棒棒糖五颜六色、口味繁多，是一种深受人们喜爱的食品。不光是孩子喜欢吃，一些童心未泯的成年人也会吃。然而棒棒糖也同样有潜在的危险，全因为糖下面那个硬质的小棒。
4岁的彤彤最喜欢吃棒棒糖了，酸酸甜甜的味道让她每次都吃得很开心。有一天，彤彤跟着爸爸妈妈去逛超市，她嘴里含着一根棒棒糖，跑在了前面，妈妈看到后立刻叫住了她：“吃棒棒糖的时候不要跑，如果摔跤的话，会把嘴戳破的。”彤彤听了妈妈的话，放慢了脚步。
正当爸爸妈妈专心地挑选物品的时候，彤彤跑去看玩具。忽然，妈妈听见了她大哭的声音，连忙寻着声音跑了过去。当妈妈扶起彤彤的时候，就见她满嘴是血，旁边地上躺着棒棒糖和她的一颗门牙……
后来，爸爸妈妈连忙带着彤彤去看医生，幸好她的牙还是乳牙，掉了还能再长，只是现在还没到换牙的时间，因此可能新牙要长得慢一些。从那以后，彤彤彻底记住了，吃棒棒糖的时候她再也不跑了。
其实不仅是棒棒糖，冰糕、糖葫芦、羊肉串等食品上，都会有一根又长又尖的钎子，如果一边吃一边跑的话，一旦跌倒，硬质的小棒或者钎子就会扎伤孩子的嘴或者喉咙，甚至还有可能造成更为严重的伤害。
另外，有的孩子还有误吞棒棒糖下面那个硬质小棒的经历，这种情况也很令父母担心。如果孩子是在跑的过程中，这种误吞会更容易发生。因此，父母一定要告诫孩子，吃东西的时候一定不能跑跳，特别是嘴里含着带棒的食品的时候，一定要吃完了再去玩耍。
安全策略
1.在孩子吃棒棒糖的时候，父母要让他安静地吃，等到吃完后，丢掉小棒再去玩耍。
2.由于棒棒糖、糖葫芦等食品都有不可食用的小棒部分，有些孩子在吃东西的时候可能不太专心，父母要及时提醒他不要误食小棒。
3.父母可以和孩子一起吃棒棒糖，让他看到正确的吃法和正确的丢弃小棒的方法。孩子会通过模仿学会棒棒糖的正确食用方法。
4.棒棒糖的小棒由于制作的原因，有可能也会掉下来，而这时候糖的体积还很大，孩子如果在这时候奔跑，糖块也可能会滑入喉咙造成窒息。因此，无论怎样，孩子吃棒棒糖的时候，都不要让他乱跑。
不让孩子含着棒棒糖到处乱跑
棒棒糖五颜六色、口味繁多，是一种深受人们喜爱的食品。不光是孩子喜欢吃，一些童心未泯的成年人也会吃。然而棒棒糖也同样有潜在的危险，全因为糖下面那个硬质的小棒。
4岁的彤彤最喜欢吃棒棒糖了，酸酸甜甜的味道让她每次都吃得很开心。有一天，彤彤跟着爸爸妈妈去逛超市，她嘴里含着一根棒棒糖，跑在了前面，妈妈看到后立刻叫住了她：“吃棒棒糖的时候不要跑，如果摔跤的话，会把嘴戳破的。”彤彤听了妈妈的话，放慢了脚步。
正当爸爸妈妈专心地挑选物品的时候，彤彤跑去看玩具。忽然，妈妈听见了她大哭的声音，连忙寻着声音跑了过去。当妈妈扶起彤彤的时候，就见她满嘴是血，旁边地上躺着棒棒糖和她的一颗门牙……
后来，爸爸妈妈连忙带着彤彤去看医生，幸好她的牙还是乳牙，掉了还能再长，只是现在还没到换牙的时间，因此可能新牙要长得慢一些。从那以后，彤彤彻底记住了，吃棒棒糖的时候她再也不跑了。
其实不仅是棒棒糖，冰糕、糖葫芦、羊肉串等食品上，都会有一根又长又尖的钎子，如果一边吃一边跑的话，一旦跌倒，硬质的小棒或者钎子就会扎伤孩子的嘴或者喉咙，甚至还有可能造成更为严重的伤害。
另外，有的孩子还有误吞棒棒糖下面那个硬质小棒的经历，这种情况也很令父母担心。如果孩子是在跑的过程中，这种误吞会更容易发生。因此，父母一定要告诫孩子，吃东西的时候一定不能跑跳，特别是嘴里含着带棒的食品的时候，一定要吃完了再去玩耍。
安全策略：
1.在孩子吃棒棒糖的时候，父母要让他安静地吃，等到吃完后，丢掉小棒再去玩耍。
2.由于棒棒糖、糖葫芦等食品都有不可食用的小棒部分，有些孩子在吃东西的时候可能不太专心，父母要及时提醒他不要误食小棒。
3.父母可以和孩子一起吃棒棒糖，让他看到正确的吃法和正确的丢弃小棒的方法。孩子会通过模仿学会棒棒糖的正确食用方法。
4.棒棒糖的小棒由于制作的原因，有可能也会掉下来，而这时候糖的体积还很大，孩子如果在这时候奔跑，糖块也可能会滑入喉咙造成窒息。因此，无论怎样，孩子吃棒棒糖的时候，都不要让他乱跑。
家长应该让孩子适应生命的长跑
“慢养”关键词：
耐心、信任、目光长远
“慢养”的前提是耐心。家长要抛弃急功近利的浮躁，让孩子得以享受童年的快乐，给孩子体验挫折与失败、自己找到正确方向的机会。
“慢养”的基础是信任。即使目前孩子的表现不如父母的心愿，但要相信孩子能够做出正确的选择，放手让他们自己去经历、去摸索。
“慢养”的策略是目光长远。家长培养孩子最重要的是，在孩子的起跑点，帮他找到自己成长的力量，和孩子一起赢在人生的终点。
给孩子多一些空间
描绘人生蓝图
黑幼龙有3个儿子和1个女儿，4个孩子没有一个是“省油的灯”。儿子在外面跟同学打架，女儿小学期间就忙着化妆、交男朋友。没想到长大后孩子们都上了大学，还都是世界名校。如今回顾那段艰难岁月，黑幼龙庆幸自己当时没有像传统的家长那样对待青春期的孩子，而是选择了“慢养”。黑幼龙相信“孩子是慢慢养大的”，面对他们的缺点、错误，他从不简单打骂、斥责，而是本着“支持与包容”的原则耐心与孩子沟通；有时甚至放手让孩子们犯错，这样他们才能切身体会到错误的后果。
黑幼龙认为，父母管得太多，孩子没有了自由选择的空间，对成长反而不利。而且家长不应该用一时的状况来判断孩子的未来，现在小孩功课可能很好，不能保证未来就会功成名就；现在孩子功课很烂、留级，将来他也许会成为一个很杰出的人，不要现在就替孩子的一生下定论。孩子的教育应该要慢慢来，给他们多一些空间，让他们慢慢描绘自己的人生蓝图。
家长困惑：
“起跑线”是父母
难以逾越的心理门槛
菲菲今年读小学一年级了，对于菲菲的教育问题，菲菲妈心里一直很纠结：一方面，菲菲妈很想孩子有一个轻松快乐的童年，让孩子在愉悦的氛围下健康成长；可是另一方面，看到身边大部分的孩子都在上各种兴趣班，她又感到无比的焦虑。到底应该给孩子“增负”还是“减负”？菲菲妈感到非常矛盾。“我也常常劝慰自己，孩子健康、快乐地成长，应该是父母最看重的事情，而不是看待一时的排名。但是每想到‘不能让孩子输在起跑线上’这句话，我又无法释然，那条无形的‘线’是为人父母者难以逾越的心理门槛，我担心因为自己的‘慢养’、‘放养’而影响了孩子的成长。”
青春期
“不管”比“管”更难
“‘慢养’的概念听起来固然好，但是对于青春期的孩子，家长‘不管’比‘管’还要难！”邓琴对读初二的儿子总有操不完的心：儿子超过了正常的时间还不到家，她担心儿子去网吧，不停地给儿子打电话；儿子上网聊天，她担心儿子网恋，偷偷查儿子的聊天记录；儿子偶尔测试成绩不理想，她赶紧给儿子找家教……尽管很累，但是邓琴却认为：“青春期是孩子成长的关键时期，任何的闪失都有可能造成一生的遗憾，如果‘不管’，那种心理上的煎熬比‘管’更辛苦。虽然孩子可能因为‘管’而少了自由选择的空间，但至少能保证他的成长不偏离正路。”
专家观点：
人生是长跑，
“起跑线”和“转折点”都重要
“孩子的教养包括教育和养育两个部分，前者针对技能成长，后者针对心性、人格，两者必须结合才能培养出一个优秀、健康的全人。”广州三木心灵动力研发中心首席心灵导师马宁在接受记者采访时说，“所谓的‘慢养’更多针对的是心性培养，这些内在品质的培养是需要时间的。”
马宁曾经接触过一个个案：一个22岁的孩子，在国内成绩非常优 ，去了国外，发现自己的语言关过不去，突然心理落差极大，开始担心自己不能如期毕业，会让父母面子过不去，后来竟出现幻觉、幻听等严重的抑郁症状，只好中途回国。
“家长不仅要关注孩子‘赢在起跑线上’，还要关注有能力‘赢在转折点上’。人生是一场长跑，不应该只是拼命读书，赢了上半场，下半场就没有了持续力。”马宁说。
“慢养”≠“放养”，
关键在于尊重孩子本性
在马宁看来，所谓的“快养”和“慢养”，并不是绝对的。马宁说，在我国目前的阶段来说，社会竞争较为激烈，要求个体尽可能把自己最好的特质展现出来，“快”也有“快”的必要。因此家长在孩子的心性培养上要“慢”，但在技术速度的成长上要“快”。“慢养”，是允许孩子以他力所能及的速度成长，但不代表没有速度的挑战。
马宁说：“我看到有的父母‘慢养’变成了‘放养’，导致孩子不知道如何面对竞争、害怕竞争，或者因不知如何竞争，反而变得更加急躁。所以，无论何种教育理念，如果没有真正做到尊重孩子的本性，一旦变得绝对化，对孩子来说都是一个痛苦的枷锁。”
因此，家长们应重视教育方式，只有合适的方式才能教育孩子的，才能让孩子健康成长的。
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