家长是孩子第一任老师，家长给孩子起到指引的方向，要与孩子实时沟通，开启孩子的爱动脑的兴趣，日常生活中多给孩子提问题，引导孩子动手动脑。
培养孩子动脑筋的兴趣“兴趣是最好的老师”，孩子若对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大的，因此，父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。
宝宝能力培养：让你的宝宝爱上学习
两岁的孩子求知欲非常旺盛，而且他们接受新事物的能力也很强。如果教给他们一些新东西，他们就会像海绵一样吸收进去。
他们渴望了解这个世界是怎么回事，而父母作为启蒙老师更能启发孩子的求知欲。在这个年龄段，孩子可以在任何时候、任何环境下学习新知识，所以父母不必刻意地寻求正规的教育方法。
培养一个热爱学习的孩子
1、玩中学习：游戏是最容易也是最乐意被孩子们接受的学习方式，而玩具则是孩子们最直接和最易接受的教具。那些有无穷玩法的玩具是最佳的智力玩具，可以让孩子们学到许许多多的知识。
2、快乐阅读：为了鼓励孩子的阅读兴趣，父母可以每天拿出固定的时间与孩子一起看书，不仅是你讲他听，也可以让孩子设想一下故事情节，积极的参与和分享将有助于提高他的理解能力和语言能力，更重要的是，使阅读的过程更加有趣。
3、你问我答：爸爸妈妈不仅可以当问题的解答者，也可以充当问题的提问者，比如问孩子“你看，树上的叶子落到地上了，这是为什么呀?”这样的问题可以有许多种答案，鼓励孩子从多种角度思考。
4、知识分享：当爸爸妈妈看到了什么有趣的节目或图书时，可以用简单的话语向孩子讲一讲书或节目的内容，即使他不能完全理解里面的主题，也能从你的表情和语言中感受到你的兴趣和热情，那么，你将告诉孩子这样一个观念：学习是一件充满乐趣的事情。
教您在劳动中培养宝宝的能力
教您在劳动中培养宝宝的能力
周末清扫活动您可以参照以下的介绍进行：双休日的早晨，吃过早饭后，由妈妈来布置劳动任务。妈妈说：今天上午我们一家人一同打扫房间，大家说好不好。我们先看一看房间中什么地方最脏，什么地方需要打扫，什么地方需要擦一擦，哪块的东西摆放的最乱，需要整理一下。
任务布置完后，爸爸妈妈要引导孩子去寻找，告诉孩子如何发现灰尘，哪地方的东西放的位置不对等。寻找归来后，爸爸、妈妈要引导孩子说出自己的发现，哪最脏需要扫，哪需要擦，哪块的东西摆放的太乱。
如果孩子说桌子脏了，妈妈要问：你是怎样发现的?孩子可以这样答：因为桌面上有脏印儿了;柜子该擦了，因为都能划出道道了……通过交流扩大儿童的关注范围。
允许孩子参与大人的事，孩子会很开心的。劳动任务明确后，再进行劳动分工，如妈妈问：爸爸打扫哪儿?有困难吗?宝宝准备打扫哪儿?有什么好办法?
讨论中尽量各抒己见和相互支持，对将要遇到的困难和问题做出预测，使孩子对完成所选择的任务有一定的心理准备。如果成人认为孩子的选择不妥，最好不要简单拒绝，在不构成安全隐患的前提下，给孩子留下选择的空间，便是给了孩子主动发展的可能。
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