宝宝不让别人玩自己的玩具
网友提问：我的宝宝1岁2个月，前两天我的一个朋友带孩子来我家玩玩，他根本不让小朋友动他的玩具，即使小朋友拿了他平常根本就不玩的玩具，他都要马上抢过来。平时我经常带他到外边玩，他不是那种不合群的孩子。我应该如何教育孩子学会分享呢?专家回答：这是一个社会行为问题。宝宝不愿让小朋友动他的玩具，这是儿童在社会化过程中的一种正常现象。一般儿童在2岁左右自我意识开始萌芽，懂得"我"、"我的"、"我要"、"我不要"、"我不给"，宝宝出现这种意识，比较早一些。家长看见孩子有这种行为，可以试试以下方法：1、不要强迫孩子把玩具拿给小朋友玩，这会使他产生逆反心理，讨厌那个小朋友，还会把玩具枪过来。最好是自己参与进去，说"看啊！咱们一块儿玩小火车，宝宝在这边，小朋友在那边，我给你们开来开去。现在，接好!"他可能不懂，可以由家长带领玩。2、引导孩子去体验别人的感情。可以说："宝宝，小朋友很喜欢你的玩具，咱们让他玩一玩，他一定高兴，好吗?"家长经常让孩子体验别人的感情，使孩子产生同情心，主动拿出玩具来和小朋友分享快乐。这种体验要长时间培养。3、现在，绝大多数家庭都是独生子女家庭，孩子没有同龄小伙伴，不管什么东西，包括吃的、穿的、用的、玩的，都是他一个人的，因此，"什么都是我的"正是他的理解，这无可非议，关键在大人，要创造机会让他和别的小朋友一起玩，假日里带孩子到亲友家去串门，请有小孩的同事、朋友带孩子到家里来做客，让孩子把自己的玩具、拿出来与小伙伴分享。开始一定很困难，次数多了，孩子不仅愿意拿出玩具和大家玩，而且会很高兴。4、一旦发现孩子愿意拿出玩具来和小朋友一块玩，应该及时表扬，让他知道这是好行为，把分享看成快乐的事。家长要表现出大方的态度，不要让孩子感到妈妈舍不得拿出玩具来给小朋友玩（主要是怕玩坏了），这个年龄的儿童已经很敏感，您的态度会给他暗示。5、另外也可以采用目标转移法，让宝宝玩一些别的玩具，不和小朋友抢。想看看宝宝的社会适应能力如何？进入成长阶梯开始测评http://abc.yaolan.com还能获取摇博士的育儿指导建议。
教孩子管理自己的玩具
专家建议，双亲宜从小培养将物品定位的的观念，但前题是给予儿童自治空间的用具与方法，让他们觉得受到重视，从而养成管理自己<王国>的能力，从玩乐中学习到无形的自我管理。不妨运用一些玩乐点子，让小朋友觉得收纳是游戏，进而养成其随手收纳的日常习惯。诀窍一：一起制造收纳的工具和分门别类小朋友能自行整理收纳，父母必可节省不少工夫，选择可爱美观的收纳盒，甚至和小朋友一起收集各种废弃纸箱予以美化，能诱发小朋友主动整理。如果收纳盒数量多，建议可于盒外标明内容物或拥有人的区分标志。若小朋友还没学会识字，则可考虑以图画代替，亲子一同绘制图案，亦有无穷乐趣。诀窍二：方便移动；归位地点做成有趣的安排在小朋友房中，不妨利用藤篮或储物盒来收存大量的玩具。由于小朋友的活动力大，会在房间里面跑来跑去，故可考虑在收纳用的家具或储物盒下加装轮子，方便小朋友移动。甚至收藏地点可做成各种站牌、或宝贝有兴趣的标志等玩法，让其觉得收拾本身便是玩乐。诀窍三：容易拿取，归位后奖励另一方面，由于小朋友多喜欢坐在地板上玩耍，加上小朋友身高也不高，玩具或收藏箱可放在橱柜的下方或较易拿取处，以方便他们拿取或收纳。而每个盒子可加挂积分板，物归原地达指定分数予以奖励，会让儿童更有兴致把玩具就定位。诀窍四：选择宝贝最爱的颜色与图案儿童房设备会随成长而不断更新。可随时增加的层板和储藏盒，就能因小朋友不同时期的不同需要去做弹性调整。收纳用具可采用收纳盒、箱，如同儿童家具选购要点相同，以可爱亮眼的造型及色彩为挑选的要件，让小朋友喜欢主动整理。诀窍五：从无到有创造魔术空间收纳空间是可以运用巧思创造出来的，在衣橱旁加上床/壁两用储物袋，以增加许多置物空间，用来放小朋友的文具、杂物及小玩意，而袋口的魔鬼毡封口设计，可防止小朋友沿着袋子爬上去，而且尼龙材质除耐脏外，更方便父母用洗衣机洗涤。诀窍六：浴室玩具可摆在椅子内浴室是小朋友另外一个游戏的主战场，大大小小的洗澡用玩具，总是无止尽地侵占浴室。为避免滑倒意外的产生，可在浴室中摆张小椅子，打开盖子就有很棒的储物空间，让你置放浴室玩具，既美观又方便。诀窍七：全家变成防碰撞的圆滑角度安全性也应是父母亲选择收纳用品时的重要考量，像是与儿童一般高的玻璃层架或橱柜，以及支架或底部不稳的家具，都因容易被推倒而造成危险，橱柜的转角也应修饰圆滑，以免小朋友碰撞时受伤。(实习编辑：朱小丹)
本文Hash：8ca8dc98af48e41ba2ac8faa96e02761caec7642
声明：此文由 lizhen002 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。