怎么教宝宝学爬

想必爸爸妈妈都知道,学会爬行对宝宝来说,意义是非常大的。在宝宝学习爬行的过程中,宝宝的四肢、头部、膝、臂等部位,都会得到很好的训练。如果爸爸妈妈因为宝宝没有学爬就已经学会了走路而暗自窃喜,那么可不要开心过早哦。缺失了宝宝学习爬行的阶段,对宝宝协调能力和注意力都是不利的。那么,究竟怎么教宝宝学爬呢?

怎么教宝宝学走路?

决定幼儿什么时候会自己走路的因素很多,其中最重要的一个可能就是遗传因素了,其次是婴儿想走路的愿望是否强烈、体重、爬行的熟练程度、疾病和不幸的经历等等。一个刚开始学走路的孩子若生病卧床两周,就会在长达一个多月的时间里不想走路。一个正在学走路的孩子如果摔了一跤,也会在数周之内拒绝警走路。

大多数幼儿是在l岁至l岁零3个月之间学会走路的。一些强壮而且活泼的孩子早在9个月的时候就学会走路了。也有相当多很聪明的孩子在1岁半,甚至更晚的时候才学会走路。家长用不着采取任何方式来教孩子走路。幼儿的肌肉、神经和精神达到一定程度之后很自然地就学会了。我记得有一位陷入困境的母亲。在她的孩子自己会走路以前,她用大量的时间扶着他走路。由于孩子特别喜欢这种“悬浮式”走路,所以整天都要求这样做。毫无疑问,这位母亲早在孩子感到疲倦和厌烦之前,就又累又烦了。走路较早的孩子的家长也许会担心孩子的腿会受到损坏。据我们所知,无论孩子自己想做什么,都是因为他们的身体已经具备承受这种动作的条件。有时在学走路的头几个月中,孩子的腿可能像罗圈腿或者镰刀腿。但是这种情况既存在于走路晚的小孩身上,也存在于走路早的小孩身上。大部分幼儿在刚学走路时,他们的脚都存在一定程度的外八字。但是以后随着他们走路技巧的熟练,脚尖就会逐渐地向内并拢。有的小孩在刚开始学走路的时候就像查理·卓别林那样,脚尖笔直分向两侧,而到后来也调整到适当的角度了。开始两脚水平朝前的幼儿往往到后来反而变成了内八字脚。而内八字脚和罗圈腿往往都是同对存在的。

孩子的腿、踝节、和脚是否能生长的挺直取决于多种因素,其中包括孩子的先天发育模式。有些孩子似乎有成为罗圈腿和镰刀腿的倾向。比如体重较重的孩子最容易出现这种结果。另有一些孩子似乎生来就是内八字脚和罗圈腿。我认为那些特别活跃、体格健壮的孩子尤其可能出现这种情况。还有一个因素就是孩子习惯于放脚和腿的位置。例如,我们时常看到足内翻的孩子总是这样把脚压在身子下面坐着。人们认为一些孩子之所以形成内八字脚,是由于他们在伏卧的时候,双脚的脚趾总是相互对着的缘故。

怎么教宝宝学外语

学习外语越早越好!最好早到胎教时期。据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究,得出的结论是:人的智力获得,50%在4岁以前,30%在4—8岁之间获得,另20%在8岁以后完成。4岁以前完成的50%就包括胎教在内。

怎么教宝宝学外语

现代科学的发展已证明,胎儿不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力,而且能够感受母亲的情绪变化。在妊娠期间,采取适当的方法和手段,有规律地对胎儿的听觉和触觉实施良性刺激,通过神经系统传递到大脑,可促进胎儿大脑皮质得到良好的发育,不断开发潜在能力。使一个优秀人才所具备的丰富想象力、深刻洞察力、良好记忆力、敏捷的思维能力和动手能力等在胎儿期通过胎教得到潜在的培养。而幼儿时期,也就是6岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难。

宝宝学外语可以通过游戏、音乐等非系统学习的方式,也就是给孩子创造一些外语听说氛围,如听一些原版的英语音频、视频材料。对于幼儿来说,听英语比说英语更为关键,因为当听力积累到一定程度,英语自然会脱口而出。”朱莉娅提醒,外语的学习要按照“听、说、读、写”的顺序进行,不能颠倒,

宝宝学习外语可以按照下面的方法进行:

1.反复重复。在宝宝很小还不会说话的时候,家长就要对身边的食物用英语形容并且反复重复,让宝宝下意识的记忆。

2.培养兴趣。在宝宝稍大一点,特别是会注意到电视的时候,买些印有英语的玩具,或者是可以用英语形容的玩具,买些英文儿歌和动画片一类。

3.保持宝宝学习英语时的环境要轻松活泼。只有在这样的气氛中,孩子才能产生浓厚的兴趣,有了兴趣,就会有激情,就可以比较持久地坚持玩下去、学下去,做到玩而不厌,学而不倦。

4.不可以强迫宝宝学习。父母一心想让孩子多学点东西的心情是可以理解的,但如果就因此而采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话,小孩很快就会失去兴趣,继而产生反感和对立情绪,甚至产生恐惧感,根本达不到父母所期望的效果。所以正确的方法是:在幼儿高兴的时候,乘兴而教,在他们无兴趣的时候不去强迫。

注意要让宝宝学习纯正的发音,如果您自己没有信心,那就让宝宝跟着电视学,最初期的发音学习是很重要的。

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