一放暑假，孩子就离开了学校紧张而有序的集体生活，一下子回到了有空调、电视、电脑和游戏机的物化环境中，再加上父母都上班，孩子一人在家中形成了孤独、无聊、空虚和放纵的时空，孩子不是看电视就是玩游戏，再不就是整天睡大觉。经过这样一个暑假，孩子就会表现出生活乱、身子懒、脑子笨、毅力差、脾气躁和感情淡的问题。
生活乱：一放暑假，父母上班留孩子一个人在家，就会想干什么就干什么，愿怎么干就怎么干。起床、吃饭、学习、娱乐、睡觉就乱成了一团麻，再加上孩子自制力较差，生活变得没有规律，养成了不良的生活习惯，严重影响孩子以后的学习和生活。
身子懒：孩子长期处在上述的环境中，就会不愿运动，不愿读书和做作业，不愿干家务劳动，可对于孩子来说，“懒”乃万恶之源，长大了就是一个“啃老族”。
脑子笨：由于孩子长时间接受电视、游戏这种程序化的东西，思维活动会被抑制，动脑的意识会被扼杀，探索创新的能力化为乌有。久而久之，孩子就会无法应付学业中遇到的各种挑战和难题，成为老师和同学心目中的差生。
毅力差：孩子长时间处在上述的环境中，被动接受成年人预设的程序，其意志力和坚持性越来越差，在社会上一遇到困难和挫折马上退缩不前，在学习上遇到难题不是说“我不会”，就是说“我不做”。不管是学习还是做事真正出类拔萃的人，首先就是毅力非常坚强的人。
脾气躁：由于孩子长期处在孤独、无聊、空虚和放纵的环境中，得不到父母的关心、关怀和陪伴，情感上出现严重缺失，一不顺心就会乱发脾气，顶撞父母和家人，情绪不稳定，影响孩子的交往能力，变得不被人接受和不受人喜欢。
感情淡：由于孩子长期处在物化的一人环境中，不是看电视就是打游戏，久了就会出现眼球呆滞、眼神冷漠，话语变得越来越少，不愿与父母沟通交流，亲子之间的“心墙”会越垒越厚，亲子关系变得越来越糟，很多父母都为此痛苦不堪，但悔之晚矣。
避免上述问题的办法是：让孩子多参加社会实践，多参加一些能够提升孩子能力、开发孩子潜能的培训学习，让孩子的身体和大脑一起活跃起来。文/曹云昌
家长千万别让自己的孩子被广告淹没
随着商品经济的发展，广告越来越多地渗入我们的生活之中，引导着大人和孩子的消费观念和方式。于是，很多家长抱怨广告给他们的孩子带来了坏影响，甚至提出要禁止孩子们接触广告。这其实是一种因噎废食的做法。
妈妈网专家称，儿童、青少年是社会的人，他们的成长离不开社会大环境，我们不可能将儿童一辈子封闭在一个纯净的屋子里，他们终究要走向社会，要成为社会的主人。既然广告是现代社会中重要的商业活动之一，也是成人的消费指导之一，那么，接触广告对任何人来说都不可避免。
广告是儿童认识社会的一个窗口。通过广告，儿童可以体验社会经济运作的形式，可以提髙对商品的比较和辨别能力。更重要的是，还可以提髙他们不断地认识自我、反省自我需要以及在社会中成功地把握自我的能力。当然，这些能力需要训练。美国、英国等国就设立了儿童的训练课程，这些课程有的被称为媒介教育，有的则被称为消费训练。
由于广告在我国出现的时间比西方国家要晚，我们成人都几乎没有来得及接受过某种消费教育，就更谈不上有针对性地对儿童进行广告教育或消费训练了。我们只是把儿童交给了广告，听任广告影响他们，然后对这种影响及受到影响的儿童进行批评和责备。这样做无论对广告还是对儿童都是非常不公平的。
比如，人们对广告的最多的批评是诱导儿童和青少年高消费。一些研究表明，儿童髙消费是因为儿童不理解广告，以为广告上的东西都是好东西，都是自己必须要的东西；拥有广告上的产品，尤其是拥有了名牌产品，就拥有了地位，就满足了自己的需要，就能赢得伙伴对自己的尊重。这里有对广告知识的理解问题，也有儿童的心理问题。广告教育就是要将广告内容与儿童自己的生活拉开一定的距离，使儿童认识到自己生命的独有价值，不被广告所淹没，并学会在现代社会中如何利用广告。
由于广告是一种商业活动，它必然是鼓励消费的。至于社会价值观，只要不违反《广告法》和有关规定，广告不一定就非得承担起“对儿童进行思想教育”的责任。因此，仅仅批评和责备广告是不够的，家长和老师应该考虑对儿童、青少年进行专门的广告教育或消费训练。
家长千万别让隔代教育毁了您的孩子
然而，由于“隔代亲”的缘故，老人一般都非常宠爱孩子，程度近乎溺爱。如果孩子长时间在这样的溺爱下成长，容易形成自私、任性、脆弱等性格特点。
意大利幼儿教育家蒙台梭利说过，婴幼儿发育过程中有一个“敏感期”，即婴幼儿自身产生的一种敏感力促使其对所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热，直到满足内在需求。此时，是家长开展亲子教育的最佳时间，对孩子进行“社会人”的培养，使孩子掌握一定的生活规范和日常知识，锻炼孩子的人际交往能力，为孩子将来成为合格的“社会人”打下基础。
事实证明，亲子教育能满足婴幼儿生理和心理发育的需要，有利于他们形成良好完整的性格。如果依靠隔代教育，而放弃了亲子教育，对孩子的未来必将产生长远危害，后患无穷。
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