“开发右脑”是日本儿童教育专家创立的一门新理论。他们认为，人脑在３岁前发育完成６０％，在６岁前发育完成９０％，但期间左右半脑发育的快慢并不一样３岁前就已发达，而左脑则要在４～５岁时才发达。
而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展，如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。
为此，日本儿童教育专家设计了各种行之有效的“开发右脑”的新方法——
１、配对游戏
孩子１岁半时就可玩配对游戏了，让孩子将 ２ 张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的２个不同的字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母Ｂ时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母Ｐ解释为爷爷的一根手杖。 随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为归类游戏。如２周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；要求２岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。
２、仰望星空
带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女”类的神话传说，同对还可以要求孩子张开想象的翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。专家认为，想象本身就是一种“右脑体操”。
３、观察云朵
在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵，可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人普遍认为。这是最简便地利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。
４、多用左恻
由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常向右偏转，多多训练“左视野”；左耳戴耳机听音乐或故事；有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。
５、以小猜大
遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分，让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的推断能力。
６、综合刺激
视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体，在ｌ小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过，“综合刺激”须分成若干小单元 如每次３分钟，然后休息１分钟），因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。
７、经历新鲜
尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小朋友。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
８、重视才艺
培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，也是一积极的开发右脑的活动。
儿童右脑开发的小方法
右脑开发是儿童智力开发中的一项重要内容，右脑具有掌控形象思维、具有自主创造性，这一开发的最佳阶段是在0～3岁，家长要选对方法、正确进行。
人的左脑、右脑分工明确，人类语言、逻辑、数字、记忆等均由左脑处理，而右脑能将收到的信息以图像的方式瞬间处理完毕，心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式。
广东省优生优育协会会长、广东省卫生厅原副厅长冯鎏祥介绍道，按照人类的生活习惯，天天都需要使用语言中枢、运用逻辑分析能力、处理数字等，因而，左脑每天都接受不同程度的刺激，基本处于满负荷运转。相对而言，右脑常被“空置”，而应试教育又让孩子缺乏非语言的思维能力的锻炼，没有好好开发右脑，因此便造就了一大批只会循规蹈矩，缺乏应变能力、创造能力的“左脑型孩子”。
“很多人都以为既然右脑可在后天开发，那等小孩子大点也无所谓，其实右脑开发最佳阶段是在0~3岁。”省优生优育协会专家委员会委员李莉表示，对于右脑开发来说，年龄越小的婴儿具有极强的学习能力，但随着年龄的增长，若不及时刺激大脑发育、培养、巩固、输入更多的信息，孩子与生俱来的天才吸收能力将在6岁左右逐渐消失。而从专注力来看，婴儿越小专注力越强，这也是为什么要从婴儿开始训练右脑的原因。
锻炼小孩右脑的小方法
益智玩具
益智玩具是孩子开发右脑的最佳工具。家长可以以拼插、组装、游戏等活动形式，通过儿童自己识图，按照图示来组装图片，这就是一种创造性的活动，同时也是启发孩子进行右脑思维的一种很好的形式。
以图代话
对孩子讲解问题时，要多利用图形来讲述。如利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小;给孩子讲“2+3=5”的数学题时，可以画上两个“○”，再画上三个“○”的符号，再进行计算，这些都是开发右脑的好办法。
下棋锻炼
下棋是锻炼右脑类型识别能力的好办法。在跟孩子下围棋或象棋时，家长的侧重点不是思谋招数，而是要记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”、“态势”。锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。
想象游戏
父母可以和宝宝玩一个想象的游戏。让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙，妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野，问孩子：“你看这个像什么呀？”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。
绘画想象法
绘画也是开发右脑的一种综合训练，有助于提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中，能激活右脑细胞。右脑对曲线的感受更明显，如妈妈在纸上画一顶圆圆的帽子，让孩子用笔描画部分曲线，看看这一条线是帽子的哪一部分。也可以妈妈画一段曲线，告诉孩子这是帽顶，让他继续画出帽沿。
儿童右脑开发的小方法
右脑开发是儿童智力开发中的一项重要内容，右脑具有掌控形象思维、具有自主创造性，这一开发的最佳阶段是在0～3岁，家长要选对方法、正确进行。
人的左脑、右脑分工明确，人类语言、逻辑、数字、记忆等均由左脑处理，而右脑能将收到的信息以图像的方式瞬间处理完毕，心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式。
广东省优生优育协会会长、广东省卫生厅原副厅长冯鎏祥介绍道，按照人类的生活习惯，天天都需要使用语言中枢、运用逻辑分析能力、处理数字等，因而，左脑每天都接受不同程度的刺激，基本处于满负荷运转。相对而言，右脑常被“空置”，而应试教育又让孩子缺乏非语言的思维能力的锻炼，没有好好开发右脑，因此便造就了一大批只会循规蹈矩，缺乏应变能力、创造能力的“左脑型孩子”。
“很多人都以为既然右脑可在后天开发，那等小孩子大点也无所谓，其实右脑开发最佳阶段是在0~3岁。”省优生优育协会专家委员会委员李莉表示，对于右脑开发来说，年龄越小的婴儿具有极强的学习能力，但随着年龄的增长，若不及时刺激大脑发育、培养、巩固、输入更多的信息，孩子与生俱来的天才吸收能力将在6岁左右逐渐消失。而从专注力来看，婴儿越小专注力越强，这也是为什么要从婴儿开始训练右脑的原因。
锻炼小孩右脑的小方法
益智玩具
益智玩具是孩子开发右脑的最佳工具。家长可以以拼插、组装、游戏等活动形式，通过儿童自己识图，按照图示来组装图片，这就是一种创造性的活动，同时也是启发孩子进行右脑思维的一种很好的形式。
以图代话
对孩子讲解问题时，要多利用图形来讲述。如利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小;给孩子讲“2+3=5”的数学题时，可以画上两个“○”，再画上三个“○”的符号，再进行计算，这些都是开发右脑的好办法。
下棋锻炼
下棋是锻炼右脑类型识别能力的好办法。在跟孩子下围棋或象棋时，家长的侧重点不是思谋招数，而是要记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”、“态势”。锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。
想象游戏
父母可以和宝宝玩一个想象的游戏。让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙，妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野，问孩子：“你看这个像什么呀？”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。
绘画想象法
绘画也是开发右脑的一种综合训练，有助于提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中，能激活右脑细胞。右脑对曲线的感受更明显，如妈妈在纸上画一顶圆圆的帽子，让孩子用笔描画部分曲线，看看这一条线是帽子的哪一部分。也可以妈妈画一段曲线，告诉孩子这是帽顶，让他继续画出帽沿。
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