“男孩教育危机”不是危言耸听。我的同学现在是一个中学班级的班主任，带领着一个有22个女孩和19个男孩组成的班级。
“我们班最近重选班干部了。选举的结果很让我深思。”他说，“班干部选举名单放到我面前，我当时就愣住了。怎么上面有7个女孩，却只有1个男孩？”
“就班干部性别比例来说，我觉得应该是平衡的。但我去观察了一下其他的班级，也都是基本如此。我这才意识到，现在男孩教育的问题已经很普遍、很严重了。”
我点头。他接着说：
“你看现在的中小学里，从学习成绩到爱好特长，从待人接物到活动组织，女孩都普遍比男孩强。还有，你看现在大多家庭都是独生子女，独生男孩一般更受宠爱，尤其是母亲对儿子，即使都上初中了，仍然会表现出溺爱的样子，而同龄的男孩一般也普遍不如女孩子懂事。小男生出现“娘娘腔”比例也比以前高多了。”
一个居委会的老太太跟我聊天。
“现在的男孩子太成问题了，这一点应该引起社会的关注了！”她说，“我们街道的待业青年中85%是男孩子，原因有的是没有责任意识，有的害怕挫折，有的很懒惰，有的是没有技术特长，的是父母愿心甘情愿养着他。”
我表示同意。
“还有来我们街道心理中心咨询的孩子，其中男孩有“问题”的占70%以上，除了学习问题之外，他们行为个性上也有许多麻烦。今年我们区中学有12人考上清华、北大等名牌大学，也全部是女孩子。”
她最后气愤地下了结论：
“这肯定不正常！”
一项针对全国中小学生成绩和社会能力状况的统计数据表明：
目前在学习成绩、社会交往、才艺活动等方面，女生已经远远超越男生，而在学习障碍方面男生比例是7.3：2.7，在情绪不稳定方面男女生的人数比例是7.6：2.4。男生占功课不好学生总数的大部分，而且其中有1/3想过辍学。另外在中小学阶段被学校开除的孩子中，每10个中就有8.5个是男孩。
而另一项对高等教育领域的同居数据表明：
男生在现行教育体系中的确是成绩欠佳，而女生的表现却变得越来越好，不仅如此，女生的数量比例也在快速增长中。
例如：2000年北京大学招收的高考“状元”中，女生占55.9%，而2001年状元女生已经占到了65.6%。2002年更甚，36名文科状元中，女生有28名，占77.8%；理科8名状元中，男女生各半。长沙市2005年高考为例，文理科第一名均为女生，文科排名前10名中，女生占了9名。中山大学中文系硕士研究生中女生比例逐年走高——女生和男生的比例从2004年、2005年的6∶1上升到2006年的近乎7∶1。
教育专家指出，中国的男孩教育发生了前所未有的危机。在中国的传统教育中，历来是“重男轻女”、男孩享有教育上的绝对优势。但随着社会的发展，受阴性化社会环境的影响；受重智轻德、重财轻才等浮躁偏颇观念的影响；父母对独生子女的娇宠溺爱；尤其是愈演愈烈的应试教育模式，使男孩教育出现了令人担忧的危机状况。
教育心理学研究表明，男孩的个性如果长期受到压制，将导致男孩一生中最关键的创造能力、数学能力、抽象思维能力、果敢和自信能力的丧失，另外，男子汉应该具备的阳刚和血性之气也会一并失去。
这样的模式培养出来的男孩，今后能担当起家庭、社会所赋予的责任吗？
如何保证自己的男孩成为出类拔萃的男子汉？
男孩教育的出路在何方？
尽管社会正在醒悟和呼吁，“父亲”要积极参与男孩的教育，但是长久以来的社会分工决定，大多数爸爸不能成为“ 养男子汉”任务的肩负者，这个任务更多地是由妈妈等女性来承担。这就意味着，如果她们没有“性别教育”的意识，没有培养男孩的技巧，那么这些未来的男子汉，就很有可能毁在她们的无心之误中。
其实妈妈等女性教育者，只要掌握了正确的观念和方法，有意识地弥补自己的不足，用区别培养女孩的教育方式来教育男孩，同样能够培养出未来优秀的男子汉。因此，拯救当前“男孩教育危机”的根本，在于唤醒妈妈等女性教育者的“男孩教育”意识，并帮助她们掌握正确、科学的教养男孩之道。
本书正是针对“男孩教育危机”中存在的普遍问题而编著，是国内教育图书市场上第一本明确从“女性教育者如何教育好男孩”的角度作阐述的教育专著。
全书总结了教育男孩的100个关键点，提出男孩日常生活中的普遍、典型问题，综合了目前市场上《不打不骂教孩子60招》、《培养了不起男孩的100个细节》、《好妈妈胜过好老师》等同类畅销书的核心元素，即通俗生动，又具备很高的实用性和可操作性，是妈妈培养男孩不可缺少的家庭教育枕边书。
妈妈决定着男孩的成长和成才。每个妈妈都应该有意识、有目的地去提升自我素质、学习教育男孩的科学方法。妈妈1%的改变，就等于男孩99%的成功。
随时欢迎父母和同行朋友，跟我交流一切有关孩子的问题。
妈妈请给男孩最好的性教育
孩子的性教育一直是母亲难以启齿的话题。可是孩子的性教育又非常重要，孩子的成长不允许父母耽误。如何做好孩子的性教育对于培养孩子正确的性观念性意识非常有帮助。进行过性教育培养的孩子更容易养成良好的个性和品质。那么妈妈应该如何做好男孩的性教育?
妈妈请给男孩最好的性教育
建议一：建帮男孩建立正确的性别观
虽然人的性别在受精的一剎那就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间，在青春期达到高峰。
3岁左右的孩子，就会清楚地知道自己是男生或是女生，可是也会好奇地询问，为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒，而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段，妈妈要注意两大原则，一是让男孩懂得保护自己的身体，第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。
满满今年6岁，还有一个小妹妹。满满上幼儿园的时候，妹妹出生了，妈妈告诉他，“女孩子以后要生宝宝的，男孩子就不一样了。”毛毛问：“女孩子是怎么生宝宝的呢?”妈妈指着自己的肚子回答：“从肚子里呀!”因为看着妈妈的肚子大起来又小下去，满满似乎明白了妈妈说的话。
自从家里有了妹妹，满满更加懂事了。他知道自己是男子汉，有责任保护妈妈和妹妹，他说：“所有的女人都爱哭，因为电视里的女人都爱哭!”男人坚强、不爱哭，女人软弱、爱哭，需要被男人保护，这是满满最初的性别观。
研究表明，作为独生子女的男孩，从小受到父母长辈的宠爱，户外运动少，喜欢在家里看卡通片、玩电脑，习惯了跳跃式、非逻辑思维方式，不懂感受周围的人、事，容易变得自私冷漠。一些男孩到了婚龄，心智仍然像个孩子，根本没有“肩膀”的意识，担当不了重担。因此，妈妈培养男孩的性别意识，应该越早越好。
建议二：自然地告诉男孩性知识
妈妈让男孩认识自己的身体，不必像老师给学生上课一样严肃正统，在生活里有很多自然的方式。比如给男孩洗澡时，可以告诉他身体每个部位的名称以及功能，把洗澡变成一个有意思的游戏。在公共场所需要换衣服时，告诉他不要在大庭广众之下换，应找一个有遮蔽的地方，因为身体中有些部位是隐私的。这样自然地让男孩了解到自己的性别，并认识到男女的区别。
棒棒今年3岁半，是个非常聪明的男孩，特别喜欢观察事物并提出问题。对于“性”，他还没有具体的认识，但是偶尔会问一些相关的问题。比如他问妈妈为什么自己要坐着上厕所，妈妈告诉他，男人和女人身体不同，妈妈没有“小鸡鸡”，所以不能站着小便。
对于孩子提出的性的问题，妈妈总是尽量用简单的语言告诉他，这些都是自然的东西，让孩子对身体有正确科学的认识。妈妈会大方地提到“乳房”、“阴茎”等字眼，就像告诉他这是苹果，那是香蕉一样自然。当然必须同时告诉孩子，人的身体有些部位是隐私，隐私是不能裸露在外的，否则将会很难为情。
妈妈首先要端正自己的思想，这样才能给男孩正确的引导。其实，男孩关于性的提问，就和“今天晚上吃什么”一样，是非常单纯的。妈妈只需要一个很直观的回答，太多太深入的解答，反而会让男孩思路混乱。
建议三：对男孩进行性道德教育
早期性教育，关系到男孩身心能否健康成长，也关系到家庭和社会的安定。性教育包括性生理、心理、道德、伦理等诸多方面，其中性道德是非常重要的部分。
性道德是人类调整两 性行为的社会规范的总和。它能够维持社会秩序的稳定，保证社会生活的正常进行。通常可以把性道德的内容概括为：性道德规范;正确的爱情观、贞操观和生育观。它的核心是爱与尊重。
妈妈要教育男孩尊重自己和别人的隐私。隐私的概念应该从开始进行性教育时起就灌输给男孩。妈妈要告诉男孩，生殖器是人的隐私部位，在没有得到允许的情况下，其他人无权看或摸这个部位。
妈妈要通过非语言行为向男孩传递正面的信息，如夫妻之间相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等为人、做事的原则，这是对孩子最好的教育。
小编总结：妈妈是创造男孩未来的“雕塑家”，男孩未来成功的“基石”是由妈妈双手奠定的。妈妈只要掌握了正确的观念和方法，有意识地弥补自己教育方法上的不足，用区别培养女孩的教育方式来教育男孩，就能够培养出优秀的男子汉来。
妈妈请给男孩最好的性教育
孩子的性教育一直是母亲难以启齿的话题。可是孩子的性教育又非常重要，孩子的成长不允许父母耽误。如何做好孩子的性教育对于培养孩子正确的性观念性意识非常有帮助。进行过性教育培养的孩子更容易养成良好的个性和品质。那么妈妈应该如何做好男孩的性教育?
妈妈请给男孩最好的性教育
建议一：建帮男孩建立正确的性别观
虽然人的性别在受精的一剎那就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间，在青春期达到高峰。
3岁左右的孩子，就会清楚地知道自己是男生或是女生，可是也会好奇地询问，为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒，而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段，妈妈要注意两大原则，一是让男孩懂得保护自己的身体，第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。
满满今年6岁，还有一个小妹妹。满满上幼儿园的时候，妹妹出生了，妈妈告诉他，“女孩子以后要生宝宝的，男孩子就不一样了。”毛毛问：“女孩子是怎么生宝宝的呢?”妈妈指着自己的肚子回答：“从肚子里呀!”因为看着妈妈的肚子大起来又小下去，满满似乎明白了妈妈说的话。
自从家里有了妹妹，满满更加懂事了。他知道自己是男子汉，有责任保护妈妈和妹妹，他说：“所有的女人都爱哭，因为电视里的女人都爱哭!”男人坚强、不爱哭，女人软弱、爱哭，需要被男人保护，这是满满最初的性别观。
研究表明，作为独生子女的男孩，从小受到父母长辈的宠爱，户外运动少，喜欢在家里看卡通片、玩电脑，习惯了跳跃式、非逻辑思维方式，不懂感受周围的人、事，容易变得自私冷漠。一些男孩到了婚龄，心智仍然像个孩子，根本没有“肩膀”的意识，担当不了重担。因此，妈妈培养男孩的性别意识，应该越早越好。
建议二：自然地告诉男孩性知识
妈妈让男孩认识自己的身体，不必像老师给学生上课一样严肃正统，在生活里有很多自然的方式。比如给男孩洗澡时，可以告诉他身体每个部位的名称以及功能，把洗澡变成一个有意思的游戏。在公共场所需要换衣服时，告诉他不要在大庭广众之下换，应找一个有遮蔽的地方，因为身体中有些部位是隐私的。这样自然地让男孩了解到自己的性别，并认识到男女的区别。
棒棒今年3岁半，是个非常聪明的男孩，特别喜欢观察事物并提出问题。对于“性”，他还没有具体的认识，但是偶尔会问一些相关的问题。比如他问妈妈为什么自己要坐着上厕所，妈妈告诉他，男人和女人身体不同，妈妈没有“小鸡鸡”，所以不能站着小便。
对于孩子提出的性的问题，妈妈总是尽量用简单的语言告诉他，这些都是自然的东西，让孩子对身体有正确科学的认识。妈妈会大方地提到“乳房”、“阴茎”等字眼，就像告诉他这是苹果，那是香蕉一样自然。当然必须同时告诉孩子，人的身体有些部位是隐私，隐私是不能裸露在外的，否则将会很难为情。
妈妈首先要端正自己的思想，这样才能给男孩正确的引导。其实，男孩关于性的提问，就和“今天晚上吃什么”一样，是非常单纯的。妈妈只需要一个很直观的回答，太多太深入的解答，反而会让男孩思路混乱。
建议三：对男孩进行性道德教育
早期性教育，关系到男孩身心能否健康成长，也关系到家庭和社会的安定。性教育包括性生理、心理、道德、伦理等诸多方面，其中性道德是非常重要的部分。
性道德是人类调整两 性行为的社会规范的总和。它能够维持社会秩序的稳定，保证社会生活的正常进行。通常可以把性道德的内容概括为：性道德规范;正确的爱情观、贞操观和生育观。它的核心是爱与尊重。
妈妈要教育男孩尊重自己和别人的隐私。隐私的概念应该从开始进行性教育时起就灌输给男孩。妈妈要告诉男孩，生殖器是人的隐私部位，在没有得到允许的情况下，其他人无权看或摸这个部位。
妈妈要通过非语言行为向男孩传递正面的信息，如夫妻之间相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等为人、做事的原则，这是对孩子最好的教育。
小编总结：妈妈是创造男孩未来的“雕塑家”，男孩未来成功的“基石”是由妈妈双手奠定的。妈妈只要掌握了正确的观念和方法，有意识地弥补自己教育方法上的不足，用区别培养女孩的教育方式来教育男孩，就能够培养出优秀的男子汉来。
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