让孩子把书当玩具玩有什么好处
让孩子把书当玩具玩有什么好处呢？能否对孩子的语言发展有更好的发展呢？如何才能让孩子玩出感觉语言来呢？
我们知道，一岁多的孩子已经开始说话了，两岁左右，父母就可以有意识地给孩子找些图片或带文字的图片来识别;接着买一些小故事画册，给孩子讲故事。
也就是在这个期间，孩子就会对书产生一定的兴趣。那么，刚开始的时候，为了让孩子了解、认识书，可以给低龄宝宝买一些颜色丰富、质地坚硬的画书，不必强求学习书中的文字，目的只为了让孩子喜欢上新的一类“玩具”——书。
只有把书当玩具一样喜欢的孩子，才有可能产生阅读的冲动，才有可能对妈妈给他讲书中的故事产生兴趣。而恰恰在后面这个阶段，给孩子讲故事的妈妈却忽视了，要想让孩子不从自己的腿上溜走，最重要的是妈妈要学会讲故事。
除了妈妈要用儿童的语言和腔调来念书上的文字。更要对图画中的信息进行发挥，比如“鸭妈妈带着她的孩子们小心翼翼地游过河”，讲故事时就可以适当发挥：“鸭妈妈‘嘎嘎’地招呼孩子们，要小心翼翼地过河。”
当聪明的孩子在妈妈念书的时候偶尔插嘴，加入自己的理解或提出疑问时，妈妈一定要抓住时机耐心回答，并对孩子的出色表现给予奖励和表扬。比如夸宝宝聪明的同时，亲亲孩子的脸颊。
对于年龄小的孩子，用肢体语言来奖励宝宝，效果更好。孩子被抱在妈妈身上，若妈妈还能跟孩子的头更贴近一些，让孩子感受到妈妈的呼吸，就能更有效地传达读书时的情感。
这种“依恋”的感觉也会成为孩子喜欢读书的一个重要原因。在妈妈的搂抱、亲吻、鼓励与表扬中，对于故事就会很自然地关注。能把一篇并不很吸引人的故事讲得有声有色，那才是做妈妈的本事。在这样的温馨读书环境中，孩子把对母亲的依恋、幸福的感觉无意识地与读书之间建立起某种联系。就会慢慢喜欢上书籍，进而喜欢上读书。
当然，在对0～3岁孩子培养阅读习惯期间，父母也要有意识地在孩子面前表现出自己对阅读的兴趣。榜样的力量是无穷的，尤其对爱模仿的孩子。
别把体温计当玩具给孩子玩
别把体温计当玩具给孩子玩
孩子的好奇心很强，当给他测量口温或拿体温计玩时，不小心把体温计咬断，并将体温计里的汞咽下去的情况时有发生。因汞是一种毒性很大的物质，家长常常惊慌失措。河北省儿童医院呼吸内科主任郑华成提醒，儿童测体温时家长要看护好，尤其不能把体温计当玩具给儿童玩。
汞，俗称水银，液态银白色金属，常温下即能蒸发。在汞中毒的各种形式中最常见的是吸入性汞蒸气急性中毒，其表现为气急、咳嗽、寒战、发热、呼吸困难、胸骨后疼痛、咽部水肿。一般来说，经过消化道进入体内的汞，很难造成汞中毒，因为汞的稳定性很高，很难与其他物质发生化学方应，而会直接以水银珠的状态被排出来。
郑华成说，孩子咬破体温计的原因主要是孩子不配合或多动，测体温时家长应该在一旁看好孩子，以防意外发生。一旦出现问题，应让孩子立刻将碎玻璃吐出，并用清水漱口，可以多吃一些粗纤维食物，促使排便。如果是严重的急性汞中毒，，要去医院采取灌肠洗胃的办法将汞排出。
郑华成建议，为了安全起见，最好给孩子测量腋温，严禁孩子把体温计往嘴里放，或使用电子体温计。体温计应摆放在儿童不易接触到的地方，更不能把体温计当玩具给儿童玩。
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