了解钱的面值之间的关系，了解找零钱是怎么回事儿。让孩子通过简单的过程，了解商业社会有一种东西就是竞争、公平交易，这种公平的关系是通过货币的交流完成的。
第三堂课：钱是通过劳动获得的。让孩子知道钱是怎么回事，钱的价值在哪里。你要向孩子解释，不是你到提款机上一按，那里就能印出钞票来。那是我们存在银行里的钱，当你花掉这些钱的时候，它就没有了，直到你又赚来钱存进去，才会再有。如果你买东西花了50元钱，你可以拿出来50元人民币，告诉孩子这些钱在卡里被花掉了，这样钱和卡就有了关联。你要向孩子解释刷卡是为了方便，只要你愿意，每个月都会把钱花光的。应该让孩子明白，钱的价值跟劳动有直接关系，钱不是白给的，，而是你做了事情得到的报酬。想得到钱就要付出劳动，这样才能得到你想要的东西。而且不是你想要什么就能买什么，而是必须要认真地挑选你要付钱的东西。
第四堂课：培养孩子的金钱能力。如果孩子已经学会了简单的加减法，你就可以用买东西的游戏让他锻炼钱的兑换、找零。从1分钱到1毛钱到1块钱，可以和孩子一起玩商店游戏，把家里的东西贴上价钱，5毛钱一支铅笔、1元钱一块橡皮、4元钱一个玩具小汽车。帮孩子算出每样东西花多少钱，然后给他5元钱一张的人民帀，向他解释这些只能买一支铅笔、一块橡皮和一个玩具小汽车中的两样东西，让他自己选择。
第五堂课：钱不是万能的。美国有一种棋类玩具，叫“monoply”（垄断）的游戏，它把实际商业社会的东西放在游戏里，让孩子意识到这个社会是竞争的，通过劳动才能获取利益。同时还在告诉孩子钱可以做很多事情，但有很多东西钱是买不来的，比如：人的道德、诚信。
第六堂课：钱有用但你不要贪婪。不要让孩子觉得，他要钱父母就应该给，这样孩子就失去了独立的意识。父母为孩子花钱是要有意识、有规划的，不要太溺爱他，要怎么样就怎么样。
第七堂课：理财初级课程——存钱罐。先让孩子有个存钱罐，有个储蓄意识。了解有些东西要存够钱才能买。让孩子认识钱，并不是让他对钱本身感兴趣，而是让他对钱衍生出来的方方面面的事情感兴趣，让他知道和钱有关的事情有很多的。
第八堂课：理财中级课程——银行。告诉孩子银行就像一个大的存饯罐，你可以随时把钱放进去，到你需要的时候再拿出来。如果你放在那里很长时间不花，银行还可以给你一点利息作为奖励。
第九堂课：理财高级课程——保险、基金、股票。孩子的压岁钱数目较大，可以给孩子买国库券、国债或保睑、基金、股票。重要的是对未来的积累，这 投资可以让孩子知道，但不要让他有依赖。这可以作为选修课程，如果孩子对此有兴趣，你可以用简单的语言解释给孩子听。
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