注意力能否集中，与本身的需要与兴趣有明显的关系，自己需要和感兴趣的事，就比较能引起注意，反之则难以注意。成人也有类似的情况，不过幼儿更明显些，例如热天街上的冰棍汽水、公园里的动物、影视片中的武打情节等等，都特别容易引起幼儿的注意。这些特点说明幼儿的注意力不成熟，非常需要养成良好的习惯。
幼儿创造力的特点有哪些
幼儿创造力的特点有哪些？本文为您总结起来一共有22个，这22个特点都是从幼儿的生活表现总结出来的，大家可以参考下，另外，本文还为您列举了一些培养幼儿创造力的方法，大家可以了解一下！幼儿创造力的特点有哪些1、在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。如“哦，我没听见你叫我吃饭。”2、异常的活跃、难以安静。例如他会说：“我正在思考问题，我不能坐下。”3、说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。如“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。”4、有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都对呢?”5、有追根究底的倾向。如“妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里!”6、观察事物很仔细。如“嗨，这只蜈蚣只有41条腿。”7、渴望把自己的发现告诉别人。8、即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说“休息时，我做了样东西。”9、把两个毫无关系的东西联系起来。如“嘿，妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。”10、坚持把自己的某种想法付诸实施。11、对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们。如“我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶。”12、自发地运用实验检验自己的想法。如“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。”13、有做各种试验的习惯。如“我往洗鸟池里放过清洁剂，可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉。14、忠实于真理并强烈地探求真理。如“我觉得世界上真的不存在什么妖精。”15、有独立的行为。如“让我一个人想一会儿可以吗?”16、敢于提出新观点。如：“我觉得应该允许儿童投票表决。”17、不易分散注意力。如“我还不能出去，我必须等我的试验做完了才能和你出去。”18、善于获得物体间的新组合。如“就用线和铅笔做圆规吧。”19、具有敏锐的观察力的提出问题的能力。如“雪融化后，白色到哪儿去了呢?”20、有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。如“这只旧皮鞋可以做个花盆。”21、能自觉地独创性地学习。如“昨天我去图书馆把所有关于蚊子的书都查过了。”22、乐于思考或提出一些调皮的问题。如“如果狗是主人而人是宠物，会怎样呢?”什么是创造力创造力和智商有点相关，但不是绝对有关。一般而言，有高智商的人，不一定有高的创造力；有好创造力的人，却要有中等以上的智商。创造力除了“智力”之外，还包括了5个重要的能力：敏觉力、变通力、独创力、精进力、流畅力。创造力也是一种思维能力，它并不是漫无边际、天马行空式的创意，而是能提出问题、解决问题、创造新事物、帮助人适应环境的能力。但相对来说，并不是比较聪明的人，就一定有较高的创造力。事实上，历史上有很多有成就的人，本身智商不一定很高，书也不一定读得呱呱叫，但因为他们点子多。心思巧，遇到问题决不放弃，所以成就反而比一般人高出许多。幼儿创造力的培养方法1、鼓励孩子扮演演戏角色。家长让三五个孩子在一起分角色朗诵莎士比亚的著名片段，朗诵名诗是很常见的，有时还让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等。鼓励孩子做小实验、搞小制作等。许多孩子都有“家庭工具箱”和“实验角”。“小科学迷们”做实验、搞制作、种花、植树、饲养小动物等，许多孩子每年都有新创造发明比赛。2、鼓励孩子自制不花钱的礼物。在孩子需要送给别人礼物时，家长鼓励孩子自己制作礼物，而不是花 买，如新年贺卡、祝贺生日卡的节日小工艺品等，这些小礼物新颖、独特，饱含着浓浓的情谊和美好的祝福。3、放手让孩子自办家庭小宴会。家长允许孩子邀请邻居家的小伙伴和同学来家里办家庭宴会，房间的布置、装饰和美化都由孩子自己设计，招待饭菜、食品也是孩子自己去超市选购的，孩子还跟妈妈一起下厨，并给自己做的菜肴起艺术名称，通过这些小宴会，孩子学会了交际礼仪和生活技能，同时也培养了创造性思维能力。4、支持孩子在家里办画廊。孩子在家里大多有自己的“作品角”，他们在墙上开辟自己的园地；有的布置一些照片以及一些汽车、飞机、星球或宠物的图片，有的用艺术字写名人名言、座右铭或理想等。家长鼓励孩子画想象画、科幻画，越是异想天开越好。让儿童接触更多的游戏。搞一些单词连接、智力测验之类的游戏。他们鼓励儿童讲笑话、做各种运动游戏等。5、利用周围的环境诱发儿童的好奇心。例如：有时可以让儿童看一看，是否电视机出了故障？插头是否插好？看看家里人穿的衣服是用什么工具和材料做的？向儿童提出“假如发生紧急情况怎么办？”等问题。例如“猫掉在井里怎么办？”等等，别忘了，对孩子的回答要给予鼓励。6、让儿童集中精力做事情。精力越集中，创造力就越强。不妨让儿童多做些手工，例如削木头、针线活儿、纺织活儿等。采用创造性解问题的方式。讲授科学知识，不妨一起商量在失重的房间里绘画的方法。在儿童睡前活动时间里，不妨让儿童猜猜，17世纪的儿童是怎样生活的？7、为儿童的想象力加油鼓掌。培养他们用独特的方法观察问题的能力。如在家里捏粘土团或者面团给儿童看，让儿童照此做各种形状，然后晾干，涂上颜色，交谈时给儿童看他们从未见过的东西，告诉其出处或者作用及方法.8、要常向儿童发问。比如“结果怎么样？”“与什么有关？”等问题。这样，儿童自然会对所提出的问题有新的想法和思考，创造力往往就是这一瞬间产生的。
幼儿声带的保护方法有哪些 注意这几点防止宝宝声带受损
孩子的生长发育一直都备受妈妈们的关注，宝妈们聚在一起就喜欢聊宝宝的成长，今天小编要为大家介绍的也正是关于幼儿声带发育特点的内容，孩子的发声器官正处于发育阶段，对外界的抵抗力是比较低的，如果护理不当，就容易使得嗓音变得沙哑，那么幼儿声带的保护方法具体有哪些呢？下面小编就来讲解一下。
幼儿声带的发育特点
幼儿的声带要从小保护，否则容易造成声带受损，声音就会很难听。那么，幼儿声带的发育特点有哪些呢？
据专家介绍，声带的作用在于振动所引起的声音。在6岁之前，幼儿的声带以及其他发声器官在处于生长发育的状态，此时他们的喉腔较窄，声门窄而短，声带短小而柔弱、细薄、不够坚韧，因此幼儿的声调比大人的高，而且清脆悦耳。但是，由于幼儿的音域较窄，声带容易疲劳，一旦长时间说话、发生方法不正确，或经常大声哭闹、高声喊叫，就会使声带受到损害，使得声带变厚，导致声音变得不再清脆悦耳，而是变得嘶哑。
在幼儿时期，男孩、女孩的声带都长得相仿，所以发出的声音区别不大，此时的声音可统称为“童音”。到了变声期，声带就会发生变化，男孩的声带逐渐变得粗大，女孩的声带则相对细小。声带发生变化，声音自然也会随之改变。此时，孩子的声带容易充血，或出现一定程度的水肿，如果不好好保护，待变声期过了之后，声音就会有所改变，部分孩子的声音会因此而变得嘶哑难听。
幼儿嗓音的保护方法
如果孩子习惯用大喊、大叫、大哭等方式来宣泄自己的情绪，其声带就容易受损，导致嗓音变得嘶哑。那么，幼儿嗓音的保护方法有哪些呢？
1、幼儿声带的保护方法有哪些？别高声喊叫。长时间用嗓过度或高声喊叫，会导致孩子的声带充血、水肿，从而使嗓子变得嘶哑。因此，家长应教导孩子不要大声说话、高声喊叫，平时也不要无端引起孩子大声哭闹，以免在无形之中伤害到嗓子。
2、别唱成人歌曲。成人歌曲的音域不适合幼儿，音调音量也超过了幼儿的负担能力，所以家长不要教孩子唱成人歌曲。因为如果孩子唱不上那个曲调时，就会叫喊着唱，这样很容易损伤声带。因此，家长教孩子唱歌时，尽量不要教他们唱成人歌曲；还有，孩子唱歌和朗诵时，音量不要太大，时间也要有所控制。
3、幼儿声带的保护方法有哪些？多喝白开水。白开水是最好的“润嗓药”，因此家长一定要让孩子多喝白开水；也可以让他喝一些具有清热去火功效的蔬果汁，如雪梨汁、菊花茶等等。
4、变声期勿大声叫唤。当孩子处于变声期时，他们的声带最容易受损，所以家长一定要注意保护好孩子的嗓子。为了保护嗓子，这一时期的孩子不宜大声喊叫和长时间地说话；同时，还要注意不要吸烟，不要吃刺激性食品，做到劳逸结合。
保护幼儿嗓音吃什么好
下面推荐几款具有化痰止咳、润肺利咽功效的食疗。
川贝炖雪梨
材料：川贝10克，雪梨1个，冰糖适量。
做法：幼儿声带的保护方法有哪些？将雪梨洗净切成小块，如入川贝、适量的清水和冰糖，一同炖煮1小时即可。
白菜萝卜汤
材料：白菜500克，白萝卜150克，盐适量。
做法：白菜洗净，切成碎末；白萝卜洗净，切成薄片。然后将所有的材放入砂锅内，加入1000毫升的清水，用大火煲煮，待煮至水剩下为一半时，加盐调味即可饮用。
苹果蜂蜜水
材料：苹果5个，柠檬汁、蜂蜜各适量。
做法：将苹果洗净去皮，切成小块，加入1000毫升的清水，大火煮沸，关火；带苹果水自然冷却至40℃时，加入柠檬汁和蜂蜜搅拌均匀即可。
妈妈们要注意保护好幼儿声带，如果在这方面没有足够的意识，就容易因为一些不慎使得宝宝的声带受损，出现难听的声音。因此宝妈们为了促进宝宝健康的成长发育，必须认真学习护理孩子的技巧，要囊括方方面面，这样孩子的健康成长才会有一定的保障！
本文Hash：a317168881c69899dde946b9ffb805847ad992cd
声明：此文由 leaf 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。