家长是孩子第一任老师,家长给孩子起到指引的方向,要与孩子实时沟通,开启孩子的爱动脑的兴趣,日常生活中多给孩子提问题,引导孩子动手动脑。
培养孩子动脑筋的兴趣“兴趣是最好的老师”,孩子若对某件事有浓厚的兴趣,就会集中思想和注意力,就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢父母是孩子的启蒙老师,对孩子的影响是相当大的,因此,父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子,要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时,父母还要常常给孩子提一些问题,激发孩子求知的欲望,引导孩子动脑筋解决。
宝宝能力培养:让你的宝宝爱上学习
两岁的孩子求知欲非常旺盛,而且他们接受新事物的能力也很强。如果教给他们一些新东西,他们就会像海绵一样吸收进去。
他们渴望了解这个世界是怎么回事,而父母作为启蒙老师更能启发孩子的求知欲。在这个年龄段,孩子可以在任何时候、任何环境下学习新知识,所以父母不必刻意地寻求正规的教育方法。
培养一个热爱学习的孩子
1、玩中学习:游戏是最容易也是最乐意被孩子们接受的学习方式,而玩具则是孩子们最直接和最易接受的教具。那些有无穷玩法的玩具是最佳的智力玩具,可以让孩子们学到许许多多的知识。
2、快乐阅读:为了鼓励孩子的阅读兴趣,父母可以每天拿出固定的时间与孩子一起看书,不仅是你讲他听,也可以让孩子设想一下故事情节,积极的参与和分享将有助于提高他的理解能力和语言能力,更重要的是,使阅读的过程更加有趣。
3、你问我答:爸爸妈妈不仅可以当问题的解答者,也可以充当问题的提问者,比如问孩子“你看,树上的叶子落到地上了,这是为什么呀?”这样的问题可以有许多种答案,鼓励孩子从多种角度思考。
4、知识分享:当爸爸妈妈看到了什么有趣的节目或图书时,可以用简单的话语向孩子讲一讲书或节目的内容,即使他不能完全理解里面的主题,也能从你的表情和语言中感受到你的兴趣和热情,那么,你将告诉孩子这样一个观念:学习是一件充满乐趣的事情。
教您在劳动中培养宝宝的能力
教您在劳动中培养宝宝的能力
周末清扫活动您可以参照以下的介绍进行:双休日的早晨,吃过早饭后,由妈妈来布置劳动任务。妈妈说:今天上午我们一家人一同打扫房间,大家说好不好。我们先看一看房间中什么地方最脏,什么地方需要打扫,什么地方需要擦一擦,哪块的东西摆放的最乱,需要整理一下。
任务布置完后,爸爸妈妈要引导孩子去寻找,告诉孩子如何发现灰尘,哪地方的东西放的位置不对等。寻找归来后,爸爸、妈妈要引导孩子说出自己的发现,哪最脏需要扫,哪需要擦,哪块的东西摆放的太乱。
如果孩子说桌子脏了,妈妈要问:你是怎样发现的?孩子可以这样答:因为桌面上有脏印儿了;柜子该擦了,因为都能划出道道了……通过交流扩大儿童的关注范围。
允许孩子参与大人的事,孩子会很开心的。劳动任务明确后,再进行劳动分工,如妈妈问:爸爸打扫哪儿?有困难吗?宝宝准备打扫哪儿?有什么好办法?
讨论中尽量各抒己见和相互支持,对将要遇到的困难和问题做出预测,使孩子对完成所选择的任务有一定的心理准备。如果成人认为孩子的选择不妥,最好不要简单拒绝,在不构成安全隐患的前提下,给孩子留下选择的空间,便是给了孩子主动发展的可能。
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