别让孩子迷恋玩具

    一位朋友最近向我讲述了这样一件事:她的孩子这几天变得对玩具特别感兴趣,在短短十几天的时间里,她已经陪儿子上玩具店买了3次玩具,每次都要花上一百多元,儿子还嫌不够,吵着要买那个两百多元的大电动汽车……朋友说,儿子已经不再满足于十几元钱的小玩具了。她感到有些“苦恼”,儿子的胃口该不该满足?如果一味地满足,会不会出什么问题?

  这位母亲的担心是有道理的。儿子对玩具的过分“追求”意味着他陷入了对玩具的迷恋当中。如果一味地满足其需要肯定不好:一方面刺激增长了孩子对物质的占有欲,让孩子形成一个“自己想要的就能够得到”的霸权心理;另一方面,孩子迷恋的玩具并不一定符合其心智发展,很容易错过对孩子进行正确的、必要的知行教育时机,造成孩子的认知缺失。那么,我们应该怎样帮助孩子从对玩具的迷恋中走出来呢?家长应该主张给孩子选择玩具时突出”三性“:必要性、控制性、针对性。现在的玩具的确越来越智能化、精细化,高级化、声、形、色都撩动着孩子的感官。家长不防试试用丰富多彩的活动来增长孩子见识,分散其对玩具的依赖性。

  别总把孩子总留在屋里玩玩具

  当家长忙碌时,很可能就会想到给孩子多买几件玩具,让他自己一边玩去。长此以往,孩子没有机会接收其它信息,只有与玩具为伴了,当旧玩具吸引力的丧失,自然会渴求新的、更高级的玩具。所以,应避免把孩子经常留在屋子里玩玩具,一方面很可能导致孩子对玩具的不断需求和迷恋,另一方面也不利于孩子的身心健康,孩子的孤独感、见识的狭隘性、交往的缺陷性通常就是这样引起的。

  让孩子多融入集体活动之中

  参加集体活动是孩子获取交往技能的重要课堂,也是把孩子从对玩具的迷恋中转移出来的好办法。在集体活动中,孩子们会获得玩具之外的更大乐趣,这就是游戏和交往。可以说,通过交往活动中多变的、丰富的、互动的情感交流,孩子获得的乐趣将远远超过玩具本身。

  陪孩子多做些强身健体的活动

  我们要有意识地带孩子做些运动,除了简单的爬一爬、跑一跑、跳一跳等之外,羽毛球、游泳等带有竞技性的体育运动也十分适合大人孩子一起进行,这是转移孩子迷恋玩具的好办法,还能锻炼身体,一举两得。

  给孩子讲些童话故事

  孩子都是听着故事长大的,故事之所以吸引人,就是因为它入情入境,小主人翁的命运深深地吸引着孩子们的心,同时还可以丰富孩子的见识,开启孩子的智慧,而这一切,是再高级的玩具也无法激发出的情感。

  带孩子到户外走走

  对于孩子来说,如果眼前的事物是新奇的,自然会激起其探索的欲望。带孩子到野外、公园走走,让他们了解自然、热爱自然,从自然中获得乐趣,这对陶冶孩子的审美情操尤为重要,还能增长孩子的见识。

  孩子的兴趣应该是多元化的,决不仅仅限于玩具本身,孩子迷恋玩具,只是家长没有及时培养和发展孩子的爱好潜能和情趣。只要我们多花时间来教育引导孩子,合理培养孩子的学习、娱乐、交往、参观等的情趣,一定能帮助孩子走出迷恋玩具的狭小空间。

电子产品不是玩具别让孩子沉迷iPad

孩子玩ipad和手机,好不好?随着科技的进步,电子产品越来越普遍,很多小孩甚至把ipad和手机当做玩具,这对孩子有没什么不好的影响呢?下面我们先看一个故事。

电子产品不是玩具

上个礼拜天,刘快乐去一位朋友家做客。刘快乐最先关注的,是那7岁的女儿,没想到她正目不转睛地玩着ipad游戏。以前,每次去串门,这小家伙都拽着刘快乐玩儿,可这次她就一直摆弄着ipad。“我也没时间陪她,就让她玩儿这个,合计玩游戏也能锻炼智商,就没怎么管,可现在不玩儿都不行。”朋友不在意地说,刘快乐却犯起了嘀咕:“老这么玩儿,对孩子没有影响吗?”

无独有偶,王女士也遇到了这个问题。为了哄孩子玩儿,王女士拿出了新买的ipad,没想到这一玩儿不要紧,3岁的宝宝好像上了瘾。“如果不让孩子玩儿,他就又哭又闹的,我真是一点儿办法没有。”王女士说,这种情况已经有3个月了。除了上幼儿园,宝宝一回家就嚷嚷要玩儿“方块”,有时连饭都不爱吃。“现在每次吃饭,我都说不吃饭就不让玩儿了。”王女士很苦恼,也很担心这样下去,对宝宝的身心会有不良影响。

刘快乐请教了沈阳市教育专家余秀林。听完刘快乐的讲述,余老师的第一句话就是,家长给小孩子选玩具一定要慎重,一旦上瘾形成兴趣爱好,会对孩子未来的成长产生很大影响。从好的方面来说,有控制力的孩子会把自己的爱好变成理想,通过努力学习来实现;而对没有控制力的孩子,尤其是低龄的孩子来说,则容易产生误导。

“家长不应图省事儿,随手把手机或是ipad这样的电子产品抛给孩子当玩具,这并不利于孩子成长。”余老师说,从孩子的身体角度来说,孩子长时间对着屏幕,眼睛容易近视。从教育方法来说,与传统的文化课学习不同,玩儿游戏是种动态的方式,长此以往,孩子将无法静下心来从书本上获取知识而影响学习成绩。所以无论是从健康性还是长久性来说,把电子产品当做玩具或学习工具都不适合孩子。家长应该避免让孩子接触这些产品。

如果已经上瘾了,还有什么办法解决吗?

“以转移孩子注意力为主。”余老师说,像7岁这样大的小孩儿,还是有一定的控制力,家长可以通过严格要求,例如不让她再接触手机或把手机游戏功能屏蔽等来控制,也可以鼓励孩子多跟同学交流做游戏等。像王女士孩子那样的低龄小孩儿,可以给孩子讲故事或去室外玩儿来分散孩子对电子产品的注意力。“教育孩子是家长的责任,不该以工作忙为由,忽略孩子的感受或者选择不恰当且不健康的教育方式。”余老师提醒家长。

小编总结:父母千万不要把ipad、手机等电子产品给小孩子玩,更不要让他们沉迷其中,因为这些电子产品可能给小孩带来很多负面影响。当发现孩子喜欢上这类电子产品的时候,应该想办法转移他们的注意力。

别让未满7岁的孩子玩电动玩具

如果小孩有无法解释的手指或手腕痛,可能要怪电动玩具。

有越来越多证据认为PDA(掌上电脑)、手机以及其他小电玩与压力性伤害有关,会造成孩子手指和手腕疼痛。

疼痛的强度跟时间成正比,玩的时间越久,就越容易有手指或手腕疼痛。但调查同时发现,年龄越小的孩子就越容易关节疼痛,因为他们的骨骼肌系统还没发育好,无法补偿过度肌腱与肌肉活动的需求。

建议,家长应控制孩子玩电玩的时间,每天不要超过一小时。如果孩子还未满7岁,最好的方法是根本不玩。

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