人的大脑分为左右两个半球,我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等,右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识,因而右脑“感觉”更强,我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物。
科学和经验告诉我们,孩子在6岁之前,对事物的思考主要以右脑为中心,也是右脑最活跃的阶段,适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更优秀。及早对宝宝进行感官训练,促进他的右脑发育,对宝宝的整体发育,包括智力心理及学习生活能力等,都有重要意义。右脑的开发时时刻刻存在于孩子的生活当中,只要得到科学的指导,父母也会成为好的老师。
2岁以前:右脑开发以感官训练为主。
此阶段开发右脑的重点,在于不断丰富思维和创新的源泉,训练宝宝联想、想象、记忆、直觉、分析、再现、对比、综合和创造性思维能力,训练动手、动脚、体验、创造等综合能力,使宝宝智力与非智力方面的素质得到更好的发展。
2岁以后:侧重于丰富孩子的思维和创新的源泉,着重于孩子的形象思维能力。
此阶段开发右脑的重点,在于不断丰富思维和创新的源泉,训练宝宝联想、想象、记忆、直觉、分析、再现、对比、综合和创造性思维能力,训练动手、动脚、体验、创造等综合能力,使宝宝智力与非智力方面的素质得到更好的发展。
一、细胞活化
活化法是指给右脑细胞更多的刺激,只要孩子不厌烦,就可以反复不断地将信息传递给他,一遍遍地做,让他反复感受,达到培养孩子集中能力、判断能力、应用能力的目的。
爸爸妈妈做:父母可以和宝宝玩一个想象的游戏。让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙,妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野,问孩子:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。注意在问时,一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了宝宝的想象。
二、图式思考
在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
爸爸妈妈做:先给孩子看虚线的图案,让她判断是什么,然后再做连线练习,看看她猜的对不对。也可以把隐藏的图形让孩子看,如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花呀?或者把一张复杂的图片给孩子看,里面有人物、动物和色彩的变化等,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。
三、记忆
左脑的记忆为“背记能力”,遗忘率很大。右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有:形状认识力和类型识别力。
爸爸妈妈做:在孩子已经有了形象记忆和类型识别的基础上,可以开始这个游戏了。如给他看一张图片,上面有动物、食物、用品等,让孩子指出哪些是食物,哪些是用品,再换另一张,上面比第一张有增有减,让孩子说说少了什么,多了什么。
四、直觉判断
直觉能力实际上是右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力。
爸爸妈妈做:与记忆练习不同,直觉是短时间看图,如给他一张图片,上面有几样用品,让他看几秒钟,之后拿来另一张,让他说出与刚才的那张有什么不同,也许是数量不一样,也许是图案大小不一样,注意 ,开始时不能太难,重点在于让孩子立刻判断,练习要从简单逐渐增加难度。
五、语言
两岁多的孩子词汇还不丰富,对语言的理解也不到位,有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。
爸爸妈妈做:妈妈拿一张画,上面有几只小兔子在做不同的事情,让孩子说说每只兔子在做什么,他可能开始时表述特别简单,只告诉你“拿着花”、“睡觉”等。妈妈可以向他描述画面上他说“睡觉”的兔子:“你看,春天太阳多温暖呀,草地上的小草绿绒绒的,一只小兔子可高兴了,他躺在草地上边高兴地打着滚,边告诉其他的小兔子,‘你们快来呀,草地可软啦!’”妈妈绘声汇色地描述后,让孩子去找妈妈说的是哪只兔子,找到了,让他试着复述妈妈的话,这样经常练习,孩子的词汇量自然而然就丰富了,表达能力也就随着增强。12下一页尾页
开发幼儿右脑潜能的方法
开发幼儿右脑潜能的方法,都说右脑的发达的孩子聪明,那么父母应该怎么做才能开发宝宝的右脑智力呢?以下几个开发宝宝右脑的小办法家长无妨试试。1开发幼儿右脑潜能的方法:体育活动法
每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等。在打拳或做操时有意识的让左手多重复几个动作,以刺激右脑。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快,由于右脑的活动,大脑左半球的活动受到某种抑制,人的思想或多或少的摆脱了现成的逻辑思维方法,灵感经常会脱颖而出。
2开发幼儿右脑潜能的方法:刺激指尖法可以把双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑皮层中都有着相应的“代表区”,即掌管这块肌肉运动的神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。现在许多父母让孩子练习弹琴,实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来,尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。
3开发幼儿右脑潜能的方法:借助外语开发右脑美国神经科学家近年发现,儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。
4开发幼儿右脑潜能的方法:培养儿童形象思维的能力要教孩子指物画画,指物说词。有时我们会见到,一些家长让很小的孩子背古诗,孩子非常流利的背诵:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”
然而他并未见过鹅,也未见过鹅悠然浮水的样子,这样只能在左脑中留下一些文字符号,非常不利于想象力的开发。应该到农庄,至少到动物园,在形象场景下学这首诗。孩了再背诵这首诗,头脑中出现的不再是一些枯燥的文字符号而是生动的景象。
5开发幼儿右脑潜能的方法:借助音乐的力量心理学家发现,音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。还可以在孩子从事其他活动时,创造一个音乐背景。音乐由右脑感知,左脑并不因此受到影响,仍可独立工作,使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。
6开发幼儿右脑潜能的注意事项1、要想让孩子成才成人,父母一定要不厌其烦的教导好孩子,孩子的早期教育异常重要,0到6岁期间孩子的大脑发育将完成65%。
2、如果在这个时期父母辛苦一点把孩子的潜能开发出来,孩子将受益一生,而现在的父母,特别市农村的孩子父母,不懂不了解婴儿,以为孩子小不懂事,等到五六岁送到幼儿园再开始学习,那个时候就真的晚了,孩子天才般的大脑就此被淹没,切记切记,大家可以学学中国早教之父冯德全教授是怎么教育孩子。
3、为什么在他们的教导下,孩子如此优秀,为什么有的孩子十一二岁就能上名牌大学,为什么有的孩子十岁不到就可以拿到世界级的竞赛奖项,孩子的潜能无穷无尽,一定要在6岁之前给自己的孩子开发一点潜能出来,大家可以到下面的网址学习一下,本人也是从中受益无穷。
开发幼儿右脑的方法有什么?
概述
当孩子慢慢的长大之后,爸爸妈妈就注意培养孩子的记忆力和思维能力,可是呢,有些孩子可能逻辑的思维能力比较强的,但是直观能力却比较差了,这样就可能是出现了左右脑的发育不平衡了,所以说,锻炼宝宝的右脑就重要的,一起看看几个方法。
开发幼儿右脑的方法有什么?
提高孩子认识的能力,可以将一幅画,遮盖住一部分,然后让孩子猜一猜其他的地方,应该是什么样子,就算想错了,也没有关系的,可以锻炼孩子的想象力的,锻炼了右脑的思想。
可以让孩子有意识的收拾一下家务,比如说教给孩子擦桌子,放垃圾,甚至可以让孩子把之前玩的玩具,放回原处,这些虽然比较的琐碎,但是可以让宝宝的右脑更加发达的。
训练使用左手,大家都知道,右脑主要支配的是左侧的身体,所以说,多用左手的话,同样可以锻炼右脑的,可以让宝宝用左手抓东西,或者是捡豆豆,甚至还可以用左手来写字画画,都是不错的锻炼右脑的方法。
注意事项
对于宝宝来说,经常的锻炼右脑的话,可以使智力提升很大的空间的。
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