启蒙老师应选最好的老师

十月七日下午二时,北京《创新科技》大厦容纳几百人的多功能厅被挤得水泄不通,这里正举行中央音乐学院《赵薇小提琴乐园》的开学典礼。

《赵薇小提琴乐园》顾问之一、著名小提琴家盛中国高兴的参加了开学典礼。他深有感触的说:米卢讲“快乐足球”的时候,我就曾经想过:能不能有快乐地学琴而又能学好琴的方法?现在赵薇搞的这个《小提琴乐园》太好了!跟我的想法不谋而合。而且她来搞这件事非常难得.,赵薇是我从小在中央音乐学院少年班至大学的同学,,她大学毕业后校任教近四十年,培养了许多国际和全国比赛的获奖选手.在我任评委的多次重大比赛中,我都见到她的学生,演奏得确实是好。她教专业学生和少年儿童都很有办法。她又特别爱学生。她的理念是让小孩子快乐的学习音乐、全面提高素质、幸福的度过人生。这种教育理念在中国的音乐界十分可贵。由这样优秀的教授来致力于儿童启蒙教育,在中国更是凤毛麟角。这是孩子们的福气!

有的人认为:初学时随便找个老师教就可以了,等孩子面临考学、考级或比赛时再找好老师才是“好钢用在刀刃上。”孰不知:现在社会上有的学琴班并不是为孩子的全面成长负责。错误的教育方法反而扼杀了他们对音乐的热爱,加重了他们的精神负担,使他们半途而废甚至从此自卑。孩子只有学得快乐、方法得当,才能产生克服困难的动力。越是早期教育,才越需要找好老师。孩子的智商、情商开发得越早越得当,成材的路才会走得越快越稳。

当然,有些家长可能认为初学者找名教授上个别课,经济压力会比较大。赵老师的科研项目正是解决了这一问题。赵老师多年的教学经验证明:儿童是不喜欢孤独的,即使玩耍也不能持久,学乐器更不容易。初学者上个别课很难坚持下去,而在小集体课上孩子们可以在比较和鉴别中学习,相互比赛和切磋会大大提高孩子的兴趣。在科学的集体课教学中,效果反而比个别课更好,普通工薪阶层也完全能负担起学费。

赵老师用四十年的时间实践了她“快乐教育”的理念,培养的学生很多人毕业于中央音乐学院等专业艺术院校以及清华、北大、日本早稻田大学等世界名校,成长为各行业的骨干.今年,中央音乐学院为造福更多孩子设立了《赵薇.学琴之路.少儿小提琴教育体系》这一科研项目,《赵薇小提琴乐园》集数十年实践精华应运而生。《赵薇小提琴乐园》

现开设两门课:

财商教育:父母是最好的启蒙老师

随着社会的发展,时下的中国家长也开始越来越重视对孩子财商教育。但由于我国在这方面起步较晚,可能有很多年轻的父母更本不知从何下手,专家表示,孩子的财商教育其实父母是最好的启蒙老师。

为人父母,也许你已经知晓财商是亲子三维教育的重要一维,你一定想象着要让孩子智商、情商、财商一起进步。那么,如何做好孩子的财商启蒙呢?而要搞明白这个问题,首先就是要搞清楚由谁来给孩子进行财商启蒙,是等着幼儿园的阿姨,还是上个财商教育培训班,或者参加一个夏令营。

谁是孩子最好的财商启蒙教练

亲爱的父母们,当你在四五岁的时候,还记得爸爸妈妈从钱包里掏出一张张钞票,买来了你喜欢的玩具的情形吗?是不是觉得那一张张钞票很神奇?是否曾经问过那钞票从哪里来?那也许是你对金钱的第一次最深刻的印象。

现在,你的四五岁的孩子,在他的眼中,你的皮夹就像一个魔术包,有着取之不尽的钞票和五颜六色的卡,可以换到心爱的玩具与零食。作为孩子最亲近的人,你们对待金钱的态度与使用财富的方式,你们的消费行为和在财务方面的情绪,会潜移默化孩子对金钱的初步接触与认识。

就像万丈高楼需要一个扎实的地基,在少时形成的对金钱方面的认识,无论正确与否,都对孩子的一生极其重要。当有些父母常常抱怨孩子乱花钱、没有储蓄的习惯时,当有些父母在担忧孩子长大后依然要“啃老”时,当有些父母期望孩子能珍惜财富时,他们是否想过在孩子年纪尚小的时候,就对他们进行财商训练呢?

曾经有一位6岁孩子的母亲,她发现儿子特别喜欢买玩具,越贵的,越要买,玩具在家中堆积如山,儿子往往喜新厌旧。后来这位母亲与一位心理学者谈到这个现象。学者问她,“是不是日常花很少时间去陪伴孩子?是不是通过买玩具给儿子来作为补偿?”其实,孩子是通过不断买玩具、买贵的,来确定自己在母亲心中的位置,来确定到底母亲爱不爱他。他不明白为什么母亲宁愿工作也不愿意花时间和他在一起,为什么让玩具来陪伴自己。这位母亲终于明白孩子的情感诉求是通过买东西曲折地表现出来的。后来,她渐渐拨出更多的时间来陪伴孩子,与孩子多了语言上的沟通;带孩子到工作的地方,让孩子了解母亲工作的辛劳,渐渐体会母亲赚钱的不容易。最终,母子之间,多了彼此的了解与尊重,孩子不再强求买玩具,甚至学习如何储蓄。

也有一个孩子,从小喜欢收集汽水瓶盖、钱币与邮票。他6岁卖出第一块口香糖、10岁卖爆米花、11岁买第一只股票,他专注于学习投资、实践投资,他善于总结投资失败的原因,并努力避免亏损的风险。在35岁的时候,他已经成为百万富翁。若干年后,他成为世界最富有的人之一。他回忆10岁那一年,曾是股票经纪人的父亲带他去纽约证券交易所,拜访了规模最大的经纪公司之一的负责人。那一次的交易所之行,激发了他一生对证券投资的热爱。他,就是我们所熟悉的巴菲特。智商上的学习能力、情商上的专注,成就了他一生富有的财商智慧A无疑问,巴菲特拥有超高的财商。财商决定未来富裕与否。同时,我们也看到,父母对孩子的影响,也许幼小时某一次偶然事件就能奠定未来。和谐的亲子关系,是奠定孩子财商高低的基矗

并不是每一个孩子,都必须向巴菲特学习,学习投资、学习卖东西,因为每个孩子的天赋、兴趣不一样。作为父母的你们,在孩子长达十几年的成长过程中,所需要做的,是唤醒他们的财商潜力 给孩子灌输正确的金钱概念。短期来说,财商的训练,可以让孩子养成不乱花钱的习惯;长期来说,有利于孩子培养独立的生活能力与经济承担能力,让孩子拥有成为富翁的武器!

与语文、英语、数学学科的学习不同,幼儿直至少年时期在财商这一学科的学习上,主要是受家庭、朋友和媒体的影响。一个人的理财观念,大约在12岁前就建立了。而在幼儿与小学阶段,孩子与父母接触最多,父母就是孩子财商教育的启蒙老师,父母的理财观念与习惯将潜移默化孩子的财商观念与品质。因此,我们提倡,施教者首先是父母亲。

你对孩子的财商教育足够吗

是的,父母就是孩子最初、最好的财商启蒙教练!而且生活中,或多或少你已经在对孩子进行着财商教育。

相对于西方发达国家已经发展几十年的少年儿童财商教育历程,对于财商教育,中国在近几年才开始关注。而且在中国,年轻的父母们在他们年少时,学校或家庭不曾给予这方面的教育。相比智商和情商,大部分的父母对财商的了解少之又少。我们不妨从财商认识和财商行动两方面做做以下测试,看看身为父母的你们,对孩子的财商教育是否足够,以便制订下一步的财商教育计划。

请以自己看到问题后的第一反应,选择以下测试题的答案。每题只能选择一个答案。

财商认识篇

1.与智商、情商一样,你关注孩子的财商吗?

A比较关注B大致了解C不清楚,没听说过

2.你认为孩子的财商是后天培养,还是生而有之?

A后天培养B两者皆有C生而有之

3.你认为培养孩子的财商对其未来发展重要吗?

A非常重要B重要C不重要

4.财商教育体系包括观念、知识与实践,你了解其中的主要内容吗?

A清楚知道B大致了解C不清楚

5.财商,作为现代人的必备素质,你觉得该从何时开始培养?

A从小开始B不大清楚C没有必要刻意培养

6.你打算在家庭的日常生活中去培养孩子的财商吗?

A有B不会刻意培养C没想过

7.你认为对孩子进行财商教育是否能够促进亲子关系?

A能够B也许能够C没想过

8.你认为孩子的财商教育应该如何进行?

A借助专业的指导,系统、全面地展开

B父母在家时,和孩子随便说说就可以了

C孩子自己学

9.你关注目前中国市场上各类财商教育培训机构吗?

A非常关注B不是特别关注C从来没有关注过

10.你认为少儿财商教育应以灌输理念为主,还是实践为主?

A灌输理念为主B实践为主C没想过

说明:选A得3分,选B得2分,选C得1分。

财商教育:父母是最好的启蒙老师

随着社会的发展,时下的中国家长也开始越来越重视对孩子财商教育。但由于我国在这方面起步较晚,可能有很多年轻的父母更本不知从何下手,专家表示,孩子的财商教育其实父母是最好的启蒙老师。

为人父母,也许你已经知晓财商是亲子三维教育的重要一维,你一定想象着要让孩子智商、情商、财商一起进步。那么,如何做好孩子的财商启蒙呢?而要搞明白这个问题,首先就是要搞清楚由谁来给孩子进行财商启蒙,是等着幼儿园的阿姨,还是上个财商教育培训班,或者参加一个夏令营。

谁是孩子最好的财商启蒙教练

亲爱的父母们,当你在四五岁的时候,还记得爸爸妈妈从钱包里掏出一张张钞票,买来了你喜欢的玩具的情形吗?是不是觉得那一张张钞票很神奇?是否曾经问过那钞票从哪里来?那也许是你对金钱的第一次最深刻的印象。

现在,你的四五岁的孩子,在他的眼中,你的皮夹就像一个魔术包,有着取之不尽的钞票和五颜六色的卡,可以换到心爱的玩具与零食。作为孩子最亲近的人,你们对待金钱的态度与使用财富的方式,你们的消费行为和在财务方面的情绪,会潜移默化孩子对金钱的初步接触与认识。

就像万丈高楼需要一个扎实的地基,在少时形成的对金钱方面的认识,无论正确与否,都对孩子的一生极其重要。当有些父母常常抱怨孩子乱花钱、没有储蓄的习惯时,当有些父母在担忧孩子长大后依然要“啃老”时,当有些父母期望孩子能珍惜财富时,他们是否想过在孩子年纪尚小的时候,就对他们进行财商训练呢?

曾经有一位6岁孩子的母亲,她发现儿子特别喜欢买玩具,越贵的,越要买,玩具在家中堆积如山,儿子往往喜新厌旧。后来这位母亲与一位心理学者谈到这个现象。学者问她,“是不是日常花很少时间去陪伴孩子?是不是通过买玩具给儿子来作为补偿?”其实,孩子是通过不断买玩具、买贵的,来确定自己在母亲心中的位置,来确定到底母亲爱不爱他。他不明白为什么母亲宁愿工作也不愿意花时间和他在一起,为什么让玩具来陪伴自己。这位母亲终于明白孩子的情感诉求是通过买东西曲折地表现出来的。后来,她渐渐拨出更多的时间来陪伴孩子,与孩子多了语言上的沟通;带孩子到工作的地方,让孩子了解母亲工作的辛劳,渐渐体会母亲赚钱的不容易。最终,母子之间,多了彼此的了解与尊重,孩子不再强求买玩具,甚至学习如何储蓄。

也有一个孩子,从小喜欢收集汽水瓶盖、钱币与邮票。他6岁卖出第一块口香糖、10岁卖爆米花、11岁买第一只股票,他专注于学习投资、实践投资,他善于总结投资失败的原因,并努力避免亏损的风险。在35岁的时候,他已经成为百万富翁。若干年后,他成为世界最富有的人之一。他回忆10岁那一年,曾是股票经纪人的父亲带他去纽约证券交易所,拜访了规模最大的经纪公司之一的负责人。那一次的交易所之行,激发了他一生对证券投资的热爱。他,就是我们所熟悉的巴菲特。智商上的学习能力、情商上的专注,成就了他一生富有的财商智慧A无疑问,巴菲特拥有超高的财商。财商决定未来富裕与否。同时,我们也看到,父母对孩子的影响,也许幼小时某一次偶然事件就能奠定未来。和谐的亲子关系,是奠定孩子财商高低的基矗

并不是每一个孩子,都必须向巴菲特学习,学习投资、学习卖东西,因为每个孩子的天赋、兴趣不一样。作为父母的你们,在孩子长达十几年的成长过程中,所需要做的,是唤醒他们的财商潜力 给孩子灌输正确的金钱概念。短期来说,财商的训练,可以让孩子养成不乱花钱的习惯;长期来说,有利于孩子培养独立的生活能力与经济承担能力,让孩子拥有成为富翁的武器!

与语文、英语、数学学科的学习不同,幼儿直至少年时期在财商这一学科的学习上,主要是受家庭、朋友和媒体的影响。一个人的理财观念,大约在12岁前就建立了。而在幼儿与小学阶段,孩子与父母接触最多,父母就是孩子财商教育的启蒙老师,父母的理财观念与习惯将潜移默化孩子的财商观念与品质。因此,我们提倡,施教者首先是父母亲。

你对孩子的财商教育足够吗

是的,父母就是孩子最初、最好的财商启蒙教练!而且生活中,或多或少你已经在对孩子进行着财商教育。

相对于西方发达国家已经发展几十年的少年儿童财商教育历程,对于财商教育,中国在近几年才开始关注。而且在中国,年轻的父母们在他们年少时,学校或家庭不曾给予这方面的教育。相比智商和情商,大部分的父母对财商的了解少之又少。我们不妨从财商认识和财商行动两方面做做以下测试,看看身为父母的你们,对孩子的财商教育是否足够,以便制订下一步的财商教育计划。

请以自己看到问题后的第一反应,选择以下测试题的答案。每题只能选择一个答案。

财商认识篇

1.与智商、情商一样,你关注孩子的财商吗?

A比较关注B大致了解C不清楚,没听说过

2.你认为孩子的财商是后天培养,还是生而有之?

A后天培养B两者皆有C生而有之

3.你认为培养孩子的财商对其未来发展重要吗?

A非常重要B重要C不重要

4.财商教育体系包括观念、知识与实践,你了解其中的主要内容吗?

A清楚知道B大致了解C不清楚

5.财商,作为现代人的必备素质,你觉得该从何时开始培养?

A从小开始B不大清楚C没有必要刻意培养

6.你打算在家庭的日常生活中去培养孩子的财商吗?

A有B不会刻意培养C没想过

7.你认为对孩子进行财商教育是否能够促进亲子关系?

A能够B也许能够C没想过

8.你认为孩子的财商教育应该如何进行?

A借助专业的指导,系统、全面地展开

B父母在家时,和孩子随便说说就可以了

C孩子自己学

9.你关注目前中国市场上各类财商教育培训机构吗?

A非常关注B不是特别关注C从来没有关注过

10.你认为少儿财商教育应以灌输理念为主,还是实践为主?

A灌输理念为主B实践为主C没想过

说明:选A得3分,选B得2分,选C得1分。

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