【妈妈网特稿】“不会拉小提琴的滑雪运动员不是好女神”，这句有点儿绕的话是对冬奥会滑雪运动员、华裔小提琴家陈美的最好概括。近日，陈美的成长经历被曝光，而陈美那个严厉的妈妈，也让“虎妈”教育方式再引热议。各位宝爸宝妈，你打算怎么教育你家的娃？
【陈美成长经历：“虎妈”教育出小提琴家“反叛”成就运动梦想】
“虎妈”教育出小提琴家“反叛”成就运动梦想
陈美的妈妈是一位典型的虎妈，一心一意想把陈美培养为小提琴家。陈美确实也在虎妈的教育下取得了不小的成就：三岁学钢琴，五岁学小提琴，十一岁获得英国皇家音乐学院录取，十三岁成为世界上最年轻的贝多芬和柴可夫斯基协奏曲演奏家，十五岁出了第一张个人专辑？……而付出的代价就是没有童年乐趣，陈美被要求每天4小时练琴，更不得参与陈美喜欢的滑雪。陈美的虎妈还担当了经纪人的角色，安排陈美的一切活动。
陈美21岁生日时，炒了妈妈的鱿鱼，不再让妈妈担任自己的经纪人。两人的关系立即破裂了。但陈美离开妈妈后，开始专心于滑雪训练，经过一年的打拼，代表泰国参加俄罗斯索契冬奥会。
>>>陈美和她的虎妈：反叛只因太过像你？
【“虎妈”、“狼爸”你怎么看？】
妈妈网网友非常无奈的妈妈：虎妈的成功是建立在比较特殊的家庭环境下的，至于严格的妈妈，应该建立在爱的基础上，小孩才会接受。就好像平时不关心她，只会叫她做这做那，她一定很反叛。但你平时和她感情很好，总是沟通，即使偶尔不近人情的严格她也会接受。
你希望用以家长之名严厉地要求孩子按照自己的安排去成长吗？
妈妈网网友wanghaomm：适合自家孩子的教育方式就是好方式。没有一个模子里印出来的孩子，当然也没有一个模子印出来的教育方式，关键还是了解孩子、关心孩子、用最合适的方式引导孩子发展。谁知道怎样的孩子才能适应社会？怎样的性格最能融入社会？成就也有不同定义，不必太教条。做一普通人就挺好。该经历的孩子自己经历。我们父母也没有代替我们走我们的人生。
妈妈网网友乐瑶妈：都去当天才，都去当精英了，那谁当普通人？我希望女儿就是一个普通人，普通人有普通人的快乐与幸福。当然，她要非成精英或天才，我也不拦着，但我不会从小这样去对她。我觉得人一生，不是只有学习工作后的人生才是人生，童年的质量就真的这么不重要吗？可以用来牺牲以换取将来人生道路上的筹码？
妈网观察团：从妈妈们的讨论中，我们不难看出“因材施教”是多数妈妈的教育理念。这四个字看似简单，做起来却并不那么容易。“虎妈”的教育往往是更强权的，剥夺了孩子的选择权。而“因材施教”更多的是顺应孩子的天性，尊重孩子的选择，更重要的是懂得如何跟孩子沟通。那么具体该怎么做呢？
【因材施教，你该这样做】
首先，因材施教从了解你的孩子开始
你了解你的孩子吗？也许你会对这个问题表示不屑--小家伙从呱呱坠地就是你在照顾，怎么可能不了解。这里说的了解，是对孩子内心世界的了解。除了照顾孩子的吃喝拉撒、管教孩子如何学习，你还该抽出时间来跟孩子聊聊。
最好的家庭教育应该是因材施教的，你要好做的第一件事就是和孩子沟通
其次，兴趣是孩子的兴趣，而不是你的
不少强势的家长都会从自己的角度出发，希望孩子能有一技之长，并要求孩子按自己的意愿去上兴趣班。也许这样的出发点是好的，但是如果孩 的兴趣并不在此，或者说他确实在这一方面没有天赋，那么强求只会打乱孩子的兴趣和发展。陈美虽然有音乐天赋，可她对滑雪也有兴趣，这种情况可以多跟孩子协商。
第三，家庭教育没有公式，不要照搬成功经验
不可否认一些虎妈、狼爸的成功经验，但是这未必适合你的孩子。不仅严厉的教育如此，连《哈弗女孩刘亦婷》也不该被家长作为教育孩子模式。生搬硬套别人的教育模式，并不一定达到相同的效果。我们只有认清自己孩子的特点，采取适当的教育方式，才能让孩子更加进步。
第四，顺应孩子的天性选取教育的方式
每个孩子的天性都不一样。有的孩子敏感多疑，有的胆小懦弱，有的则争强好胜……针对不同天性的孩子，家长应该采取的教育方式也是不同的。只有根据孩子自身的性格特点，选取恰当的教育方式，才能使孩子健康、愉快地成长。
“虎妈”后“猫爸”再引热议
一个7岁女孩，因为一首钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到夜里，中间不许喝水或上厕所。这种苛刻教育方法被美国华裔教授蔡美儿写进名为虎妈战歌》的书中，并被登上最新一期时代》周刊封面，引爆世界对东西方教育模式大讨论。很快，上海出现了“猫爸”常智韬现身说法对自己女儿从小民主管教，跳舞、学习不操心，孩子照样考进哈佛。
“虎妈”“猫爸”孰优孰劣?参加两会的不少代表委员认为，不论哪种方式，都要注重能力培养，最终让孩子实现自我。
中国家长问得最多的3个问题：
作业做完了吗?
怎么这么晚才回家?
和谁出去了，男的女的?
中国孩子在学习上的辛苦已是不争的事实。全国人大代表王洪军这样描述孩子们繁重的学习生活：周六和周日早晨8点半前在马路上走的孩子，80%以上是去上各类辅导班的;工作日晚上8点半以后还在路上走的孩子，80%以上是下了辅导班回家的。
一项统计显示，中国现有16岁以下儿童3.8亿人，全国中小学生中参加过相关学业辅导的比例已经超过了63%，而中国家庭开支中三分之一用于教育。
不少代表委员指出应试教育是导致孩子幸福指数低的“罪魁祸首”。
国内一家知名网站就“孩子幸福指数”发起一项网络调查。在参与调查的31584位网友中，44.3%的网友认为“学习任务太重，考试压力太大”是中国孩子不幸福的主要原因，有23.8%的网友选择“父母急功近利的教育方式”，位居第二。“‘中国式’的严肃课堂教育”列第三，有22.6%的网友投票。
教育专家指出，孩子缺乏更多教育方式上的选择，不仅少了幸福感，也难以激发一个民族的活力和创造力，国家的发展和进步程度就会受到影响。
全国人大代表王玉芝说，目前我国小学、初中和高中在硬件上没有什么区别，高中在借阅和网络条件上占优，但在软件上却越来越差，如课外活动逐渐减少、课业负担越来越重等，随着年级的升高，学生的应试压力也逐步增加，导致有利于创造力培养的环境逐步减少，所以越是年级高，学校的环境越不利于学生创造力的培养。
全国政协委员刘红宇说：“我觉得孩子还是不该受应试教育的影响，要全面发展。我在孩子学习之余就和孩子一起登山，这是一项对孩子各方面都有好处的运动。”她认为，给孩子自主权会形成一个良性循环，孩子的自信心、被信任感、被欣赏感增强，就有利于发现自己的长处，有利于创造性的激发。
青少年问题专家孙云晓做过一个调查发现，中国家长问得最多的3个问题是：作业做完了吗?怎么这么晚才回家?和谁出去了，男的女的?这些看似关心孩子的问题，恰恰体现出对孩子精神层面关怀的缺失。
“猫爸”常智韬就曾坦言：不管虎妈妈猫妈妈，尊重孩子，和孩子共同成长，是家庭教育的核心。
在竞争日益激烈的环境下，为了让孩子能成功，很多家长容易过分强调“手段”而忽视目的。中国母亲的概念中，“重点学校”是个非常有分量的词。优质教育资源是有限的，谁都希望自己的孩子能分到一杯羹，于是，给孩子择校就成了一门“技术活”。
所幸人们开始反思目前的主流教育方式。教育部基础教育一司副司长王定华的一句“"不要输在起跑线上"某种程度上是一种忽悠，不值得进行大肆的宣传和推广”就体现出这种理性反思。虎妈美国耶鲁大学华裔教授，原名蔡美儿。近日她出版一本名叫虎妈战歌》的书 ，介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论。
猫爸教出“哈佛女儿”的常智韬先生。女儿常帅在与美国最优秀学生的竞争中获胜，2010年被哈佛大学录取。当地报纸称常帅“跳舞跳进哈佛”，因为这个女孩坚持跳了12年舞。更让莘莘学子“羡慕嫉恨”的是，这个经常因跳舞出访或者演出而逃课的女孩，在上海七宝中学的学业成绩名列前茅，年年都获得奖学金。
“虎妈”后“猫爸”再引热议
一个7岁女孩，因为一首钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到夜里，中间不许喝水或上厕所。这种苛刻教育方法被美国华裔教授蔡美儿写进名为虎妈战歌》的书中，并被登上最新一期时代》周刊封面，引爆世界对东西方教育模式大讨论。很快，上海出现了“猫爸”常智韬现身说法对自己女儿从小民主管教，跳舞、学习不操心，孩子照样考进哈佛。
“虎妈”“猫爸”孰优孰劣?参加两会的不少代表委员认为，不论哪种方式，都要注重能力培养，最终让孩子实现自我。
中国家长问得最多的3个问题：
作业做完了吗?
怎么这么晚才回家?
和谁出去了，男的女的?
中国孩子在学习上的辛苦已是不争的事实。全国人大代表王洪军这样描述孩子们繁重的学习生活：周六和周日早晨8点半前在马路上走的孩子，80%以上是去上各类辅导班的;工作日晚上8点半以后还在路上走的孩子，80%以上是下了辅导班回家的。
一项统计显示，中国现有16岁以下儿童3.8亿人，全国中小学生中参加过相关学业辅导的比例已经超过了63%，而中国家庭开支中三分之一用于教育。
不少代表委员指出应试教育是导致孩子幸福指数低的“罪魁祸首”。
国内一家知名网站就“孩子幸福指数”发起一项网络调查。在参与调查的31584位网友中，44.3%的网友认为“学习任务太重，考试压力太大”是中国孩子不幸福的主要原因，有23.8%的网友选择“父母急功近利的教育方式”，位居第二。“‘中国式’的严肃课堂教育”列第三，有22.6%的网友投票。
教育专家指出，孩子缺乏更多教育方式上的选择，不仅少了幸福感，也难以激发一个民族的活力和创造力，国家的发展和进步程度就会受到影响。
全国人大代表王玉芝说，目前我国小学、初中和高中在硬件上没有什么区别，高中在借阅和网络条件上占优，但在软件上却越来越差，如课外活动逐渐减少、课业负担越来越重等，随着年级的升高，学生的应试压力也逐步增加，导致有利于创造力培养的环境逐步减少，所以越是年级高，学校的环境越不利于学生创造力的培养。
全国政协委员刘红宇说：“我觉得孩子还是不该受应试教育的影响，要全面发展。我在孩子学习之余就和孩子一起登山，这是一项对孩子各方面都有好处的运动。”她认为，给孩子自主权会形成一个良性循环，孩子的自信心、被信任感、被欣赏感增强，就有利于发现自己的长处，有利于创造性的激发。
青少年问题专家孙云晓做过一个调查发现，中国家长问得最多的3个问题是：作业做完了吗?怎么这么晚才回家?和谁出去了，男的女的?这些看似关心孩子的问题，恰恰体现出对孩子精神层面关怀的缺失。
“猫爸”常智韬就曾坦言：不管虎妈妈猫妈妈，尊重孩子，和孩子共同成长，是家庭教育的核心。
在竞争日益激烈的环境下，为了让孩子能成功，很多家长容易过分强调“手段”而忽视目的。中国母亲的概念中，“重点学校”是个非常有分量的词。优质教育资源是有限的，谁都希望自己的孩子能分到一杯羹，于是，给孩子择校就成了一门“技术活”。
所幸人们开始反思目前的主流教育方式。教育部基础教育一司副司长王定华的一句“"不要输在起跑线上"某种程度上是一种忽悠，不值得进行大肆的宣传和推广”就体现出这种理性反思。虎妈美国耶鲁大学华裔教授，原名蔡美儿。近日她出版一本名叫虎妈战歌》的书 ，介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论。
猫爸教出“哈佛女儿”的常智韬先生。女儿常帅在与美国最优秀学生的竞争中获胜，2010年被哈佛大学录取。当地报纸称常帅“跳舞跳进哈佛”，因为这个女孩坚持跳了12年舞。更让莘莘学子“羡慕嫉恨”的是，这个经常因跳舞出访或者演出而逃课的女孩，在上海七宝中学的学业成绩名列前茅，年年都获得奖学金。
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